人教版九年級(jí)上冊(cè)第二單元活動(dòng)一 討論與欣賞
設(shè)計(jì)思路
這節(jié)課的主要目的是為了讓學(xué)生更加全面地了解關(guān)于讀書(shū)和藏書(shū)票，同時(shí)也為下節(jié)課做好鋪墊。通過(guò)識(shí)記、欣賞、討論與讀書(shū)相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)及其創(chuàng)造的美術(shù)作品，感受其文化內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)和理解讀書(shū)、愛(ài)書(shū)對(duì)個(gè)人素質(zhì)的提升及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要作用，同時(shí)也可以通過(guò)對(duì)不同表現(xiàn)手法的藏書(shū)票的欣賞和分析，掌握不同形式的藏書(shū)票的特點(diǎn)，為下節(jié)課更加全面的實(shí)踐課做好準(zhǔn)備。
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能：通過(guò)了解和討論與讀書(shū)有關(guān)的社會(huì)活動(dòng)的場(chǎng)所、名人軼事等，認(rèn)識(shí)和理解讀書(shū)、愛(ài)書(shū)對(duì)個(gè)人素質(zhì)提升及發(fā)展的重要作用。了解掌握藏書(shū)票、藏書(shū)章、書(shū)簽等基本知識(shí)，并通過(guò)對(duì)藏書(shū)票、藏書(shū)章、書(shū)簽等的識(shí)記、欣賞，認(rèn)識(shí)如何體現(xiàn)自身文化品位，營(yíng)造溫馨的文化氛圍，全面提高自身的修養(yǎng)。
2.過(guò)程與方法：通過(guò)以讀書(shū)為主導(dǎo)，以藏書(shū)票等設(shè)計(jì)制作為目的的學(xué)習(xí)，提高綜合思考能力和將所學(xué)知識(shí)整體化的能力。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生對(duì)讀書(shū)、藏書(shū)建立正確客觀的認(rèn)識(shí)和判斷，建立良好的生活品位及愛(ài)好和追求。
教學(xué)重點(diǎn)
1.通過(guò)欣賞和討論使學(xué)生對(duì)讀書(shū)及相關(guān)活動(dòng)有新的、更深一層的認(rèn)識(shí)。
2.引導(dǎo)學(xué)生深入分析藏書(shū)票的功用、審美特征，并分析其內(nèi)容表達(dá)的內(nèi)涵和意蘊(yùn)。
3.藏書(shū)票的種類(lèi)劃分。
教學(xué)難點(diǎn)
藏書(shū)票的功用、審美特征、意蘊(yùn)及內(nèi)涵的理解和掌握。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
說(shuō)明
知識(shí)導(dǎo)入
利用多媒體出示與讀書(shū)活動(dòng)相關(guān)的圖形資料，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、感受我國(guó)文明進(jìn)程的輝煌史實(shí)、成就和傳統(tǒng)。體會(huì)認(rèn)識(shí)讀書(shū)與自身文化修養(yǎng)及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要關(guān)系。
學(xué)生欣賞圖片，根據(jù)自己的認(rèn)知和積累，簡(jiǎn)單地表述對(duì)古代到現(xiàn)代的書(shū)院和圖書(shū)館的理解和認(rèn)識(shí)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。書(shū)是凝結(jié)著人類(lèi)智慧的寶庫(kù)，是人生不可缺的至寶。我國(guó)是有著悠久歷史的文明古國(guó)，愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、藏書(shū)在我國(guó)被視為傳統(tǒng)美德。從唐代興起的書(shū)院就是讀書(shū)、講學(xué)、做學(xué)問(wèn)的地方。
內(nèi)容引申
讀書(shū)是人們生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讀書(shū)的方法也是古今讀書(shū)人一直在探索的課題。
請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為還有哪些好的讀書(shū)方法？
好的讀書(shū)方法因人而異，因時(shí)代的變遷和知識(shí)的延續(xù)而有所區(qū)別。
分組討論
出示幾段經(jīng)典的歷史典故和名人名言，讓學(xué)生討論分析。從中體會(huì)、感受讀書(shū)和愛(ài)書(shū)對(duì)人生的意義和作用。
學(xué)生歸納總結(jié)，通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)來(lái)交流自己對(duì)讀書(shū)和愛(ài)書(shū)故事的感受。
增加學(xué)生對(duì)文化知識(shí)的積累和奠定一定的文化底蘊(yùn)。
知識(shí)講解
教師根據(jù)學(xué)生的回答，適時(shí)地引出與讀書(shū)、藏書(shū)、愛(ài)書(shū)相關(guān)的藏書(shū)票藝術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生了解藏書(shū)票的由來(lái)、發(fā)展情況，并欣賞藏書(shū)票作品。
學(xué)生欣賞作品，分析藏書(shū)票的功用、審美特征，并分析其內(nèi)容表達(dá)的內(nèi)涵和意蘊(yùn)。
這是本節(jié)課著重要讓學(xué)生解決和掌握的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該盡量接近學(xué)生自己的語(yǔ)言理解范疇。
歸類(lèi)總結(jié)
根據(jù)藏書(shū)票作品，讓學(xué)生歸納總結(jié)出藏書(shū)票的幾種基本分類(lèi)。
學(xué)生歸納總結(jié)出：1.黑白木刻類(lèi)2.銅板類(lèi)3.水印套色類(lèi)4.電腦制作類(lèi)5.綜合制作類(lèi)
這是本節(jié)課學(xué)生要明白的基本內(nèi)容，也便于下節(jié)課的運(yùn)用和制作。
課堂小結(jié)
板書(shū)知識(shí)點(diǎn)
1.了解了古代書(shū)院與讀書(shū)故事。
2.認(rèn)識(shí)了藏書(shū)票的歷史，欣賞優(yōu)秀的藏書(shū)票作品。
3.簡(jiǎn)要介紹藏書(shū)票的制作分類(lèi)。
明確知識(shí)、加強(qiáng)記憶。