，花圃
3、基本形確定了我們要把它組合成由n個基本形組合起來的新圖形，那么我們采用什么樣的辦法讓每一個基本形一致呢？（學生的回答中會出現對折、折疊、復印、畫好一個其他照描、印等不同方法，老師應該對這些想法進行肯定，如果有人提出鏤印的方法的話，可以順水推舟具體分析，如果沒有人提到的話，可以說其他方法大家都很熟悉，今天老師著重講解鏤印的方法）
4、鏤印的制作步驟：（進行現場演示）
a、描稿 構圖飽滿，要考慮問樣點線結構的連接關系
b、 鏤刻 正稿、反稿；刻線要流暢光滑
c、漏印 固定鏤稿，刷色“濃、純、鮮、勻”
三、課堂作業：（活動、實踐）
今天請同學們再做一回花匠，運用生活中你喜歡的、或有意義的、 有情趣的形象，通過老師今天講到的創意活動設計出具有新的象征意義的圖形，并予以命名，然后將自己畫好的設計稿拼貼到黑板上老師準備好的花圃底版上，把它組合成一個大花圃。
�。▽W生作業的過程中老師要不停的巡視，并多與學生交談，詢問其創作意圖、構思，多啟發學生鍛煉其對自己設計構思的評述能力）
四、課堂小結：
采用表格的形式讓學生對自己感興趣的一幅畫進行評價。
《寫意花鳥畫 ──活潑可愛的飛雀》教案 廣東省韶關市第十一中學 黃萬輝 概要:了解中國花鳥畫的特點,工具的使用。 關鍵詞:翎毛畫法;飛禽。 翎毛畫法是花鳥畫中飛禽表現方法的專稱。麻雀是最常見的飛鳥。...
教學目標: 1、引導學生養成關注生活中的設計的習慣 2、提高學生的審美能力與分析能力 3、初步了解工藝美術設計的基本要求和設計內容 課業類型:欣賞課 教學重點:激發學生生活的情趣,陶冶審美情感 課前準備:師:多媒體課件、生活用品實物數件...
課題：一、教 材 分 析 （向日葵）本單元（初中美術教案7年級上冊03課 向日葵）選擇色彩表現為教學內容，讓學生通過學習了解色彩的本質特征、色彩的象征意義和向日葵色彩使人產生的不同情感反應，并運用色彩進行自主表現。...
美術教案－課題《和平鴿》課題《和平鴿》授課教師：肖秋紅 授課地點：初一（3） 授課時間：12月23日教學目標： 1 .知識與技能目標： 了解公益招貼畫的社會意義和審美價值以及招貼畫的設計方法、設計要素、形式美的要求；培養學生良好的設...
教案深圳市蛇口中學 趙巨躍教材：義務教育課程標準實驗教科書《美術》(湘版)教材八年級下冊第5課 大提琴一、導入 大提琴播放大提琴獨奏曲《海頓主題變奏曲》，使學生進入一個提琴音樂的氛圍，欣賞兩分鐘。...
美術教案－美 術 字 寫 法美 術 字 寫 法一、課時安排：二課時二、教學對象：初中一年級學生三、教學目標： 1.學習美術字知識，漢字的結構，筆畫與書寫方法。2.學習變體美術字的變化方法，并進行書寫練習。...
蒼溪縣元壩鎮中學 陳道明一、教學目標設計： 1、認知目標：讓學生初步了解中國京劇臉譜藝術的特點、譜式、色彩等方面 的基礎知識，了解中國臉譜藝術富有的圖案美及鮮明的思想性和藝術性，培養學生對京劇 臉譜藝術的欣賞能力。...
凌朝暉[課業類別]繪畫 色彩知識[課 時] 1課時[教學目的]1.認識三原色 紅、黃、藍;三間色----橙、綠、紫。2.掌握用原色調配間色的技能。[教學重點]使學生認識及其色彩特性。...
江蘇省如東縣景安初級中學 馮笑之課時 ：第一課時（共五課時）教學目的：1、 復習鞏固基本的色彩知識2、 通過欣賞優秀的色彩人物畫作品，感受作品中的色彩美，發覺作品所要體現的生活情趣，激發學生熱愛生活的情感3、 選擇一種色彩表現方...