充滿生機和活力的制度（精選13篇）

充滿生機和活力的制度 篇1

　　教學內容：社會主義基本經濟制度即。

　　教學目標 ：讓學生識記我國的基本經濟制度，能理論聯系實際分析我國目前的經濟形勢。

　　教學重點：我國的基本經濟制度。

　　教課難點：國有經濟是國民經濟的主導力量，制定我國以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展基本經濟制度的原因。

　　教    法：本課利用講授法、談話法、討論法、比較法、舉例法并借助多媒體進行教學。

　　學    法：學生自主學習，自設疑解疑，給學生更多發表見解的空間。

　　過    程：

　　一.導課：以復習導入  。黨的基本路線指的是什么？從而引出建設有中國特色的社會主義經濟，即。

　　二、講授新課

　　（一）、讓學生閱讀課文內容，找出本課要解決的主要問題。

　　（二）、檢查學生的預習情況。（讓學生自己說，教師出示本課所要解決的提綱。）

　　1、我國現階段的非公有制經濟和公有制經濟的各自成份及作用.

　　2、以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度及實行該制度的必然性。

　　（三）引導學生分析課文內容

　　1、教師引導學生分析非公有制經濟各自的含義、特點、作用，其中以材料加以引導，再以鄧小平的話來點明非公有制經濟的重要地位。

　　2、由非公有經濟引出公有制經濟，出示提綱，兩者進行比較，并讓學生具體分析公有制經濟各組成部份的含義、特點、作用，同時利用材料讓學生明確公有制經濟占主體地位、非公有制經濟為輔的特性，再以火車頭帶動車廂的道理來解釋他們之間的主次關系。

　　3、利用國情、生產力與生產關系的關系、三個有利來引導學生明白我國

　　是以我國以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展基本經濟制度的

　　必然性。

　　三、小結：1、在我國現階段，除了公有制經濟，還存在著個體經濟、私營經濟、外資經濟等非公有制經濟。它們都是我國社會主義市場經濟的重

　　要組成部分。

　　2、以公有制為主體、多種所有制共同發展，是我國社會主義初級階段的一項基經濟制度。這項基本經濟制度是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的，歸根到底是由生產關系一定要適應生產力發展狀況的客觀規律決定的。

　　四、鞏固練習：1、選擇題

　　1、黨的xx大指出，要“根據解放和發展生產力的要求，堅持和完善公有制為主

　　體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。”   以公有制為主體、多種所

　　有制經濟共同發展的基本經濟制度的確立，具體說是由    （             ）

　　A、生產關系一定要適應生產力發展的客觀規律決定的

　　B、我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的

　　C、黨的基本路線決定的

　　D、市場經濟的特點決定的

　　2、黨的xx大報告指出：“要依法保護各類企業的合法權益和公平競爭，并對它們進行監督管理。”這表明： （               ）

　　A 、在社會主義初級階段，各類經濟在國民經濟中的地     位是平等的

　　B、在我國現階段，個體、私營和外資經濟已經成為社會主義經濟的組成部分

　　C、在我國現階段，公有制經濟和非公有制經濟在市場競爭中的地位是平等的

　　D、在我國現階段，非公有制經濟經營的范圍完全放開。

　　3、改革開放以來，我國個體、私營經濟在國民經濟中所占的比重不斷增大。2000年，個體、私營經濟納稅1177億元，占全國工商稅收的9.3%。1992年到2001年，個體、私營經濟新增就業人員4774萬人，2000年全國360萬再就業的下崗職工中，有250人在個體、私營企業就業。這表明（）

　　①個體、私營經濟的性質已具有明顯的公有性。②個體、私營經濟已成為擴大就業和再就業的重要渠道。③個體、私營經濟已成為社會主義市場經濟的重要組成部分。④必須毫不動搖地鼓勵、支持、和引導個體、私營經濟的發展。

　　A、①③④                B、①②④

　　C、②③④                D、①②③

充滿生機和活力的制度 篇2

　　教學導入  

　　請同學們根據自己了解的情況，舉出一些國有經濟、集體經濟、個體經濟、私營經濟、外資經濟等經濟形式的例子。它們在我國社會主義經濟制度中的地位和作用是怎樣的呢？這就是第四課第一節建設有中國特色社會主義的經濟——充滿生機和活力的制度所要學習的內容。

　　教學過程 

　　公有制經濟是主體

　　1.公有制經濟是主體

　　教師出示材料及圖片（見媒體素材）

　　材料一：在浙江全省工業產值中，比重只占11.5％的國有企業，卻牢牢地控制了能源，交通、通訊和重要原材料等工業領域，在電子、醫藥、建材、食品、冶金等對浙江工業影響大的行業中，規模較大、能代表浙江參與國內國際市場競爭的排頭兵主要還是國有或國有控股企業，國有經濟的質量和控制力得到了大幅度提高。

　　材料二：寶鋼股份是中國最大的鋼鐵聯合企業之一，1999年粗鋼產量約750萬噸。公司在國內致力于生產高檔鋼材、實行替代進口戰略，以更好的滿足用戶需求，其冷軋板卷、熱軋板卷、無縫鋼管等產品的制造和銷售處于領先地位，是汽車、家電、集裝箱、石油天然氣開采和壓力容器等行業最大的鋼鐵供應商之一。（圖片見媒體素材）

　　材料三：創建于1958年的長虹公司，自1974年開始生產電視機以來，一直保持著高速的發展勢頭，特別是進入20世紀90年代后，長虹的發展速度更為驚人，先后創造了一個又一個的行業奇跡。企業凈資產從1984年的0.4億元增長到2001年的142億元，增長350倍，自1986年以來，上繳國家利稅已累計突破80億元。現已成為一家集彩電、空調、視聽、堿性電池、器件、網絡產品及可視系統、液晶顯示、應用電視等產品研發、生產、銷售的多元化、綜合型跨國企業。（圖片見媒體素材）

　　（教師提問）上述材料說明了什么？什么是國有經濟？它的作用主要體現在哪里？

　　（學生回答）

　　（教師小結）國有經濟在國民經濟中起著主導作用，這種主導作用主要體現在控制力上。

　　2.關于集體經濟

　　學生觀看視頻資料“小崗村的變遷”（見媒體素材）

　　（教師提問）我國農村是什么經濟形式？它有什么作用？集體經濟與國有經濟的主要區別是什

　　么？

　　（學生回答）

　　教師小結可用圖表的方式小結 “集體經濟與國有經濟的比較：

　　共同點

　　公有化程度不同

　　在國民經濟中的作用不同

　　國有經濟

　　都屬于公有制經濟，同社會化大生產相適應

　　生產資料歸全民所有

　　主導作用

　　集體經濟

　　生產資料歸部分勞動者所有

　　主要作用

　　多種所有制經濟各顯其能

　　教師出示材料及圖片

　　材料：1980年10月，中科院物理所陳春光等7位科技人員創辦了中關村第一家民營科技企業。20年來，從中關村第一家以500元起家，發展到現在，北京出現了以“聯想”、“方正”為代表的國有民營科技企業，也有“用友”、“科利華”等私有民營科技企業。民營領域包括了信息產業、生物工程、新材料、光機電等方方面面，從業人員30萬人，其中科技人員18萬人。全北京市民營科技企業資產總額達1593億元，1999年技工貿總收入首次超千億元，占到全市工業增加值貢獻率的七成以上。

　　（教師提問）上述材料說明了什么？

　　（學生回答）

　　（教師小結、提問）改革開放以來，我國公有制的主體地位不容置疑，但其他所有制經濟也得到了迅速發展，非公有制經濟已經成為我國社會主義市場經濟的重要組成部分。

　　（教師提問）下面讓我們具體認識一下我國的非公有制經濟成份。請同學們回答下列問題：

　　在我們日常生活中，哪些屬于個體經濟，它給我們帶來了哪些方便？

　　（教師總結）同學們講得很好。日常生活中的小商店、理發店、小吃部等均屬于個體經濟的范圍，這些個體經濟與我們的生活息息相關，在利用資源、發展傳統技藝、活躍市場、方便人民生活、增加就業等方面，發揮著不可替代的作用。個體經濟是我國現階段一種重要的經濟形式。

　　請同學們列舉在經濟生活中有較大影響的私營企業和三資企業。

　　在我們經濟生活中有較大影響的私營企業，如四川希望集團、遼寧盼盼集團、湖北紅桃K集團、深圳華為集團等。摩托羅拉，菲利普等。

　　小結：教師展示兩幅圖片（見媒體素材）

　　圖表：國有企業的貢獻

　　圖表：公有和非公有經濟互相促進共同發展

　　由學生總結本課所學到的內容。

　　教案點評：

　　全部采用教師出示文字和媒體材料——學生分析——教師歸納的教學模式，這種方式使學生能在教師的引導下學習、掌握知識，并培養學生思考問題、分析問題的能力。大量的文字材料、媒體材料也在一定程度上增強了學生的感性認識。

充滿生機和活力的制度 篇3

　　開課地點：多媒體教室

　　教學內容：社會主義基本經濟制度即充滿生機和活力的制度。

　　教學目標 ：讓學生識記我國的基本經濟制度，能理論聯系實際分析我國目前的經濟形勢。

　　教學重點：我國的基本經濟制度。

　　教課難點：國有經濟是國民經濟的主導力量，制定我國以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展基本經濟制度的原因。

　　教    法：本課利用講授法、談話法、討論法、比較法、舉例法并借助多媒體進行教學。

　　學    法：學生自主學習，自設疑解疑，給學生更多發表見解的空間。

　　過    程：

　　一.導課：以復習導入  。黨的基本路線指的是什么？從而引出建設有中國特色的社會主義經濟，即充滿生機和活力的制度。

　　二、講授新課

　　（一）、讓學生閱讀課文內容，找出本課要解決的主要問題。

　　（二）、檢查學生的預習情況。（讓學生自己說，教師出示本課所要解決的提綱。）

　　1、我國現階段的非公有制經濟和公有制經濟的各自成份及作用.

　　2、以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度及實行該制度的必然性。

　　（三）引導學生分析課文內容

　　1、教師引導學生分析非公有制經濟各自的含義、特點、作用，其中以材料加以引導，再以鄧小平的話來點明非公有制經濟的重要地位。

　　2、由非公有經濟引出公有制經濟，出示提綱，兩者進行比較，并讓學生具體分析公有制經濟各組成部份的含義、特點、作用，同時利用材料讓學生明確公有制經濟占主體地位、非公有制經濟為輔的特性，再以火車頭帶動車廂的道理來解釋他們之間的主次關系。

　　3、利用國情、生產力與生產關系的關系、三個有利來引導學生明白我國

　　是以我國以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展基本經濟制度的

　　必然性。

　　三、小結：1、在我國現階段，除了公有制經濟，還存在著個體經濟、私營經濟、外資經濟等非公有制經濟。它們都是我國社會主義市場經濟的重

　　要組成部分。

　　2、以公有制為主體、多種所有制共同發展，是我國社會主義初級階段的一項基經濟制度。這項基本經濟制度是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的，歸根到底是由生產關系一定要適應生產力發展狀況的客觀規律決定的。

　　四、鞏固練習：1、選擇題

　　1、黨的xx大指出，要“根據解放和發展生產力的要求，堅持和完善公有制為主

　　體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。”   以公有制為主體、多種所

　　有制經濟共同發展的基本經濟制度的確立，具體說是由    （             ）

　　A、生產關系一定要適應生產力發展的客觀規律決定的

　　B、我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的

　　C、黨的基本路線決定的

　　D、市場經濟的特點決定的

　　2、黨的xx大報告指出：“要依法保護各類企業的合法權益和公平競爭，并對它們進行監督管理。”這表明： （               ）

　　A 、在社會主義初級階段，各類經濟在國民經濟中的地     位是平等的

　　B、在我國現階段，個體、私營和外資經濟已經成為社會主義經濟的組成部分

　　C、在我國現階段，公有制經濟和非公有制經濟在市場競爭中的地位是平等的

　　D、在我國現階段，非公有制經濟經營的范圍完全放開。

　　3、改革開放以來，我國個體、私營經濟在國民經濟中所占的比重不斷增大。2000年，個體、私營經濟納稅1177億元，占全國工商稅收的9.3%。1992年到2001年，個體、私營經濟新增就業人員4774萬人，2000年全國360萬再就業的下崗職工中，有250人在個體、私營企業就業。這表明（）

　　①個體、私營經濟的性質已具有明顯的公有性。②個體、私營經濟已成為擴大就業和再就業的重要渠道。③個體、私營經濟已成為社會主義市場經濟的重要組成部分。④必須毫不動搖地鼓勵、支持、和引導個體、私營經濟的發展。

　　A、①③④                B、①②④

　　C、②③④                D、①②③

充滿生機和活力的制度 篇4

　　第一課時充滿生機和活力的制度

　　教學目標 ：

　　1、知識目標：我國的經濟結構及其各部分的作用；我國基本經濟制度的確立是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。

　　2、能力目標：通過比較、分析各經濟結構的地位、作用，提高學生比較辨別能力。

　　3、覺悟目標：通過對我國基本經濟制度的學習，使學生堅定走有中國特色社會主義道路的信念。

　　教學重難點：

　　國有經濟是國民經濟的主導力量；我國的基本經濟制度是由社會主義性質和初級階段的國情決定的

　　教學方法：歸納法、討論法。

　　教學過程 ：

　　導入  新課：

　　憶一憶：上節課我們所學習的黨在社會主義初級階段的基本路線的內容是什么? 其中，最后一句話表明了什么?

　　生答，師歸納：黨在社會主義初級階段的基本路線是－－領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。最后一句話表明了我國社會主義現代化建設的奮斗目標，是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

　　議一議：這個總目標可以分解成幾個小目標?可以分為哪幾個?它們各自是什么含義?

　　(學生討論、回答，略)

　　教師歸納：這個總目標可分為富強、民主、文明三個方面。其含義請看投影1：

　　為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗

　　富 強

　　——建設有中國特色社會主義的經濟

　　民 主

　　——建設有中國特色社會主義的政治

　　文 明

　　——建設有中國特色社會主義的文化

　　教師：這三個小目標就是我們第四課要學習的全部內容。請閱讀教材目錄，了解第四課的主要內容：

　　放投影2：

　　第四課：建設有中國特色社會主義

　　第一節——建設有中國特色社會主義的經濟

　　第二節——建設有中國特色社會主義的政治

　　第三節——建設有中國特色社會主義的文化

　　"有中國特色社會主義的經濟"是怎樣的經濟?該如何建設?下面我們就先學習第一節第一個框題。

　　學習新課：

　　一、充滿生機和活力的制度 (板書)

　　同學們在語文課里學過這樣一篇文章：—位女青年夜校放學后騎車回家，路上車胎爆了，又急又怕的她終于在一對青年夫婦開的修車鋪里獲得了熱情的幫助，車修好了，焦慮和恐懼的心情也被這對夫婦的熱心化開了。請同學們思考一下，這家修車鋪的存在，有什么意義?2001年國家在西部開發中，新開工12個重點工程，總投資3000億元。其中長達1118公里的青藏鐵路開工，是西部大開發的標志性工程。再請同學們思考一下，把青藏鐵路這樣的工程交給上面修車的這對年青夫婦來完成，行不行?

　　(學生回答，老師歸納分析)

　　修車鋪的存在，方便了人們的生活，解決了這對夫婦的就業，也增加了他們的收入，在我國，有許多這樣性質的小修理鋪，它們都具有這些作用。但是，他們的技術和設備不可能去完成像青藏鐵路這樣的工程，這些工程就交給了大企業和大公司。可見，在我國經濟生活中，存在著大小不一、各具特點的多種經濟形式。它們共同構成了現階段充滿生機和活力的經濟制度。在有中國特色的社會主義經濟的大舞臺上，活躍著多種所有制經濟，有的生產資料歸個人或家庭擁有，像修車鋪那樣，有的歸外商所有。但舞臺上的主角是公有制經濟。

　　(一)公有制經濟是主體(板書)

　　憶一憶：我國社會主義經濟制度是什么時候建立的?它的基礎是什么？

　　1956年底，經過三大改造，我國建立起了以公有制為基礎的社會主義經濟制度。公有制經濟主要包括國有經濟和集體經濟。

　　放投影3：

　　國有經濟（全民所有制經濟）

　　社會主義公有制經濟    

　　集體所有制經濟

　　教師：我們首先來了解一下國有經濟的有關知識。

　　1.國有經濟(板書)

　　(1)定義(板書)

　　提問：什么是國有經濟?

　　是生產資料和勞動產品歸社會全體勞動者共同所有的一種公有制形式。因為它是由國家代表全體勞動者占有生產資料，所以又叫國有經濟，也叫全民所有制經濟。

　　設疑：那么，國有經濟在國民經濟的體系中居于什么地位?有什么作用呢? 我們先來看一組材料：

　　放投影4：

　　材料一：新中國成立后，靠國有經濟集中人力、物力、財力相繼建成數千個大中型項目。如大慶油田、龍羊峽水電站、京九鐵路和正在興建中的世界十大工程之一的三峽水電站等等。

　　材料二：1956年一汽建成投產，結束了我國不能制造汽車的歷史，橫亙百里的二汽，躍入世界三大卡車廠之列，擁有高科技設備、生產實現機械化、自動化，被稱為“汽車工具的聚寶盆”，一汽二汽生產汽車占全國總量的1/3還多，在我國經濟中發揮著重要作用。

　　材料三：目前我國大中型企業一萬多個，只占工業企業總數的2.5%，但工業總產值卻占全國的 45.6%，占上交利稅60%以上，生產原油、鐵路機車、飛機、電力、鋼產量等90%以上來自國有企業……國有企業生產77%的鐘表、66%的自行車和提供91%的糖。

　　提問：上述材料說明了什么問題？

　　生答：國有經濟是國民經濟的主導力量。

　　(2)國有經濟是國民經濟的主導力量(板書)

　　想一想：為什么說國有經濟是國民經濟的主導力量?

　　指導劃書：國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術裝備，積聚著我國最先進的生產力；國有經濟控制著國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通。

　　說一說：請看教材中《關系國民經濟命脈的行業》這四幅小圖，說一說；這四幅圖分別體現了上述作用的哪一句話?如果這些行業不是國有經濟會出現什么情況？

　　學生：（討論、回答，略）

　　補充材料：關系國民經濟命脈的行業主要有四個方面

　　國有經濟起主導作用，主要體現在控制力上。這就是說，國有經濟的主導作用應體現在對國民經濟發展的導向對經濟運行整體態勢的控制力上，而不是國有資產的面面俱到。對關系國民經濟命脈的重要和關鍵領域，如金融、通訊、鐵路、航空、電力、石油、天然氣、冶金、化工等，國有經濟必須占支配地位。”其它領域則可以通過資產重組和結構調整，以加強重點，提高國有資產的質量。“這就是說，隨著社會主義市場經濟的發展，國有經濟需要從過于廣泛的競爭性行業逐步退出，集中力量控制國民經濟的命脈和關鍵領域，以便更好地發揮國有經濟的主導作用和引導作用。國民經濟命脈和關鍵領域主要存在于銀行貨幣體系（金融業）、基礎設施業、高科技新興產業、戰略資源性產業、宜于國民經濟投資和經營的壟斷性產業、國防產為業等領域。

　　其一，涉及國家安全的行業。包括國防工業、造幣工業、航空航天工業、新聞和廣播電視業以及農業中的某些特殊部門，必須由國有資本獨資經營。如銀行貨幣體系是國民經濟最核心的命脈，銀行貨幣的穩定和安全也意味著整個國民經濟的穩定和安全（如1997年面對東南來、日本、韓國的金融危機，中國政府人民幣不貶值，對穩定物價，保持國民經濟的持續、穩定、健康發展以及對外開放具有十分重要的意義，受到國際輿論的廣泛贊譽）。

　　其二，自然壟斷的行業。如大型不可再生的資源油田、天然氣、大型煤礦等開發項目。石油、天然氣等稀有資源是國際性的戰略資源，這些資源項目投資規模大、回收期長，目前非國有經濟部門沒有能力投資，又不宜讓外資控股，國家要在這些行業居主導地位，以免受國際市場的制。

　　其三，提供重要公共產品的行業。如大型基礎設施以及其他具有較大社會經濟效益的建設項目，包括大江大河的治理、重點防護林工業、重點公益事業等社會效益大、受益面廣的行業。基礎設施產業是投資量較大的公共性產業（如鐵路、公路、地鐵），是其它產業賴以投資、經營和發展的基礎。

　　其四，支柱產業和高新技術產業中的重要骨干企業。支柱產業有機械工業、電子工業、石油化工、汽車工業、建筑業和輕紡業等。高新技術產業對基礎科研教育及國家長期發展具有戰略意義，如超大規模集成電路的研制等。高科技新興產業，是一個發展中國家趕起發達國家的重要因素，也是一個國民經濟、軍事和政治實力的砝碼。

　　國家以獨資的方式控制了這些產業領域，實際上也就控制了整個國家的經濟命脈，也就起到了國有經濟對國民經濟的主導作用。黨的十四大以來，我國國內生產總值所以能年均增長12.1%，所以能在1995年提前五年實現國民生產總值比1980年翻兩番的任務，一個非常重要的原因就是不斷調整和完善所有制的同時，國有經濟牢牢掌握著關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域的控制權，對國民經濟發展發揮著主導作用。

　　教師過渡：在我國的公有制經濟中，除了國有經濟以外，還有一一集體經濟。

　　2.集體經濟(板書)

　　(l)定義和特征(板書)

　　提問：20世紀50年代，我國在對個體農業和手工業進行社會主義改造的基礎上建立了集體所有制經濟，改革開放以來，它得到了進一步發展。什么是集體經濟？

　　集體經濟是生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。

　　說一說：能否舉些屬于集體所有制經濟的例子?

　　提示：如鄉鎮企業、街道工廠、農村信用社等。

　　想一想：與全民所有制相比，集體所有制有何特點呢?

　　提示：勞動者共同占有生產資料的范圍較小，限制在一定范圍之內。

　　(2)集體所有制經濟在國民經濟中的作用(板書)

　　說一說：集體經濟對發揮公有制的主體作用具有哪些重要作用?

　　放投影5：廣州出版社漫畫本中的漫畫，如右――

　　(學生瀏覽網頁、觀看、漫畫、討論，略)

　　教師歸納：城鄉集體所有制的手工業、工業、交通運輸業、建筑業等，服務面廣，經營靈活，對市場適應性強，已成為城鄉商品經濟發展中一支有活力的經濟力量。它在發展生產，繁榮經濟，擴大出口，積累資金，安排就業，滿足城鄉人民生活需要等方面發揮著越來越重要的作用。

　　集體所有制經濟，是公有制經濟的重要組成部分，體現著共同致富的原則。發展多種形式的集體經濟，對發揮公有制的主體作用有重大意義，即可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收等。

　　國有經濟與集體經濟是我國公有制經濟的兩種主要形式。它們的聯系和區別請看下表：

　　放投影6：

　　公

　　有

　　制

　　主

　　體

　　形式

　　含義

　　地位

　　作用

　　國有經濟

　　生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟

　　主導力量

　　積聚著我國最先進的生產力，控制著我國國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通

　　集體經濟

　　生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟

　　重要組成部分

　　體現著共同致富的原則，可以廣泛吸收社會分散資金、緩解就業壓力、增加公共財富和稅收

　　(二)多種所有制經濟各顯其能(板書).

　　1.我國的所有制經濟成分(板書)

　　閱讀思考：在我國的經濟結構中，除了公有制為主體以外，其他所有制經濟包括哪些?發揮著什么作用?

　　(下圖說明我國存在多種經濟形式，該圖展示的是個體經濟、私營經濟、股份合作制經濟、外資經濟等四種經濟形式。)

　　其他所有制經濟包括個體經濟、私營經濟、外資經濟等。它們在促進經濟增長、繁榮市場、方便人民生活、解決就業等方面發揮著日益重大的作用。

　　補充材料：2002：勃興的中國民營經濟

　　中國企業經營者調查系統在今年8月對10000位企業經營者進行了問卷調查。在調查涉及的11項改革措施中，企業經營者評價最高的是民營企業發展。其中，非國有企業準備增加投資的比減少投資的多出近50個百分點。非國有企業投資的快速增長，意味著民間投資趨向活躍，正在改變經濟增長主要依靠政府投資的格局。

　　統計顯示，今年前10個月，我國民間投資增長速度達到18%，是去年同期增長速度的兩倍。國內民間投資的比重接近國有投資。

　　在北京，民營科技企業已從過去的配角轉換為主力軍，目前對北京工業增長的貢獻率已超過了60%。

　　據統計，截至2001年底，北京市民營科技企業累計16000余家，從業人員40萬，實現技工貿總收入2200億元，稅金150億元，利潤130億元，出口創匯32億美元，平均每年以40%以上的速度遞增。

　　今年以來，我國先后頒布一系列政策鼓勵民間投資，降低民間資本的市場準入門檻。民間投資開始預熱啟動，特別是浙江、江蘇等地民營經濟空前活躍，成為拉動經濟增長的新亮點。前三季度，集體經濟投資3350億元，同比增長15.7%；個體經濟投資3704億元，增長20.2%。私營企業出口份額成倍增長。

　　2.我國的基本經濟制度(板書)

　　提問：請同學們自己總結一下，我國的基本經濟制度是怎樣的?

　　公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國的一項基本經濟制度。

　　想一想：我們為什么要確立這樣的基本經濟制度呢?請同學們看教材85頁的兩幅漫畫和下邊漫畫：

　　生答：漫畫從一個側面表明，我國基本經濟制度的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段國情決定的。

　　提問：為什么?

　　生答，師歸納：因為，我國是社會主義國家，所以，我們必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎。同時，我國處在社會主義初級階段，所以，需要在公有制為主體的條件下發展多種經濟。如果不堅持公有制的基礎和主體地位，讓生產資料私有和剝削現象成為社會主流，那社會主義的性質就無從談起。如果把現在非公有制經濟所承擔的生產和服務全部交給公有制經濟，那將需要多少公有制企業來支撐!？我國現階段生產力落后的國情不能辦起這么多的公有制經濟，不能管好這么多的公有制經濟。只有堅持多種所有制經濟共同發展，才能85適應我國初級階段的國情，滿足人們多樣化的需要，增加就業，促進國民經濟的發展。

　　所以，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國的基本經濟制度，它的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的，這是一個充滿生機和活力的經濟制度。

　　課堂小結：

　　通過學習，我們明確了我國現階段以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，懂得了我國經濟結構中各種經濟成分的作用，這一個充滿生機和活動的經濟制度，它的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。

　　板書設計 ：

充滿生機和活力的制度 篇5

　　教學目標 ：

　　1、知識目標：我國的經濟結構及其各部分的作用；我國基本經濟制度的確立是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。

　　2、能力目標：通過比較、分析各經濟結構的地位、作用，提高學生比較辨別能力。

　　3、覺悟目標：通過對我國基本經濟制度的學習，使學生堅定走有中國特色社會主義道路的信念。

　　教學重難點：

　　國有經濟是國民經濟的主導力量；我國的基本經濟制度是由社會主義性質和初級階段的國情決定的

　　教學方法：歸納法、討論法。

　　教學過程 ：

　　導入  新課：

　　憶一憶：上節課我們所學習的黨在社會主義初級階段的基本路線的內容是什么? 其中，最后一句話表明了什么?

　　生答，師歸納：黨在社會主義初級階段的基本路線是－－領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。最后一句話表明了我國社會主義現代化建設的奮斗目標，是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

　　議一議：這個總目標可以分解成幾個小目標?可以分為哪幾個?它們各自是什么含義?

　　(學生討論、回答，略)

　　教師歸納：這個總目標可分為富強、民主、文明三個方面。其含義請看投影1：

　　為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗

　　富 強

　　——建設有中國特色社會主義的經濟

　　民 主

　　——建設有中國特色社會主義的政治

　　文 明

　　——建設有中國特色社會主義的文化

　　教師：這三個小目標就是我們第四課要學習的全部內容。請閱讀教材目錄，了解第四課的主要內容：

　　放投影2：

　　第四課：建設有中國特色社會主義

　　第一節——建設有中國特色社會主義的經濟

　　第二節——建設有中國特色社會主義的政治

　　第三節——建設有中國特色社會主義的文化

　　"有中國特色社會主義的經濟"是怎樣的經濟?該如何建設?下面我們就先學習第一節第一個框題。

　　學習新課：

　　一、充滿生機和活力的制度 (板書)

　　同學們在語文課里學過這樣一篇文章：—位女青年夜校放學后騎車回家，路上車胎爆了，又急又怕的她終于在一對青年夫婦開的修車鋪里獲得了熱情的幫助，車修好了，焦慮和恐懼的心情也被這對夫婦的熱心化開了。請同學們思考一下，這家修車鋪的存在，有什么意義?2001年國家在西部開發中，新開工12個重點工程，總投資3000億元。其中長達1118公里的青藏鐵路開工，是西部大開發的標志性工程。再請同學們思考一下，把青藏鐵路這樣的工程交給上面修車的這對年青夫婦來完成，行不行?

　　(學生回答，老師歸納分析)

　　修車鋪的存在，方便了人們的生活，解決了這對夫婦的就業，也增加了他們的收入，在我國，有許多這樣性質的小修理鋪，它們都具有這些作用。但是，他們的技術和設備不可能去完成像青藏鐵路這樣的工程，這些工程就交給了大企業和大公司。可見，在我國經濟生活中，存在著大小不一、各具特點的多種經濟形式。它們共同構成了現階段充滿生機和活力的經濟制度。在有中國特色的社會主義經濟的大舞臺上，活躍著多種所有制經濟，有的生產資料歸個人或家庭擁有，像修車鋪那樣，有的歸外商所有。但舞臺上的主角是公有制經濟。

　　(一)公有制經濟是主體(板書)

　　憶一憶：我國社會主義經濟制度是什么時候建立的?它的基礎是什么？

　　1956年底，經過三大改造，我國建立起了以公有制為基礎的社會主義經濟制度。公有制經濟主要包括國有經濟和集體經濟。

　　放投影3：

　　國有經濟（全民所有制經濟）

　　社會主義公有制經濟    

　　集體所有制經濟

　　教師：我們首先來了解一下國有經濟的有關知識。

　　1.國有經濟(板書)

　　(1)定義(板書)

　　提問：什么是國有經濟?

　　是生產資料和勞動產品歸社會全體勞動者共同所有的一種公有制形式。因為它是由國家代表全體勞動者占有生產資料，所以又叫國有經濟，也叫全民所有制經濟。

　　設疑：那么，國有經濟在國民經濟的體系中居于什么地位?有什么作用呢? 我們先來看一組材料：

　　放投影4：

　　材料一：新中國成立后，靠國有經濟集中人力、物力、財力相繼建成數千個大中型項目。如大慶油田、龍羊峽水電站、京九鐵路和正在興建中的世界十大工程之一的三峽水電站等等。

　　材料二：1956年一汽建成投產，結束了我國不能制造汽車的歷史，橫亙百里的二汽，躍入世界三大卡車廠之列，擁有高科技設備、生產實現機械化、自動化，被稱為“汽車工具的聚寶盆”，一汽二汽生產汽車占全國總量的1/3還多，在我國經濟中發揮著重要作用。

　　材料三：目前我國大中型企業一萬多個，只占工業企業總數的2.5%，但工業總產值卻占全國的 45.6%，占上交利稅60%以上，生產原油、鐵路機車、飛機、電力、鋼產量等90%以上來自國有企業……國有企業生產77%的鐘表、66%的自行車和提供91%的糖。

　　提問：上述材料說明了什么問題？

　　生答：國有經濟是國民經濟的主導力量。

　　(2)國有經濟是國民經濟的主導力量(板書)

　　想一想：為什么說國有經濟是國民經濟的主導力量?

　　指導劃書：國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術裝備，積聚著我國最先進的生產力；國有經濟控制著國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通。

　　說一說：請看教材中《關系國民經濟命脈的行業》這四幅小圖，說一說；這四幅圖分別體現了上述作用的哪一句話?如果這些行業不是國有經濟會出現什么情況？

　　學生：（討論、回答，略）

　　補充材料：關系國民經濟命脈的行業主要有四個方面

　　國有經濟起主導作用，主要體現在控制力上。這就是說，國有經濟的主導作用應體現在對國民經濟發展的導向對經濟運行整體態勢的控制力上，而不是國有資產的面面俱到。對關系國民經濟命脈的重要和關鍵領域，如金融、通訊、鐵路、航空、電力、石油、天然氣、冶金、化工等，國有經濟必須占支配地位。”其它領域則可以通過資產重組和結構調整，以加強重點，提高國有資產的質量。“這就是說，隨著社會主義市場經濟的發展，國有經濟需要從過于廣泛的競爭性行業逐步退出，集中力量控制國民經濟的命脈和關鍵領域，以便更好地發揮國有經濟的主導作用和引導作用。國民經濟命脈和關鍵領域主要存在于銀行貨幣體系（金融業）、基礎設施業、高科技新興產業、戰略資源性產業、宜于國民經濟投資和經營的壟斷性產業、國防產為業等領域。

　　其一，涉及國家安全的行業。包括國防工業、造幣工業、航空航天工業、新聞和廣播電視業以及農業中的某些特殊部門，必須由國有資本獨資經營。如銀行貨幣體系是國民經濟最核心的命脈，銀行貨幣的穩定和安全也意味著整個國民經濟的穩定和安全（如1997年面對東南來、日本、韓國的金融危機，中國政府人民幣不貶值，對穩定物價，保持國民經濟的持續、穩定、健康發展以及對外開放具有十分重要的意義，受到國際輿論的廣泛贊譽）。

　　其二，自然壟斷的行業。如大型不可再生的資源油田、天然氣、大型煤礦等開發項目。石油、天然氣等稀有資源是國際性的戰略資源，這些資源項目投資規模大、回收期長，目前非國有經濟部門沒有能力投資，又不宜讓外資控股，國家要在這些行業居主導地位，以免受國際市場的制。

　　其三，提供重要公共產品的行業。如大型基礎設施以及其他具有較大社會經濟效益的建設項目，包括大江大河的治理、重點防護林工業、重點公益事業等社會效益大、受益面廣的行業。基礎設施產業是投資量較大的公共性產業（如鐵路、公路、地鐵），是其它產業賴以投資、經營和發展的基礎。

　　其四，支柱產業和高新技術產業中的重要骨干企業。支柱產業有機械工業、電子工業、石油化工、汽車工業、建筑業和輕紡業等。高新技術產業對基礎科研教育及國家長期發展具有戰略意義，如超大規模集成電路的研制等。高科技新興產業，是一個發展中國家趕起發達國家的重要因素，也是一個國民經濟、軍事和政治實力的砝碼。

　　國家以獨資的方式控制了這些產業領域，實際上也就控制了整個國家的經濟命脈，也就起到了國有經濟對國民經濟的主導作用。黨的十四大以來，我國國內生產總值所以能年均增長12.1%，所以能在1995年提前五年實現國民生產總值比1980年翻兩番的任務，一個非常重要的原因就是不斷調整和完善所有制的同時，國有經濟牢牢掌握著關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域的控制權，對國民經濟發展發揮著主導作用。

　　教師過渡：在我國的公有制經濟中，除了國有經濟以外，還有一一集體經濟。

　　2.集體經濟(板書)

　　(l)定義和特征(板書)

　　提問：20世紀50年代，我國在對個體農業和手工業進行社會主義改造的基礎上建立了集體所有制經濟，改革開放以來，它得到了進一步發展。什么是集體經濟？

　　集體經濟是生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。

　　說一說：能否舉些屬于集體所有制經濟的例子?

　　提示：如鄉鎮企業、街道工廠、農村信用社等。

　　想一想：與全民所有制相比，集體所有制有何特點呢?

　　提示：勞動者共同占有生產資料的范圍較小，限制在一定范圍之內。

　　(2)集體所有制經濟在國民經濟中的作用(板書)

　　說一說：集體經濟對發揮公有制的主體作用具有哪些重要作用?

　　放投影5：廣州出版社漫畫本中的漫畫，如右――

　　(學生瀏覽網頁、觀看、漫畫、討論，略)

　　教師歸納：城鄉集體所有制的手工業、工業、交通運輸業、建筑業等，服務面廣，經營靈活，對市場適應性強，已成為城鄉商品經濟發展中一支有活力的經濟力量。它在發展生產，繁榮經濟，擴大出口，積累資金，安排就業，滿足城鄉人民生活需要等方面發揮著越來越重要的作用。

　　集體所有制經濟，是公有制經濟的重要組成部分，體現著共同致富的原則。發展多種形式的集體經濟，對發揮公有制的主體作用有重大意義，即可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收等。

　　國有經濟與集體經濟是我國公有制經濟的兩種主要形式。它們的聯系和區別請看下表：

　　放投影6：

　　公

　　有

　　制

　　主

　　體

　　形式

　　含義

　　地位

　　作用

　　國有經濟

　　生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟

　　主導力量

　　積聚著我國最先進的生產力，控制著我國國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通

　　集體經濟

　　生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟

　　重要組成部分

　　體現著共同致富的原則，可以廣泛吸收社會分散資金、緩解就業壓力、增加公共財富和稅收

　　(二)多種所有制經濟各顯其能(板書).

　　1.我國的所有制經濟成分(板書)

　　閱讀思考：在我國的經濟結構中，除了公有制為主體以外，其他所有制經濟包括哪些?發揮著什么作用?

　　(下圖說明我國存在多種經濟形式，該圖展示的是個體經濟、私營經濟、股份合作制經濟、外資經濟等四種經濟形式。)

　　其他所有制經濟包括個體經濟、私營經濟、外資經濟等。它們在促進經濟增長、繁榮市場、方便人民生活、解決就業等方面發揮著日益重大的作用。

　　補充材料：2002：勃興的中國民營經濟

　　中國企業經營者調查系統在今年8月對10000位企業經營者進行了問卷調查。在調查涉及的11項改革措施中，企業經營者評價最高的是民營企業發展。其中，非國有企業準備增加投資的比減少投資的多出近50個百分點。非國有企業投資的快速增長，意味著民間投資趨向活躍，正在改變經濟增長主要依靠政府投資的格局。

　　統計顯示，今年前10個月，我國民間投資增長速度達到18%，是去年同期增長速度的兩倍。國內民間投資的比重接近國有投資。

　　在北京，民營科技企業已從過去的配角轉換為主力軍，目前對北京工業增長的貢獻率已超過了60%。

　　據統計，截至2001年底，北京市民營科技企業累計16000余家，從業人員40萬，實現技工貿總收入2200億元，稅金150億元，利潤130億元，出口創匯32億美元，平均每年以40%以上的速度遞增。

　　今年以來，我國先后頒布一系列政策鼓勵民間投資，降低民間資本的市場準入門檻。民間投資開始預熱啟動，特別是浙江、江蘇等地民營經濟空前活躍，成為拉動經濟增長的新亮點。前三季度，集體經濟投資3350億元，同比增長15.7%；個體經濟投資3704億元，增長20.2%。私營企業出口份額成倍增長。

　　2.我國的基本經濟制度(板書)

　　提問：請同學們自己總結一下，我國的基本經濟制度是怎樣的?

　　公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國的一項基本經濟制度。

　　想一想：我們為什么要確立這樣的基本經濟制度呢?請同學們看教材85頁的兩幅漫畫和下邊漫畫：

　　生答：漫畫從一個側面表明，我國基本經濟制度的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段國情決定的。

　　提問：為什么?

　　生答，師歸納：因為，我國是社會主義國家，所以，我們必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎。同時，我國處在社會主義初級階段，所以，需要在公有制為主體的條件下發展多種經濟。如果不堅持公有制的基礎和主體地位，讓生產資料私有和剝削現象成為社會主流，那社會主義的性質就無從談起。如果把現在非公有制經濟所承擔的生產和服務全部交給公有制經濟，那將需要多少公有制企業來支撐!？我國現階段生產力落后的國情不能辦起這么多的公有制經濟，不能管好這么多的公有制經濟。只有堅持多種所有制經濟共同發展，才能85適應我國初級階段的國情，滿足人們多樣化的需要，增加就業，促進國民經濟的發展。

　　所以，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國的基本經濟制度，它的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的，這是一個充滿生機和活力的經濟制度。

　　課堂小結：

　　通過學習，我們明確了我國現階段以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，懂得了我國經濟結構中各種經濟成分的作用，這一個充滿生機和活動的經濟制度，它的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。

充滿生機和活力的制度 篇6

　　第一課時  充滿生機和活力的制度

　　教學目標 ：

　　1、知識目標：我國的經濟結構及其各部分的作用；我國基本經濟制度的確立是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。

　　2、能力目標：通過比較、分析各經濟結構的地位、作用，提高學生比較辨別能力。

　　3、覺悟目標：通過對我國基本經濟制度的學習，使學生堅定走有中國特色社會主義道路的信念。

　　教學重難點：

　　國有經濟是國民經濟的主導力量；我國的基本經濟制度是由社會主義性質和初級階段的國情決定的

　　教學方法：歸納法、討論法。

　　教學過程 ：

　　導入  新課：

　　憶一憶：上節課我們所學習的黨在社會主義初級階段的基本路線的內容是什么? 其中，最后一句話表明了什么?

　　生答，師歸納：黨在社會主義初級階段的基本路線是－－領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。最后一句話表明了我國社會主義現代化建設的奮斗目標，是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

　　議一議：這個總目標可以分解成幾個小目標?可以分為哪幾個?它們各自是什么含義?

　　(學生討論、回答，略)

　　教師歸納：這個總目標可分為富強、民主、文明三個方面。其含義請看投影1：

　　為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗

　　富 強

　　——建設有中國特色社會主義的經濟

　　民 主

　　——建設有中國特色社會主義的政治

　　文 明

　　——建設有中國特色社會主義的文化

　　教師：這三個小目標就是我們第四課要學習的全部內容。請閱讀教材目錄，了解第四課的主要內容：

　　放投影2：

　　第四課：建設有中國特色社會主義

　　第一節——建設有中國特色社會主義的經濟

　　第二節——建設有中國特色社會主義的政治

　　第三節——建設有中國特色社會主義的文化

　　"有中國特色社會主義的經濟"是怎樣的經濟?該如何建設?下面我們就先學習第一節第一個框題。

　　學習新課：

　　一、充滿生機和活力的制度 (板書)

　　同學們在語文課里學過這樣一篇文章：—位女青年夜校放學后騎車回家，路上車胎爆了，又急又怕的她終于在一對青年夫婦開的修車鋪里獲得了熱情的幫助，車修好了，焦慮和恐懼的心情也被這對夫婦的熱心化開了。請同學們思考一下，這家修車鋪的存在，有什么意義?2001年國家在西部開發中，新開工12個重點工程，總投資3000億元。其中長達1118公里的青藏鐵路開工，是西部大開發的標志性工程。再請同學們思考一下，把青藏鐵路這樣的工程交給上面修車的這對年青夫婦來完成，行不行?

　　(學生回答，老師歸納分析)

　　修車鋪的存在，方便了人們的生活，解決了這對夫婦的就業，也增加了他們的收入，在我國，有許多這樣性質的小修理鋪，它們都具有這些作用。但是，他們的技術和設備不可能去完成像青藏鐵路這樣的工程，這些工程就交給了大企業和大公司。可見，在我國經濟生活中，存在著大小不一、各具特點的多種經濟形式。它們共同構成了現階段充滿生機和活力的經濟制度。在有中國特色的社會主義經濟的大舞臺上，活躍著多種所有制經濟，有的生產資料歸個人或家庭擁有，像修車鋪那樣，有的歸外商所有。但舞臺上的主角是公有制經濟。

　　(一)公有制經濟是主體(板書)

　　憶一憶：我國社會主義經濟制度是什么時候建立的?它的基礎是什么？

　　1956年底，經過三大改造，我國建立起了以公有制為基礎的社會主義經濟制度。公有制經濟主要包括國有經濟和集體經濟。

　　放投影3：

　　國有經濟（全民所有制經濟）

　　社會主義公有制經濟    

　　集體所有制經濟

　　教師：我們首先來了解一下國有經濟的有關知識。

　　1.國有經濟(板書)

　　(1)定義(板書)

　　提問：什么是國有經濟?

　　是生產資料和勞動產品歸社會全體勞動者共同所有的一種公有制形式。因為它是由國家代表全體勞動者占有生產資料，所以又叫國有經濟，也叫全民所有制經濟。

　　設疑：那么，國有經濟在國民經濟的體系中居于什么地位?有什么作用呢? 我們先來看一組材料：

　　放投影4：

　　材料一：新中國成立后，靠國有經濟集中人力、物力、財力相繼建成數千個大中型項目。如大慶油田、龍羊峽水電站、京九鐵路和正在興建中的世界十大工程之一的三峽水電站等等。

　　材料二：1956年一汽建成投產，結束了我國不能制造汽車的歷史，橫亙百里的二汽，躍入世界三大卡車廠之列，擁有高科技設備、生產實現機械化、自動化，被稱為“汽車工具的聚寶盆”，一汽二汽生產汽車占全國總量的1/3還多，在我國經濟中發揮著重要作用。

　　材料三：目前我國大中型企業一萬多個，只占工業企業總數的2.5%，但工業總產值卻占全國的 45.6%，占上交利稅60%以上，生產原油、鐵路機車、飛機、電力、鋼產量等90%以上來自國有企業……國有企業生產77%的鐘表、66%的自行車和提供91%的糖。

　　提問：上述材料說明了什么問題？

　　生答：國有經濟是國民經濟的主導力量。

　　(2)國有經濟是國民經濟的主導力量(板書)

　　想一想：為什么說國有經濟是國民經濟的主導力量?

　　指導劃書：國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術裝備，積聚著我國最先進的生產力；國有經濟控制著國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通。

　　說一說：請看教材中《關系國民經濟命脈的行業》這四幅小圖，說一說；這四幅圖分別體現了上述作用的哪一句話?如果這些行業不是國有經濟會出現什么情況？

　　學生：（討論、回答，略）

　　補充材料：關系國民經濟命脈的行業主要有四個方面

　　國有經濟起主導作用，主要體現在控制力上。這就是說，國有經濟的主導作用應體現在對國民經濟發展的導向對經濟運行整體態勢的控制力上，而不是國有資產的面面俱到。對關系國民經濟命脈的重要和關鍵領域，如金融、通訊、鐵路、航空、電力、石油、天然氣、冶金、化工等，國有經濟必須占支配地位。”其它領域則可以通過資產重組和結構調整，以加強重點，提高國有資產的質量。“這就是說，隨著社會主義市場經濟的發展，國有經濟需要從過于廣泛的競爭性行業逐步退出，集中力量控制國民經濟的命脈和關鍵領域，以便更好地發揮國有經濟的主導作用和引導作用。國民經濟命脈和關鍵領域主要存在于銀行貨幣體系（金融業）、基礎設施業、高科技新興產業、戰略資源性產業、宜于國民經濟投資和經營的壟斷性產業、國防產為業等領域。

　　其一，涉及國家安全的行業。包括國防工業、造幣工業、航空航天工業、新聞和廣播電視業以及農業中的某些特殊部門，必須由國有資本獨資經營。如銀行貨幣體系是國民經濟最核心的命脈，銀行貨幣的穩定和安全也意味著整個國民經濟的穩定和安全（如1997年面對東南來、日本、韓國的金融危機，中國政府人民幣不貶值，對穩定物價，保持國民經濟的持續、穩定、健康發展以及對外開放具有十分重要的意義，受到國際輿論的廣泛贊譽）。

　　其二，自然壟斷的行業。如大型不可再生的資源油田、天然氣、大型煤礦等開發項目。石油、天然氣等稀有資源是國際性的戰略資源，這些資源項目投資規模大、回收期長，目前非國有經濟部門沒有能力投資，又不宜讓外資控股，國家要在這些行業居主導地位，以免受國際市場的制。

　　其三，提供重要公共產品的行業。如大型基礎設施以及其他具有較大社會經濟效益的建設項目，包括大江大河的治理、重點防護林工業、重點公益事業等社會效益大、受益面廣的行業。基礎設施產業是投資量較大的公共性產業（如鐵路、公路、地鐵），是其它產業賴以投資、經營和發展的基礎。

　　其四，支柱產業和高新技術產業中的重要骨干企業。支柱產業有機械工業、電子工業、石油化工、汽車工業、建筑業和輕紡業等。高新技術產業對基礎科研教育及國家長期發展具有戰略意義，如超大規模集成電路的研制等。高科技新興產業，是一個發展中國家趕起發達國家的重要因素，也是一個國民經濟、軍事和政治實力的砝碼。

　　國家以獨資的方式控制了這些產業領域，實際上也就控制了整個國家的經濟命脈，也就起到了國有經濟對國民經濟的主導作用。黨的十四大以來，我國國內生產總值所以能年均增長12.1%，所以能在1995年提前五年實現國民生產總值比1980年翻兩番的任務，一個非常重要的原因就是不斷調整和完善所有制的同時，國有經濟牢牢掌握著關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域的控制權，對國民經濟發展發揮著主導作用。

　　教師過渡：在我國的公有制經濟中，除了國有經濟以外，還有一一集體經濟。

　　2.集體經濟(板書)

　　(l)定義和特征(板書)

　　提問：20世紀50年代，我國在對個體農業和手工業進行社會主義改造的基礎上建立了集體所有制經濟，改革開放以來，它得到了進一步發展。什么是集體經濟？

　　集體經濟是生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。

　　說一說：能否舉些屬于集體所有制經濟的例子?

　　提示：如鄉鎮企業、街道工廠、農村信用社等。

　　想一想：與全民所有制相比，集體所有制有何特點呢?

　　提示：勞動者共同占有生產資料的范圍較小，限制在一定范圍之內。

　　(2)集體所有制經濟在國民經濟中的作用(板書)

　　說一說：集體經濟對發揮公有制的主體作用具有哪些重要作用?

　　放投影5：廣州出版社漫畫本中的漫畫，如右――

　　(學生瀏覽網頁、觀看、漫畫、討論，略)

　　教師歸納：城鄉集體所有制的手工業、工業、交通運輸業、建筑業等，服務面廣，經營靈活，對市場適應性強，已成為城鄉商品經濟發展中一支有活力的經濟力量。它在發展生產，繁榮經濟，擴大出口，積累資金，安排就業，滿足城鄉人民生活需要等方面發揮著越來越重要的作用。

　　集體所有制經濟，是公有制經濟的重要組成部分，體現著共同致富的原則。發展多種形式的集體經濟，對發揮公有制的主體作用有重大意義，即可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收等。

　　國有經濟與集體經濟是我國公有制經濟的兩種主要形式。它們的聯系和區別請看下表：

　　放投影6：

　　公

　　有

　　制

　　主

　　體

　　形   式

　　含      義

　　地 位

　　作      用

　　國有經濟

　　生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟

　　主導力量

　　積聚著我國最先進的生產力，控制著我國國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通

　　集體經濟

　　生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟

　　重要組成部分

　　體現著共同致富的原則，可以廣泛吸收社會分散資金、緩解就業壓力、增加公共財富和稅收

　　(二)多種所有制經濟各顯其能(板書).

　　1.我國的所有制經濟成分(板書)

　　閱讀思考：在我國的經濟結構中，除了公有制為主體以外，其他所有制經濟包括哪些?發揮著什么作用?

　　(下圖說明我國存在多種經濟形式，該圖展示的是個體經濟、私營經濟、股份合作制經濟、外資經濟等四種經濟形式。)

　　其他所有制經濟包括個體經濟、私營經濟、外資經濟等。它們在促進經濟增長、繁榮市場、方便人民生活、解決就業等方面發揮著日益重大的作用。

　　補充材料：2002：勃興的中國民營經濟

　　中國企業經營者調查系統在今年8月對10000位企業經營者進行了問卷調查。在調查涉及的11項改革措施中，企業經營者評價最高的是民營企業發展。其中，非國有企業準備增加投資的比減少投資的多出近50個百分點。非國有企業投資的快速增長，意味著民間投資趨向活躍，正在改變經濟增長主要依靠政府投資的格局。

　　統計顯示，今年前10個月，我國民間投資增長速度達到18%，是去年同期增長速度的兩倍。國內民間投資的比重接近國有投資。

　　在北京，民營科技企業已從過去的配角轉換為主力軍，目前對北京工業增長的貢獻率已超過了60%。

　　據統計，截至2001年底，北京市民營科技企業累計16000余家，從業人員40萬，實現技工貿總收入2200億元，稅金150億元，利潤130億元，出口創匯32億美元，平均每年以40%以上的速度遞增。

　　今年以來，我國先后頒布一系列政策鼓勵民間投資，降低民間資本的市場準入門檻。民間投資開始預熱啟動，特別是浙江、江蘇等地民營經濟空前活躍，成為拉動經濟增長的新亮點。前三季度，集體經濟投資3350億元，同比增長15.7%；個體經濟投資3704億元，增長20.2%。私營企業出口份額成倍增長。

　　2.我國的基本經濟制度(板書)

　　提問：請同學們自己總結一下，我國的基本經濟制度是怎樣的?

　　公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國的一項基本經濟制度。

　　想一想：我們為什么要確立這樣的基本經濟制度呢?請同學們看教材85頁的兩幅漫畫和下邊漫畫：

　　生答：漫畫從一個側面表明，我國基本經濟制度的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段國情決定的。

　　提問：為什么?

　　生答，師歸納：因為，我國是社會主義國家，所以，我們必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎。同時，我國處在社會主義初級階段，所以，需要在公有制為主體的條件下發展多種經濟。如果不堅持公有制的基礎和主體地位，讓生產資料私有和剝削現象成為社會主流，那社會主義的性質就無從談起。如果把現在非公有制經濟所承擔的生產和服務全部交給公有制經濟，那將需要多少公有制企業來支撐!？我國現階段生產力落后的國情不能辦起這么多的公有制經濟，不能管好這么多的公有制經濟。只有堅持多種所有制經濟共同發展，才能85適應我國初級階段的國情，滿足人們多樣化的需要，增加就業，促進國民經濟的發展。

　　所以，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國的基本經濟制度，它的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的，這是一個充滿生機和活力的經濟制度。

　　課堂小結：

　　通過學習，我們明確了我國現階段以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，懂得了我國經濟結構中各種經濟成分的作用，這一個充滿生機和活動的經濟制度，它的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。

　　板書設計 ： 

充滿生機和活力的制度 篇7

　　充滿生機和活力的制度”的教案

　　教學導入  

　　請同學們根據自己了解的情況，舉出一些國有經濟、集體經濟、個體經濟、私營經濟、外資經濟等經濟形式的例子。它們在我國社會主義經濟制度中的地位和作用是怎樣的呢？這就是第四課第一節建設有中國特色社會主義的經濟——充滿生機和活力的制度所要學習的內容。

　　教學過程 

　　公有制經濟是主體

　　1.公有制經濟是主體

　　教師出示材料及圖片（見媒體素材）

　　材料一：在浙江全省工業產值中，比重只占11.5％的國有企業，卻牢牢地控制了能源，交通、通訊和重要原材料等工業領域，在電子、醫藥、建材、食品、冶金等對浙江工業影響大的行業中，規模較大、能代表浙江參與國內國際市場競爭的排頭兵主要還是國有或國有控股企業，國有經濟的質量和控制力得到了大幅度提高。

　　材料二：寶鋼股份是中國最大的鋼鐵聯合企業之一，1999年粗鋼產量約750萬噸。公司在國內致力于生產高檔鋼材、實行替代進口戰略，以更好的滿足用戶需求，其冷軋板卷、熱軋板卷、無縫鋼管等產品的制造和銷售處于領先地位，是汽車、家電、集裝箱、石油天然氣開采和壓力容器等行業最大的鋼鐵供應商之一。（圖片見媒體素材）

　　材料三：創建于1958年的長虹公司，自1974年開始生產電視機以來，一直保持著高速的發展勢頭，特別是進入20世紀90年代后，長虹的發展速度更為驚人，先后創造了一個又一個的行業奇跡。企業凈資產從1984年的0.4億元增長到2001年的142億元，增長350倍，自1986年以來，上繳國家利稅已累計突破80億元。現已成為一家集彩電、空調、視聽、堿性電池、器件、網絡產品及可視系統、液晶顯示、應用電視等產品研發、生產、銷售的多元化、綜合型跨國企業。（圖片見媒體素材）

　　（教師提問）上述材料說明了什么？什么是國有經濟？它的作用主要體現在哪里？

　　（學生回答）

　　（教師小結）國有經濟在國民經濟中起著主導作用，這種主導作用主要體現在控制力上。

　　2.關于集體經濟

　　學生觀看視頻資料“小崗村的變遷”（見媒體素材）

　　（教師提問）我國農村是什么經濟形式？它有什么作用？集體經濟與國有經濟的主要區別是什

　　么？

　　（學生回答）

　　教師小結可用圖表的方式小結 “集體經濟與國有經濟的比較： 

　　共同點

　　公有化程度不同

　　在國民經濟中的作用不同

　　國有經濟

　　都屬于公有制經濟，同社會化大生產相適應

　　生產資料歸全民所有

　　主導作用

　　集體經濟

　　生產資料歸部分勞動者所有

　　主要作用

　　多種所有制經濟各顯其能

　　教師出示材料及圖片

　　材料：1980年10月，中科院物理所陳春光等7位科技人員創辦了中關村第一家民營科技企業。20年來，從中關村第一家以500元起家，發展到現在，北京出現了以“聯想”、“方正”為代表的國有民營科技企業，也有“用友”、“科利華”等私有民營科技企業。民營領域包括了信息產業、生物工程、新材料、光機電等方方面面，從業人員30萬人，其中科技人員18萬人。全北京市民營科技企業資產總額達1593億元，1999年技工貿總收入首次超千億元，占到全市工業增加值貢獻率的七成以上。

　　（教師提問）上述材料說明了什么？

　　（學生回答）

　　（教師小結、提問）改革開放以來，我國公有制的主體地位不容置疑，但其他所有制經濟也得到了迅速發展，非公有制經濟已經成為我國社會主義市場經濟的重要組成部分。

　　（教師提問）下面讓我們具體認識一下我國的非公有制經濟成份。請同學們回答下列問題：

　　在我們日常生活中，哪些屬于個體經濟，它給我們帶來了哪些方便？

　　（教師總結）同學們講得很好。日常生活中的小商店、理發店、小吃部等均屬于個體經濟的范圍，這些個體經濟與我們的生活息息相關，在利用資源、發展傳統技藝、活躍市場、方便人民生活、增加就業等方面，發揮著不可替代的作用。個體經濟是我國現階段一種重要的經濟形式。

　　請同學們列舉在經濟生活中有較大影響的私營企業和三資企業。

　　在我們經濟生活中有較大影響的私營企業，如四川希望集團、遼寧盼盼集團、湖北紅桃K集團、深圳華為集團等。摩托羅拉，菲利普等。

　　小結：教師展示兩幅圖片（見媒體素材）

　　圖表：國有企業的貢獻

　　圖表：公有和非公有經濟互相促進共同發展

　　由學生總結本課所學到的內容。

　　教案點評：

　　全部采用教師出示文字和媒體材料——學生分析——教師歸納的教學模式，這種方式使學生能在教師的引導下學習、掌握知識，并培養學生思考問題、分析問題的能力。大量的文字材料、媒體材料也在一定程度上增強了學生的感性認識。

充滿生機和活力的制度 篇8

　　教學內容：社會主義基本經濟制度即充滿生機和活力的制度。

　　教學目標 ：讓學生識記我國的基本經濟制度，能理論聯系實際分析我國目前的經濟形勢。

　　教學重點：我國的基本經濟制度。

　　教課難點：國有經濟是國民經濟的主導力量，制定我國以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展基本經濟制度的原因。

　　教    法：本課利用講授法、談話法、討論法、比較法、舉例法并借助多媒體進行教學。

　　學    法：學生自主學習，自設疑解疑，給學生更多發表見解的空間。

　　過    程：

　　一.導課：以復習導入  。黨的基本路線指的是什么？從而引出建設有中國特色的社會主義經濟，即充滿生機和活力的制度。

　　二、講授新課

　　（一）、讓學生閱讀課文內容，找出本課要解決的主要問題。

　　（二）、檢查學生的預習情況。（讓學生自己說，教師出示本課所要解決的提綱。）

　　1、我國現階段的非公有制經濟和公有制經濟的各自成份及作用.

　　2、以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度及實行該制度的必然性。

　　（三）引導學生分析課文內容

　　1、教師引導學生分析非公有制經濟各自的含義、特點、作用，其中以材料加以引導，再以鄧小平的話來點明非公有制經濟的重要地位。

　　2、由非公有經濟引出公有制經濟，出示提綱，兩者進行比較，并讓學生具體分析公有制經濟各組成部份的含義、特點、作用，同時利用材料讓學生明確公有制經濟占主體地位、非公有制經濟為輔的特性，再以火車頭帶動車廂的道理來解釋他們之間的主次關系。

　　3、利用國情、生產力與生產關系的關系、三個有利來引導學生明白我國

　　是以我國以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展基本經濟制度的

　　必然性。

　　三、小結：1、在我國現階段，除了公有制經濟，還存在著個體經濟、私營經濟、外資經濟等非公有制經濟。它們都是我國社會主義市場經濟的重

　　要組成部分。

　　2、以公有制為主體、多種所有制共同發展，是我國社會主義初級階段的一項基經濟制度。這項基本經濟制度是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的，歸根到底是由生產關系一定要適應生產力發展狀況的客觀規律決定的。

　　四、鞏固練習：1、選擇題

　　1、黨的xx大指出，要“根據解放和發展生產力的要求，堅持和完善公有制為主

　　體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。”   以公有制為主體、多種所

　　有制經濟共同發展的基本經濟制度的確立，具體說是由    （             ）

　　A、生產關系一定要適應生產力發展的客觀規律決定的

　　B、我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的

　　C、黨的基本路線決定的

　　D、市場經濟的特點決定的

　　2、黨的xx大報告指出：“要依法保護各類企業的合法權益和公平競爭，并對它們進行監督管理。”這表明： （               ）

　　A 、在社會主義初級階段，各類經濟在國民經濟中的地     位是平等的

　　B、在我國現階段，個體、私營和外資經濟已經成為社會主義經濟的組成部分

　　C、在我國現階段，公有制經濟和非公有制經濟在市場競爭中的地位是平等的

　　D、在我國現階段，非公有制經濟經營的范圍完全放開。

　　3、改革開放以來，我國個體、私營經濟在國民經濟中所占的比重不斷增大。2000年，個體、私營經濟納稅1177億元，占全國工商稅收的9.3%。1992年到2001年，個體、私營經濟新增就業人員4774萬人，2000年全國360萬再就業的下崗職工中，有250人在個體、私營企業就業。這表明（）

　　①個體、私營經濟的性質已具有明顯的公有性。②個體、私營經濟已成為擴大就業和再就業的重要渠道。③個體、私營經濟已成為社會主義市場經濟的重要組成部分。④必須毫不動搖地鼓勵、支持、和引導個體、私營經濟的發展。

　　A、①③④                B、①②④

　　C、②③④                D、①②③

充滿生機和活力的制度 篇9

　　教學導入  

　　請同學們根據自己了解的情況，舉出一些國有經濟、集體經濟、個體經濟、私營經濟、外資經濟等經濟形式的例子。它們在我國社會主義經濟制度中的地位和作用是怎樣的呢？這就是第四課第一節建設有中國特色社會主義的經濟——充滿生機和活力的制度所要學習的內容。

　　教學過程 

　　公有制經濟是主體

　　1.公有制經濟是主體

　　教師出示材料及圖片（見媒體素材）

　　材料一：在浙江全省工業產值中，比重只占11.5％的國有企業，卻牢牢地控制了能源，交通、通訊和重要原材料等工業領域，在電子、醫藥、建材、食品、冶金等對浙江工業影響大的行業中，規模較大、能代表浙江參與國內國際市場競爭的排頭兵主要還是國有或國有控股企業，國有經濟的質量和控制力得到了大幅度提高。

　　材料二：寶鋼股份是中國最大的鋼鐵聯合企業之一，1999年粗鋼產量約750萬噸。公司在國內致力于生產高檔鋼材、實行替代進口戰略，以更好的滿足用戶需求，其冷軋板卷、熱軋板卷、無縫鋼管等產品的制造和銷售處于領先地位，是汽車、家電、集裝箱、石油天然氣開采和壓力容器等行業最大的鋼鐵供應商之一。（圖片見媒體素材）

　　材料三：創建于1958年的長虹公司，自1974年開始生產電視機以來，一直保持著高速的發展勢頭，特別是進入20世紀90年代后，長虹的發展速度更為驚人，先后創造了一個又一個的行業奇跡。企業凈資產從1984年的0.4億元增長到2001年的142億元，增長350倍，自1986年以來，上繳國家利稅已累計突破80億元。現已成為一家集彩電、空調、視聽、堿性電池、器件、網絡產品及可視系統、液晶顯示、應用電視等產品研發、生產、銷售的多元化、綜合型跨國企業。（圖片見媒體素材）

　　（教師提問）上述材料說明了什么？什么是國有經濟？它的作用主要體現在哪里？

　　（學生回答）

　　（教師小結）國有經濟在國民經濟中起著主導作用，這種主導作用主要體現在控制力上。

　　2.關于集體經濟

　　學生觀看視頻資料“小崗村的變遷”（見媒體素材）

　　（教師提問）我國農村是什么經濟形式？它有什么作用？集體經濟與國有經濟的主要區別是什

　　么？

　　（學生回答）

　　教師小結可用圖表的方式小結 “集體經濟與國有經濟的比較： 

　　共同點

　　公有化程度不同

　　在國民經濟中的作用不同

　　國有經濟

　　都屬于公有制經濟，同社會化大生產相適應

　　生產資料歸全民所有

　　主導作用

　　集體經濟

　　生產資料歸部分勞動者所有

　　主要作用

　　多種所有制經濟各顯其能

　　教師出示材料及圖片

　　材料：1980年10月，中科院物理所陳春光等7位科技人員創辦了中關村第一家民營科技企業。20年來，從中關村第一家以500元起家，發展到現在，北京出現了以“聯想”、“方正”為代表的國有民營科技企業，也有“用友”、“科利華”等私有民營科技企業。民營領域包括了信息產業、生物工程、新材料、光機電等方方面面，從業人員30萬人，其中科技人員18萬人。全北京市民營科技企業資產總額達1593億元，1999年技工貿總收入首次超千億元，占到全市工業增加值貢獻率的七成以上。

　　（教師提問）上述材料說明了什么？

　　（學生回答）

　　（教師小結、提問）改革開放以來，我國公有制的主體地位不容置疑，但其他所有制經濟也得到了迅速發展，非公有制經濟已經成為我國社會主義市場經濟的重要組成部分。

　　（教師提問）下面讓我們具體認識一下我國的非公有制經濟成份。請同學們回答下列問題：

　　在我們日常生活中，哪些屬于個體經濟，它給我們帶來了哪些方便？

　　（教師總結）同學們講得很好。日常生活中的小商店、理發店、小吃部等均屬于個體經濟的范圍，這些個體經濟與我們的生活息息相關，在利用資源、發展傳統技藝、活躍市場、方便人民生活、增加就業等方面，發揮著不可替代的作用。個體經濟是我國現階段一種重要的經濟形式。

　　請同學們列舉在經濟生活中有較大影響的私營企業和三資企業。

　　在我們經濟生活中有較大影響的私營企業，如四川希望集團、遼寧盼盼集團、湖北紅桃K集團、深圳華為集團等。摩托羅拉，菲利普等。

　　小結：教師展示兩幅圖片（見媒體素材）

　　圖表：國有企業的貢獻

　　圖表：公有和非公有經濟互相促進共同發展

　　由學生總結本課所學到的內容。

　　教案點評：

　　全部采用教師出示文字和媒體材料——學生分析——教師歸納的教學模式，這種方式使學生能在教師的引導下學習、掌握知識，并培養學生思考問題、分析問題的能力。大量的文字材料、媒體材料也在一定程度上增強了學生的感性認識。

充滿生機和活力的制度 篇10

　　第四課   第一框題  充滿生機和活力的制度

　　教學內容

　　我國社會主義現階段基本經濟制度。

　　基本要求

　　識記：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國社會主義初級階段的基本經濟制度。

　　教學重點

　　我國的基本經濟制度

　　教學難點 

　　1、我國的經濟結構及其各部分的作用

　　2、我國目前的經濟形勢

　　教法設計

　　以提問的方式，讓學生舉出一些國有經濟、集體經濟、個體經濟、私營經濟的例子。然后由教師給出一些圖片或錄相資料，幫助學生分析公有制和非公有制經濟的主要作用。概括出我國的基本經濟制度。分析為什么我國實行以公有制為主體，多種所有制共同發展的基本經濟制度及如何堅持這一制度。

　　課時安排

　　1課時

　　教學過程 

　　導入  新課

　　教師：上節課我們所學習的黨在社會主義初級階段的基本路線的內容是什么?

　　學生：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

　　教師：黨在社會主義初級階段基本路線的最后一句話表明了什么?；..

　　學生：表明了我國社會主義現代化建設的奮斗目標，是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

　　教師：請同學們討論；這個總目標可以分解成幾個小目標?可以分為哪幾個?它們各自是什么含義?（學生討論、回答，略）

　　教師歸納；這個總目標可分為富強、民主、文明三個方面。

　　其含義請看投影1：

　　為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗

　　富強

　　——建設有中國特色社會主義的經濟

　　民主

　　——建設有中國特色社會主義的政治

　　文明

　　——建設有中國特色社會主義的文化

　　教師：這三個小目標就是我們第四課要學習的全部內容。請閱讀教材目錄，了解第四課的主要內容：

　　放投影2；

　　第四課建設有中國特色社會主義

　　第一節——建設有中國特色社會主義的經濟

　　第二節——建設有中國特色社會主義的政治

　　第三節——建設有中國特色社會主義的文化

　　"有中國特色社會主義的經濟"是怎樣的經濟?該如何建設?下面我們就先開始學習第一節第一個框題。

　　講解新課

　　第四課 建設有中國特色社會主義(板書)

　　P81  有中國特色社會主義,是經濟、政治、文化全面發展和全面進步的社會,文化全面發展和全面進步的社會，物質文明和精神文明相輔相成、協調發展的社會。

　　為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗

　　富強

　　建設有中國特色社會主義的經濟

　　民主

　　建設有中國特色社會主義的政治

　　文明

　　建設有中國特色社會主義的文化

　　第一節 建設有中國特色社會主義的經濟(板書)

　　第一框題  充滿生機和活力的制度(板書)

　　教師：請復習第二課第一節"社會主義制度在中國的建立"一框，回答我國社會主義經濟制度是什么時候建立的?（學生閱讀、復習略）

　　學生：1956年底，經過三大改造，我國建立起了社會主義的經濟制度

　　教師：目前我國存在哪些經濟成分？哪一種占主體地位？

　　學生：公有制經濟、私營經濟、個體經濟、外資經濟等經濟成分，其中公有制經濟是主體（一）公有制經濟是主體（板書）

　　教師：社會主義經濟制度的基礎是社會主義公有制。公有制經濟主要包括國有經濟和集體經濟。

　　放投影3：

　　國有經濟

　　社會主義公有制經濟       （全民所有制經濟）

　　集體所有制經濟

　　教師：我們首先來了解一下國有經濟的有關知識。

　　1.國有經濟（板書）

　　（1）定義（板書）

　　教師：什么是國有經濟?

　　學生：是生產資料和勞動產品歸社會全體勞動者共同所有的一種公有制形式。因為它是由國家代表全體勞動者占有生產資料，所以又叫國有經濟，也叫全民所有制經濟。

　　教師：那么，國有經濟在國民經濟的體系中居于什么地位?有什么作用呢?

　　學生：國有經濟是國民經濟的主導力量。

　　（2）國有經濟是國民經濟的主導力量（板書）

　　教師：為什么說國有經濟是國民經濟的主導力量?

　　學生：國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術裝備，積聚著我國最先進的生產力；國有經濟控制著國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通。因此，國有經濟是國民經濟的主導力量。

　　教師：國有大中型企業：中國電信、中國工商銀行、中國石化、長虹電子集團公司、中糧集團、上海寶鋼集團公司等。請看教材中《關系國民經濟命脈的行業》這四幅小圖，說一說；這四幅圖分別體現了上述作用的哪一句話?

　　學生：（討論、回答，略）

　　鞏固題1：

　　材料一：在浙江全省工業產值中，比重只占11.5％的國有企業，卻牢牢地控制了能源，交通、通訊和重要原材料等工業領域，在電子、醫藥、建材、食品、冶金等對浙江工業影響大的行業中，規模較大、能代表浙江參與國內國際市場競爭的排頭兵主要還是國有或國有控股企業，國有經濟的質量和控制力得到了大幅度提高。

　　材料二：寶鋼股份是中國最大的鋼鐵聯合企業之一，1999年粗鋼產量約750萬噸。公司在國內致力于生產高檔鋼材、實行替代進口戰略，以更好的滿足用戶需求，其冷軋板卷、熱軋板卷、無縫鋼管等產品的制造和銷售處于領先地位，是汽車、家電、集裝箱、石油天然氣開采和壓力容器等行業最大的鋼鐵供應商之一。

　　材料三：創建于1958年的長虹公司，自1974年開始生產電視機以來，一直保持著高速的發展勢頭，特別是進入20世紀90年代后，長虹的發展速度更為驚人，先后創造了一個又一個的行業奇跡。企業凈資產從1984年的0.4億元增長到2001年的142億元，增長350倍，自1986年以來，上繳國家利稅已累計突破80億元。現已成為一家集彩電、空調、視聽、堿性電池、器件、網絡產品及可視系統、液晶顯示、應用電視等產品研發、生產、銷售的多元化、綜合型跨國企業。

　　提問：上述材料說明了什么？什么是國有經濟？它的作用主要體現在哪里？（學生回答）

　　（教師小結）國有經濟在國民經濟中起著主導作用，這種主導作用主要體現在控制力上。

　　教師：（過渡）在我國的公有制經濟中，除了國有經濟以外，還有一一

　　學生；集體經濟。

　　鞏固題2：

　　（一）閱讀材料：新中國成立后，我國靠國有經濟集中人力、物力、財力相繼建設數千項大中型建設項目。如大慶油田、長江三峽和黃河小浪底工程等。

　　上述材料說明了什么？你是如何認識的？

　　（二）書P83“想一想”如果關系國民經濟命脈的行業都有自己的幾個“寶鋼”，抓好這些“關鍵少數”，對于發揮國有經濟的主導作用，將會產生什么影響？

　　2.集體經濟（板書）

　　（l）定義和特征（板書）

　　教師：20世紀50年代，我國在對個體農業和手工業進行社會主義改造的基礎上建立了集體所有制經濟，改革開放以來，它得到了進一步發展。什么是集體經濟？

　　學生：集體經濟是生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。

　　教師：能否舉些屬于集體所有制經濟的例子?

　　學生：如鄉鎮企業、街道工廠、農村信用社等。

　　教師：與全民所有制相比，集體所有制有何特點呢?

　　學生：勞動者共同占有生產資料的范圍較小，限制在一定范圍之內。

　　（2）集體所有制經濟在國民經濟中的作用（板書）

　　教師：集體經濟對發揮公有制的主體作用具有哪些重要作用?（學生回答，教師歸納）

　　城鄉集體所有制的手工業、工業、交通運輸業、建筑業等，服務面廣，經營靈活，對市場適應性強，已成為城鄉商品經濟發展中一支有活力的經濟力量。它在發展生產，繁榮經濟，擴大出口，積累資金，安排就業，滿足城鄉人民生活需要等方面發揮著越來越重要的作用。

　　集體所有制經濟，是公有制經濟的重要組成部分，體現著共同致富的原則。發展多種形式的集體經濟，對發揮公有制的主體作用有重大意義，即可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收等。

　　學生觀看視頻資料“小崗村的變遷”（見媒體素材）

　　提問：我國農村是什么經濟形式？它有什么作用？集體經濟與國有經濟的主要區別是什么？（學生回答）

　　教師小結可用圖表的方式小結 “集體經濟與國有經濟的比較：

　　共同點

　　公有化程度不同

　　在國民經濟中的作用不同

　　國有經濟

　　都屬于公有制經濟，同社會化大生產相適應

　　生產資料歸全民所有

　　主導作用

　　集體經濟

　　生產資料歸部分勞動者所有

　　主要作用

　　（二）多種所有制經濟各顯其能（板書）.

　　1.我國的所有制經濟成分（板書）

　　教師：我國目前的所有制經濟成份有哪些?

　　學生：公有制經濟和其他所有制經濟。

　　教師：哪一種是主體?

　　學生：公有制經濟。

　　教師：在我國的經濟結構中，除了公有制為主體以外，其他所有制經濟包括哪些?發揮著什么作用?

　　學生：其他所有制經濟（非公有制經濟）包括個體經濟、私營經濟、外資經濟等。它們在促進經濟增長、繁榮市場、方便人民生活、解決就業等方面發揮著日益重大的作用。

　　材料：

　　1980年10月，中科院物理所陳春光等7位科技人員創辦了中關村第一家民營科技企業。20年來，從中關村第一家以500元起家，發展到現在，北京出現了以“聯想”、“方正”為代表的國有民營科技企業，也有“用友”、“科利華”等私有民營科技企業。民營領域包括了信息產業、生物工程、新材料、光機電等方方面面，從業人員30萬人，其中科技人員18萬人。全北京市民營科技企業資產總額達1593億元，1999年技工貿總收入首次超千億元，占到全市工業增加值貢獻率的七成以上。

　　提問：上述材料說明了什么？（學生回答，教師小結）

　　改革開放以來，我國公有制的主體地位不容置疑，但其他所有制經濟也得到了迅速發展，非公有制經濟已經成為我國社會主義市場經濟的重要組成部分。

　　（教師提問）下面讓我們具體認識一下我國的非公有制經濟成份。請同學們回答下列問題：

　　①在我們日常生活中，哪些屬于個體經濟，它給我們帶來了哪些方便？

　　（教師總結）同學們講得很好。日常生活中的小商店、理發店、小吃部等均屬于個體經濟的范圍，這些個體經濟與我們的生活息息相關，在利用資源、發展傳統技藝、活躍市場、方便人民生活、增加就業等方面，發揮著不可替代的作用。個體經濟是我國現階段一種重要的經濟形式。

　　②請同學們列舉在經濟生活中有較大影響的私營企業和三資企業。

　　在我們經濟生活中有較大影響的私營企業，如四川希望集團、遼寧盼盼集團、湖北紅桃K集團、深圳華為集團等。摩托羅拉，菲利普等。

　　2.我國的基本經濟制度（板書）

　　教師：請同學們自己總結一下，我國的基本經濟制度是怎樣的?

　　學生：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國的一項基本經濟制度。

　　教師：我們為什么要確立這樣的基本經濟制度呢?請同學們看本目教材最后的兩幅漫畫

　　放投影5：《小平說：什么是社會主義》（廣州出版社漫畫本中的漫畫）

　　學生：漫畫從一個側面表明，我國基本制度的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。

　　教師：為什么?

　　學生：因為，我國是社會主義國家，所以，我們必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎。同時，我國處在社會主義初級階段，所以，需要在公有制為主體的條件下發展多種經濟教師：對。我們只有堅持以公有制為主體，才會能保證我國的社會主義性質，只有堅持多種所有制經濟共同發展，才能適應我國初級階段的國情，滿足人們多樣化的需要，增加就業，促進國民經濟的發展。所以，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我的基本經濟制度，是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的，是一個充滿生機和活力的經濟制度。

　　投影：我國各種經濟成分的變動表

　　指標

　　各種經濟成分占工業總產值的比重

　　各種經濟成分占零售商品額的比重

　　所有制

　　國有經濟

　　集體經濟

　　私營經濟

　　國有經濟

　　集體經濟

　　私營經濟

　　1978

　　77.6

　　22.2

　　0.2

　　54.0

　　43.3

　　2.1

　　1985

　　65.0

　　32.0

　　3.0

　　41.0

　　37.0

　　22.0

　　1990

　　54.6

　　35.6

　　9.8

　　39.5

　　31.7

　　28.8

　　1999

　　28.5

　　38.5

　　33.0

　　24.3

　　18.2

　　51.5

　　資料：科學歷史地看待社會主義制度下的剝削現象

　　改革開放以來，隨著我國經濟體制的轉軌，私營經濟在逐步市場化的經濟土壤中萌生、發展，當前已成為我國社會主義市場經濟的重要組成部分。私營經濟是生產資料為私人所有、以雇傭勞動為基礎的經濟形式。

　　調查的結果顯示：私營企業主開辦企業前，68.50％是個體工商戶(成為個體戶前91.65％是農民)，10.66％是機關和企事業單位干部，9.64％是農民，6.43％是專業技術人員，2.82％是工人，其他人員占1.96％；有16人是共產黨員。統計數字顯示，私營企業創辦企業時的初始資本，68.7％來源于個人或家庭的勞動經營收入，21.8％來源于向親朋好友借款，9.5％來源于銀行、信用社和集體經濟組織的貸款或借款。這表明，我國現階段的私營企業主階層，絕大多數來自普通勞動者，他們主要得益于黨的改革開放政策，通過自己的辛勤勞動，積累起創辦企業的初始資本。這部分資本既不是來源于經濟剝削，更不像資本主義早期發展階段的資本原始積累那樣來源于超經濟剝奪。作為企業資產的所有者，憑借所有權，他們取得一定數量的非勞動收入；但他們的全部收入中同時包含一部分作為企業經營管理者的勞動收入。從總體上看，他們的勞動可以分為四種類型的勞動：創業勞動、管理勞動、經營勞動、專業技術勞動。這四種類型的勞動都屬于復雜勞動或創新勞動，不僅創造價值，而且在現代市場經濟中其創造的倍加價值量呈現不斷上升的趨勢。在我國，他們作為創業者、經營管理者和技術人才，是當前最為稀缺的寶貴資源。此外，私營企業主的收入中還包括風險收入、投入資本的利息收入、區位級差收入等，這些收入也不應當歸于剝削收入之中。分析私營企業主收入的投向、投量，即他們是怎樣支配和使用其財產的，將有利于進一步認識現階段的剝削現象。所調查的1276家私營企業2000年的凈利潤中，用于積累的平均比例為70.8％，用于消費的平均比例為29.2％。企業間的這一比例關系有著很大的差距，私營企業的規模越大，科技水平越高，現代企業制度越健全，用于積累的比例越大，用于消費的比例越小。從私營企業主平均消費的絕對量來看，大體與受聘于外資企業和高科技私營企業的“白領階層”的收入水平相當。將平均消費率和平均消費的絕對量綜合起來，可以看出私營企業主用于消費部分的支出，沒有超出他們從事的創業勞動、管理勞動、經營勞動、專業技術勞動所應得的勞動報酬。

　　因此，我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。

　　鞏固題：

　　1、閱讀P84—85“小字材料”。回答：本材料說明了什么？

　　年份    內容

　　國有經濟

　　集體經濟

　　非公有制經濟

　　1978年

　　78%

　　21.8%

　　0.2%

　　1996年

　　28.8%

　　40.45

　　30.8%

　　1999年

　　26%

　　36%

　　38%

　　2、材料：1978年改革開放以來，我國社會生產資料所有制的比重變化情況如右表：

　　以上材料表明了什么？

　　課堂小結

　　教師：通過學習，我們明確了我國現階段的基本經濟制度，通過互聯網的查閱，懂得了我國經濟結構中各6種經濟成分的作用，同時，也了解了我國當前社會主義經濟建設和經濟改革的的勃勃生機，使我們對我國的國企改革等一些重大經濟政策加深了理解。

　　鞏固總結

　　［例1］中華人民共和國的根本政治制度是（   ）

　　A.人民代表大會制度     B.社會主義制度 C.民主集中制度    D.經濟制度

　　思路分析

　　本題主要考查學生的再認、再現課本知識能力。B項是我國的根本制度，C項是黨的組織原則，D項是社會主義制度中的一種具體制度，都不符合題意。人民代表大會制度才是我國的根本政治制度，故選A項。   ［答案］A

　　思維診斷

　　解答本題容易誤選B項，產生這種誤選的原因是知識記憶上的混淆。

　　排除這類思維障礙的辦法是：

　　①讀清題意，把握題干的“關鍵字眼”。

　　②根據選項內容確定各自的屬性，從而選出正確答案。

　　［例2］在我國堅持公有制的主體地位是（   ）

　　A.社會主義的一條根本原則          B.社會主義市場經濟的基本標志

　　C.堅持按勞分配主體地位的決定因素 D.保證社會主義制度的需要

　　思路分析

　　本題是一道多項選擇題，主要考查學生對公有制經濟主體地位的理解，題肢ABCD觀點都正確且符合題意。故本題應選ABCD四項。   ［答案］ABCD

　　思維診斷

　　解答本題容易出現誤選、漏選的思維障礙，產生這種思維障礙的原因是沒有將題干和選項有機結合起來考慮。

　　排除這類思維障礙的辦法是：

　　①讀懂題干要求。

　　②分別判斷每一選項的觀點是否正確。

　　③確定每一選項與題干是否有聯系，從而選準答案。

　　由學生總結本課所學到的內容。

　　板書設計 

　　第四課 建設有中國特色社會主義

　　第一節 建設有中國特色社會主義的經濟

　　一、充滿生機和活力的制度

　　1、公有制經濟是主體

　　1)公有制是我國社會主義經濟制度的基礎。包括國有經濟和集體經濟。

　　2)國有經濟是生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。

　　3)國有經濟是國民經濟的主導力量。

　　4)集體經濟是生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。

　　2、多種所有制經濟各顯其能

　　3、我國的基本經濟制度

　　1)公有制為主體，多種所有制經濟共同發展，是我國的基本經濟制度。

　　2)它的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段國情決定的。

　　3)我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。

　　布置作業 

　　收集我國50多年來經濟建設上取得的成就，分析公有制經濟的發展變化及原因、結果，寫一篇小論文，談談你對公有制經濟發展的認識和我國發展公有制經濟的對策。

充滿生機和活力的制度 篇11

　　教學目標 ：  1、知識目標：我國的經濟結構及其各部分的作用；我國基本經濟制度的確立是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。    2、能力目標：通過比較、分析各經濟結構的地位、作用，提高學生比較辨別能力。    3、覺悟目標：通過對我國基本經濟制度的學習，使學生堅定走有中國特色社會主義道路的信念。教學重難點：國有經濟是國民經濟的主導力量；我國的基本經濟制度是由社會主義性質和初級階段的國情決定的教學方法：歸納法、討論法。教學過程 ：導入  新課：憶一憶：上節課我們所學習的黨在社會主義初級階段的基本路線的內容是什么? 其中，最后一句話表明了什么?生答，師歸納：黨在社會主義初級階段的基本路線是－－領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。最后一句話表明了我國社會主義現代化建設的奮斗目標，是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。議一議：這個總目標可以分解成幾個小目標?可以分為哪幾個?它們各自是什么含義?(學生討論、回答，略)教師歸納：這個總目標可分為富強、民主、文明三個方面。其含義請看投影1：為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗富 強——建設有中國特色社會主義的經濟民 主——建設有中國特色社會主義的政治文 明——建設有中國特色社會主義的文化教師：這三個小目標就是我們第四課要學習的全部內容。請閱讀教材目錄，了解第四課的主要內容：放投影2：第四課：建設有中國特色社會主義第一節——建設有中國特色社會主義的經濟第二節——建設有中國特色社會主義的政治第三節——建設有中國特色社會主義的文化"有中國特色社會主義的經濟"是怎樣的經濟?該如何建設?下面我們就先學習第一節第一個框題。學習新課：一、充滿生機和活力的制度 (板書)同學們在語文課里學過這樣一篇文章：—位女青年夜校放學后騎車回家，路上車胎爆了，又急又怕的她終于在一對青年夫婦開的修車鋪里獲得了熱情的幫助，車修好了，焦慮和恐懼的心情也被這對夫婦的熱心化開了。請同學們思考一下，這家修車鋪的存在，有什么意義?2001年國家在西部開發中，新開工12個重點工程，總投資3000億元。其中長達1118公里的青藏鐵路開工，是西部大開發的標志性工程。再請同學們思考一下，把青藏鐵路這樣的工程交給上面修車的這對年青夫婦來完成，行不行?(學生回答，老師歸納分析)修車鋪的存在，方便了人們的生活，解決了這對夫婦的就業，也增加了他們的收入，在我國，有許多這樣性質的小修理鋪，它們都具有這些作用。但是，他們的技術和設備不可能去完成像青藏鐵路這樣的工程，這些工程就交給了大企業和大公司。可見，在我國經濟生活中，存在著大小不一、各具特點的多種經濟形式。它們共同構成了現階段充滿生機和活力的經濟制度。在有中國特色的社會主義經濟的大舞臺上，活躍著多種所有制經濟，有的生產資料歸個人或家庭擁有，像修車鋪那樣，有的歸外商所有。但舞臺上的主角是公有制經濟。 (一)公有制經濟是主體(板書)憶一憶：我國社會主義經濟制度是什么時候建立的?它的基礎是什么？1956年底，經過三大改造，我國建立起了以公有制為基礎的社會主義經濟制度。公有制經濟主要包括國有經濟和集體經濟。放投影3：                            國有經濟（全民所有制經濟）社會主義公有制經濟                                集體所有制經濟教師：我們首先來了解一下國有經濟的有關知識。1.國有經濟(板書)(1)定義(板書)提問：什么是國有經濟?是生產資料和勞動產品歸社會全體勞動者共同所有的一種公有制形式。因為它是由國家代表全體勞動者占有生產資料，所以又叫國有經濟，也叫全民所有制經濟。設疑：那么，國有經濟在國民經濟的體系中居于什么地位?有什么作用呢? 我們先來看一組材料：放投影4：材料一：新中國成立后，靠國有經濟集中人力、物力、財力相繼建成數千個大中型項目。如大慶油田、龍羊峽水電站、京九鐵路和正在興建中的世界十大工程之一的三峽水電站等等。材料二：1956年一汽建成投產，結束了我國不能制造汽車的歷史，橫亙百里的二汽，躍入世界三大卡車廠之列，擁有高科技設備、生產實現機械化、自動化，被稱為“汽車工具的聚寶盆”，一汽二汽生產汽車占全國總量的1/3還多，在我國經濟中發揮著重要作用。材料三：目前我國大中型企業一萬多個，只占工業企業總數的2.5%，但工業總產值卻占全國的 45.6%，占上交利稅60%以上，生產原油、鐵路機車、飛機、電力、鋼產量等90%以上來自國有企業……國有企業生產77%的鐘表、66%的自行車和提供91%的糖。提問：上述材料說明了什么問題？ 生答：國有經濟是國民經濟的主導力量。(2)國有經濟是國民經濟的主導力量(板書)想一想：為什么說國有經濟是國民經濟的主導力量?指導劃書：國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術裝備，積聚著我國最先進的生產力；國有經濟控制著國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通。說一說：請看教材中《關系國民經濟命脈的行業》這四幅小圖，說一說；這四幅圖分別體現了上述作用的哪一句話?如果這些行業不是國有經濟會出現什么情況？學生：（討論、回答，略）補充材料：關系國民經濟命脈的行業主要有四個方面國有經濟起主導作用，主要體現在控制力上。這就是說，國有經濟的主導作用應體現在對國民經濟發展的導向對經濟運行整體態勢的控制力上，而不是國有資產的面面俱到。對關系國民經濟命脈的重要和關鍵領域，如金融、通訊、鐵路、航空、電力、石油、天然氣、冶金、化工等，國有經濟必須占支配地位。”其它領域則可以通過資產重組和結構調整，以加強重點，提高國有資產的質量。“這就是說，隨著社會主義市場經濟的發展，國有經濟需要從過于廣泛的競爭性行業逐步退出，集中力量控制國民經濟的命脈和關鍵領域，以便更好地發揮國有經濟的主導作用和引導作用。國民經濟命脈和關鍵領域主要存在于銀行貨幣體系（金融業）、基礎設施業、高科技新興產業、戰略資源性產業、宜于國民經濟投資和經營的壟斷性產業、國防產為業等領域。其一，涉及國家安全的行業。包括國防工業、造幣工業、航空航天工業、新聞和廣播電視業以及農業中的某些特殊部門，必須由國有資本獨資經營。如銀行貨幣體系是國民經濟最核心的命脈，銀行貨幣的穩定和安全也意味著整個國民經濟的穩定和安全（如1997年面對東南來、日本、韓國的金融危機，中國政府人民幣不貶值，對穩定物價，保持國民經濟的持續、穩定、健康發展以及對外開放具有十分重要的意義，受到國際輿論的廣泛贊譽）。其二，自然壟斷的行業。如大型不可再生的資源油田、天然氣、大型煤礦等開發項目。石油、天然氣等稀有資源是國際性的戰略資源，這些資源項目投資規模大、回收期長，目前非國有經濟部門沒有能力投資，又不宜讓外資控股，國家要在這些行業居主導地位，以免受國際市場的制。其三，提供重要公共產品的行業。如大型基礎設施以及其他具有較大社會經濟效益的建設項目，包括大江大河的治理、重點防護林工業、重點公益事業等社會效益大、受益面廣的行業。基礎設施產業是投資量較大的公共性產業（如鐵路、公路、地鐵），是其它產業賴以投資、經營和發展的基礎。其四，支柱產業和高新技術產業中的重要骨干企業。支柱產業有機械工業、電子工業、石油化工、汽車工業、建筑業和輕紡業等。高新技術產業對基礎科研教育及國家長期發展具有戰略意義，如超大規模集成電路的研制等。高科技新興產業，是一個發展中國家趕起發達國家的重要因素，也是一個國民經濟、軍事和政治實力的砝碼。國家以獨資的方式控制了這些產業領域，實際上也就控制了整個國家的經濟命脈，也就起到了國有經濟對國民經濟的主導作用。黨的十四大以來，我國國內生產總值所以能年均增長12.1%，所以能在1995年提前五年實現國民生產總值比1980年翻兩番的任務，一個非常重要的原因就是不斷調整和完善所有制的同時，國有經濟牢牢掌握著關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域的控制權，對國民經濟發展發揮著主導作用。教師過渡：在我國的公有制經濟中，除了國有經濟以外，還有一一集體經濟。2.集體經濟(板書)(l)定義和特征(板書)提問：20世紀50年代，我國在對個體農業和手工業進行社會主義改造的基礎上建立了集體所有制經濟，改革開放以來，它得到了進一步發展。什么是集體經濟？集體經濟是生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。說一說：能否舉些屬于集體所有制經濟的例子?提示：如鄉鎮企業、街道工廠、農村信用社等。想一想：與全民所有制相比，集體所有制有何特點呢?提示：勞動者共同占有生產資料的范圍較小，限制在一定范圍之內。(2)集體所有制經濟在國民經濟中的作用(板書)說一說：集體經濟對發揮公有制的主體作用具有哪些重要作用?放投影5：廣州出版社漫畫本中的漫畫，如右――(學生瀏覽網頁、觀看、漫畫、討論，略)教師歸納：城鄉集體所有制的手工業、工業、交通運輸業、建筑業等，服務面廣，經營靈活，對市場適應性強，已成為城鄉商品經濟發展中一支有活力的經濟力量。它在發展生產，繁榮經濟，擴大出口，積累資金，安排就業，滿足城鄉人民生活需要等方面發揮著越來越重要的作用。集體所有制經濟，是公有制經濟的重要組成部分，體現著共同致富的原則。發展多種形式的集體經濟，對發揮公有制的主體作用有重大意義，即可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收等。國有經濟與集體經濟是我國公有制經濟的兩種主要形式。它們的聯系和區別請看下表：放投影6：公有制 主體形式含義地位作用國有經濟生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟主導力量積聚著我國最先進的生產力，控制著我國國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通集體經濟生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟重要組成部分體現著共同致富的原則，可以廣泛吸收社會分散資金、緩解就業壓力、增加公共財富和稅收(二)多種所有制經濟各顯其能(板書).1.我國的所有制經濟成分(板書) 閱讀思考：在我國的經濟結構中，除了公有制為主體以外，其他所有制經濟包括哪些?發揮著什么作用? (下圖說明我國存在多種經濟形式，該圖展示的是個體經濟、私營經濟、股份合作制經濟、外資經濟等四種經濟形式。)其他所有制經濟包括個體經濟、私營經濟、外資經濟等。它們在促進經濟增長、繁榮市場、方便人民生活、解決就業等方面發揮著日益重大的作用。補充材料：2002：勃興的中國民營經濟中國企業經營者調查系統在今年8月對10000位企業經營者進行了問卷調查。在調查涉及的11項改革措施中，企業經營者評價最高的是民營企業發展。其中，非國有企業準備增加投資的比減少投資的多出近50個百分點。非國有企業投資的快速增長，意味著民間投資趨向活躍，正在改變經濟增長主要依靠政府投資的格局。 統計顯示，今年前10個月，我國民間投資增長速度達到18%，是去年同期增長速度的兩倍。國內民間投資的比重接近國有投資。 在北京，民營科技企業已從過去的配角轉換為主力軍，目前對北京工業增長的貢獻率已超過了60%。 據統計，截至2001年底，北京市民營科技企業累計16000余家，從業人員40萬，實現技工貿總收入2200億元，稅金150億元，利潤130億元，出口創匯32億美元，平均每年以40%以上的速度遞增。 今年以來，我國先后頒布一系列政策鼓勵民間投資，降低民間資本的市場準入門檻。民間投資開始預熱啟動，特別是浙江、江蘇等地民營經濟空前活躍，成為拉動經濟增長的新亮點。前三季度，集體經濟投資3350億元，同比增長15.7%；個體經濟投資3704億元，增長20.2%。私營企業出口份額成倍增長。 2.我國的基本經濟制度(板書)提問：請同學們自己總結一下，我國的基本經濟制度是怎樣的?公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國的一項基本經濟制度。想一想：我們為什么要確立這樣的基本經濟制度呢?請同學們看教材85頁的兩幅漫畫和下邊漫畫：生答：漫畫從一個側面表明，我國基本經濟制度的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段國情決定的。提問：為什么?生答，師歸納：因為，我國是社會主義國家，所以，我們必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎。同時，我國處在社會主義初級階段，所以，需要在公有制為主體的條件下發展多種經濟。如果不堅持公有制的基礎和主體地位，讓生產資料私有和剝削現象成為社會主流，那社會主義的性質就無從談起。如果把現在非公有制經濟所承擔的生產和服務全部交給公有制經濟，那將需要多少公有制企業來支撐!？我國現階段生產力落后的國情不能辦起這么多的公有制經濟，不能管好這么多的公有制經濟。只有堅持多種所有制經濟共同發展，才能85適應我國初級階段的國情，滿足人們多樣化的需要，增加就業，促進國民經濟的發展。所以，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國的基本經濟制度，它的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的，這是一個充滿生機和活力的經濟制度。課堂小結：通過學習，我們明確了我國現階段以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，懂得了我國經濟結構中各種經濟成分的作用，這一個充滿生機和活動的經濟制度，它的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。板書設計 ：

充滿生機和活力的制度 篇12

　　教學導入  

　　請同學們根據自己了解的情況，舉出一些國有經濟、集體經濟、個體經濟、私營經濟、外資經濟等經濟形式的例子。它們在我國社會主義經濟制度中的地位和作用是怎樣的呢？這就是第四課第一節建設有中國特色社會主義的經濟——充滿生機和活力的制度所要學習的內容。

　　教學過程 

　　公有制經濟是主體

　　1.公有制經濟是主體

　　教師出示材料及圖片（見媒體素材）

　　材料一：在浙江全省工業產值中，比重只占11.5％的國有企業，卻牢牢地控制了能源，交通、通訊和重要原材料等工業領域，在電子、醫藥、建材、食品、冶金等對浙江工業影響大的行業中，規模較大、能代表浙江參與國內國際市場競爭的排頭兵主要還是國有或國有控股企業，國有經濟的質量和控制力得到了大幅度提高。

　　材料二：寶鋼股份是中國最大的鋼鐵聯合企業之一，1999年粗鋼產量約750萬噸。公司在國內致力于生產高檔鋼材、實行替代進口戰略，以更好的滿足用戶需求，其冷軋板卷、熱軋板卷、無縫鋼管等產品的制造和銷售處于領先地位，是汽車、家電、集裝箱、石油天然氣開采和壓力容器等行業最大的鋼鐵供應商之一。（圖片見媒體素材）

　　材料三：創建于1958年的長虹公司，自1974年開始生產電視機以來，一直保持著高速的發展勢頭，特別是進入20世紀90年代后，長虹的發展速度更為驚人，先后創造了一個又一個的行業奇跡。企業凈資產從1984年的0.4億元增長到2001年的142億元，增長350倍，自1986年以來，上繳國家利稅已累計突破80億元。現已成為一家集彩電、空調、視聽、堿性電池、器件、網絡產品及可視系統、液晶顯示、應用電視等產品研發、生產、銷售的多元化、綜合型跨國企業。（圖片見媒體素材）

　　（教師提問）上述材料說明了什么？什么是國有經濟？它的作用主要體現在哪里？

　　（學生回答）

　　（教師小結）國有經濟在國民經濟中起著主導作用，這種主導作用主要體現在控制力上。

　　2.關于集體經濟

　　學生觀看視頻資料“小崗村的變遷”（見媒體素材）

　　（教師提問）我國農村是什么經濟形式？它有什么作用？集體經濟與國有經濟的主要區別是什

　　么？

　　（學生回答）

　　教師小結可用圖表的方式小結 “集體經濟與國有經濟的比較：

　　共同點

　　公有化程度不同

　　在國民經濟中的作用不同

　　國有經濟

　　都屬于公有制經濟，同社會化大生產相適應

　　生產資料歸全民所有

　　主導作用

　　集體經濟

　　生產資料歸部分勞動者所有

　　主要作用

　　多種所有制經濟各顯其能

　　教師出示材料及圖片

　　材料：1980年10月，中科院物理所陳春光等7位科技人員創辦了中關村第一家民營科技企業。20年來，從中關村第一家以500元起家，發展到現在，北京出現了以“聯想”、“方正”為代表的國有民營科技企業，也有“用友”、“科利華”等私有民營科技企業。民營領域包括了信息產業、生物工程、新材料、光機電等方方面面，從業人員30萬人，其中科技人員18萬人。全北京市民營科技企業資產總額達1593億元，1999年技工貿總收入首次超千億元，占到全市工業增加值貢獻率的七成以上。

　　（教師提問）上述材料說明了什么？

　　（學生回答）

　　（教師小結、提問）改革開放以來，我國公有制的主體地位不容置疑，但其他所有制經濟也得到了迅速發展，非公有制經濟已經成為我國社會主義市場經濟的重要組成部分。

　　（教師提問）下面讓我們具體認識一下我國的非公有制經濟成份。請同學們回答下列問題：

　　在我們日常生活中，哪些屬于個體經濟，它給我們帶來了哪些方便？

　　（教師總結）同學們講得很好。日常生活中的小商店、理發店、小吃部等均屬于個體經濟的范圍，這些個體經濟與我們的生活息息相關，在利用資源、發展傳統技藝、活躍市場、方便人民生活、增加就業等方面，發揮著不可替代的作用。個體經濟是我國現階段一種重要的經濟形式。

　　請同學們列舉在經濟生活中有較大影響的私營企業和三資企業。

　　在我們經濟生活中有較大影響的私營企業，如四川希望集團、遼寧盼盼集團、湖北紅桃K集團、深圳華為集團等。摩托羅拉，菲利普等。

　　小結：教師展示兩幅圖片（見媒體素材）

　　圖表：國有企業的貢獻

　　圖表：公有和非公有經濟互相促進共同發展

　　由學生總結本課所學到的內容。

　　教案點評：

　　全部采用教師出示文字和媒體材料——學生分析——教師歸納的教學模式，這種方式使學生能在教師的引導下學習、掌握知識，并培養學生思考問題、分析問題的能力。大量的文字材料、媒體材料也在一定程度上增強了學生的感性認識。

充滿生機和活力的制度 篇13

　　開課地點：多媒體教室

　　教學內容：社會主義基本經濟制度即充滿生機和活力的制度。

　　教學目標 ：讓學生識記我國的基本經濟制度，能理論聯系實際分析我國目前的經濟形勢。

　　教學重點：我國的基本經濟制度。

　　教課難點：國有經濟是國民經濟的主導力量，制定我國以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展基本經濟制度的原因。

　　教    法：本課利用講授法、談話法、討論法、比較法、舉例法并借助多媒體進行教學。

　　學    法：學生自主學習，自設疑解疑，給學生更多發表見解的空間。

　　過    程：

　　一.導課：以復習導入  。黨的基本路線指的是什么？從而引出建設有中國特色的社會主義經濟，即充滿生機和活力的制度。

　　二、講授新課

　　（一）、讓學生閱讀課文內容，找出本課要解決的主要問題。

　　（二）、檢查學生的預習情況。（讓學生自己說，教師出示本課所要解決的提綱。）

　　1、我國現階段的非公有制經濟和公有制經濟的各自成份及作用.

　　2、以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度及實行該制度的必然性。

　　（三）引導學生分析課文內容

　　1、教師引導學生分析非公有制經濟各自的含義、特點、作用，其中以材料加以引導，再以鄧小平的話來點明非公有制經濟的重要地位。

　　2、由非公有經濟引出公有制經濟，出示提綱，兩者進行比較，并讓學生具體分析公有制經濟各組成部份的含義、特點、作用，同時利用材料讓學生明確公有制經濟占主體地位、非公有制經濟為輔的特性，再以火車頭帶動車廂的道理來解釋他們之間的主次關系。

　　3、利用國情、生產力與生產關系的關系、三個有利來引導學生明白我國

　　是以我國以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展基本經濟制度的

　　必然性。

　　三、小結：1、在我國現階段，除了公有制經濟，還存在著個體經濟、私營經濟、外資經濟等非公有制經濟。它們都是我國社會主義市場經濟的重

　　要組成部分。

　　2、以公有制為主體、多種所有制共同發展，是我國社會主義初級階段的一項基經濟制度。這項基本經濟制度是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的，歸根到底是由生產關系一定要適應生產力發展狀況的客觀規律決定的。

　　四、鞏固練習：1、選擇題

　　1、黨的xx大指出，要“根據解放和發展生產力的要求，堅持和完善公有制為主

　　體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。”   以公有制為主體、多種所

　　有制經濟共同發展的基本經濟制度的確立，具體說是由    （             ）

　　A、生產關系一定要適應生產力發展的客觀規律決定的

　　B、我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的

　　C、黨的基本路線決定的

　　D、市場經濟的特點決定的

　　2、黨的xx大報告指出：“要依法保護各類企業的合法權益和公平競爭，并對它們進行監督管理。”這表明： （               ）

　　A 、在社會主義初級階段，各類經濟在國民經濟中的地     位是平等的

　　B、在我國現階段，個體、私營和外資經濟已經成為社會主義經濟的組成部分

　　C、在我國現階段，公有制經濟和非公有制經濟在市場競爭中的地位是平等的

　　D、在我國現階段，非公有制經濟經營的范圍完全放開。

　　3、改革開放以來，我國個體、私營經濟在國民經濟中所占的比重不斷增大。2000年，個體、私營經濟納稅1177億元，占全國工商稅收的9.3%。1992年到2001年，個體、私營經濟新增就業人員4774萬人，2000年全國360萬再就業的下崗職工中，有250人在個體、私營企業就業。這表明（）

　　①個體、私營經濟的性質已具有明顯的公有性。②個體、私營經濟已成為擴大就業和再就業的重要渠道。③個體、私營經濟已成為社會主義市場經濟的重要組成部分。④必須毫不動搖地鼓勵、支持、和引導個體、私營經濟的發展。

　　A、①③④                B、①②④

　　C、②③④                D、①②③