第一章、用計算機寫文章

課     題    第二節、編輯你的文檔       課 型 講授+操作

            1、學會打開文件

本課時教學  2、學會定義字塊，并熟練地進行 插入、刪除、移動

目的和要求     復制等操作。

            3、能進行替換操作。

            4、在操作過程中進一步培養學生的動手能力

             重點：對輸入的文字進行插入、刪除、移動、復制編輯操作。

本課時教學        

重點和難點   難點：文字塊的復制操作。

教      具  機房

 教學程序        教       學     內      容           時間

                          第一課時

 導入  新課      上節我們學習了啟動、退出WPS2000的方法，并學會了利用智能ABC輸入法輸入漢字。要想在WPS2000中得到美觀的文章，首先必須學會如何編輯文檔。本節我們就來學習。

 講授新課     完成任務1

             一、出示任務1

                 【任務1】修改文稿“小詩”。

①.        修改“小詩”中錯誤的字符；

②.        將“小詩”中的四句話，拆分為四個自然段（四行）；

③.        再將拆分的四行合并成一行。

              二、分析任務1，講解知識點（演示講解法）

1、    打開文件

A、教師講解操作方法（注意路徑的選擇）

   B、學生進行操作

2、    編輯文稿

A、刪除字符：Delete刪除鍵/Backspace退格鍵

B、修改字符

                     ①插入/改寫狀態的轉換：Insert鍵

                     ②光標的移動：光標控制鍵

                     ③刪除字符

教學程序       教       學       程         序        時間

C、         插入字符

D、         拆分與合并自然段

   拆分：光標移到需拆分的字符前，回車；

合并：刪除硬回車。

           三、學生上機操作，完成任務1，

1、完成任務1

2、為文稿加標題“小詩一首”

           完成任務2

一、   出示任務2

1、請利用簡潔的方法快速輸入下面的一段歌詞：

    校園的大路兩旁，有一排年輕的白楊，……啊！年輕的白楊，樹葉沙沙響，年輕的白楊好像在對我講：要珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光，珍惜春光！

2、請把“有一排年輕的白楊”移到“樹葉沙沙響”后邊。

3、利用“恢復”按鈕，撤消方才的操作。

二、   分析任務2，講解知識點—字塊操作

采用教師演示及學生親自上機練習來解決。

1、        定義字塊：

定義：鼠標拖動

      鍵盤操作：SHIFIT+“→”或 ←、↑、↓

      定義整篇文章：“編輯”---“選擇所有”

撤消：在字塊外單擊鼠標

2、復制字塊：

A、定義字塊

B、使用“復制”命令：“編輯”菜單下的“復制”命令或常用工具欄的“復制”按鈕

C、選擇復制目標處：鼠標單擊

D、使用“粘貼”命令：“編輯”菜單下的“粘貼”命令或常用工具欄中的“粘貼”按鈕。