嶺南春早教具：錄音機、教學磁帶、鋼琴、打擊樂器、投影儀、提板。 教學目的1、 通過學習《嶺南春早》，讓學生體會到黨的改革開放政策為我國迎來了“嶺南春早”的大好形勢，給嶺南帶來了欣欣向榮的景象；2、 讓學生掌握切分節奏和八分休止...

多情的黑土地之《阿里郎》與“二人轉”教學目標：一、通過欣賞與學唱，了解朝鮮族的相關文化，并能體驗與表現朝鮮族民歌的特點與韻味。二、通過欣賞二人轉樂段，初步了解二人轉這種藝術形式及其發展變遷。...

一、 指導思想本課以“健康第一”為指導思想，以發展學生的主動性、自主性、創造性為目的，注重學生的個性，重視培養學生的合作能力和集體主義精神。...

教學內容：1.學唱歌曲《西風的話》2.學習豎笛do、re、mi、fa四個音符指法，吹奏歌曲《快樂小舞曲》。教學目標：1.學生能用連貫、優美、自然、和協的聲音合唱歌曲《西風的話》，并能較流暢地跟琴識讀樂譜。...

【教學理念】我國民歌是我國傳統文化中重要的精神財富，是世界優秀音樂文化的絢麗瑰寶，也是人類文明的智慧結晶。從她的發展至今，一直影響著一個民族的歷史、社會、勞動、風土人情、愛情婚姻、日常生活等，如今民歌也以各種各樣的形式出...

第五單元 （二課時）第一課時教學目標：[一]了解塔塔爾族及其民間音樂。[二]能夠用柔美抒情的聲音演唱歌曲〈〈在銀色的月光下〉〉。教學重點：歌曲的演唱教學難點：轉調和歌曲的情緒教學用具：鋼琴 錄音機教學過程： 1、了解塔塔爾族的風...

教材1、（3）； 2、素質。教學目標1、 學生能熟記側向墊步推鉛球的動作要領。 2、 80%以上的學生在側向墊步推鉛球時能做到墊步與最后用力銜接自然，無明顯停頓，并能向前上方快速用力將鉛球推出，球出手后做好換步緩沖動作。...

教學內容：歌曲教唱《難忘今宵》教學目標：1、通過演唱歌曲，讓學生能用自然圓潤的聲音歌唱。2、通過演唱歌曲，使學生敢在同學面前大膽自信有感情地歌唱。3、以審美教育為核心，培養學生熱愛祖國、熱愛幸福美好生活的情感。...

教學目標：1、賞析本詩的景、情、理，提高鑒賞詩歌的能力。2、提高學生聯想和想象能力，進入詩歌意境。3、培養學生在誦讀中感受詩歌的能力。4、增加古典詩詞積累，培養學生對中國古典文學的熱愛。教學重點：賞析詩歌的哲理美和情感美。...