大班常識《小小的筍》
活動目標：1、幫助幼兒了解筍的基本特征，知道筍的名稱，長在泥土里。2、培養幼兒對筍的簡單觀察力，體驗集體活動的樂趣。準備：紙盒娃娃一個，黑色垃圾袋一個，洗干凈的筍。過程：一、集中寶寶注意，引出課題。1、出示紙盒娃娃，以紙盒娃娃的口氣向幼兒打招呼。2、紙盒娃娃的衣服是什么顏色的？3、猜猜，盒子里裝的是什么東西？（請若干寶寶上來摸一摸，然后說說是什么）4、讓全體寶寶輪流上來從紙盒里摸出一顆筍。二、了解筍的特征。1、這是筍的什么？2、筍殼是什么顏色？3、筍殼上面有上面？摸上去怎么樣？4、筍寶寶住在上面地方？5、教師用黑色的垃圾袋演示筍生長的過程：筍寶寶小時候躲在泥土下（用垃圾袋罩住），春天到了，“轟隆隆”春雷響了，筍寶寶聽到說：“我要長大，我要長大！”它一邊說一邊使勁地鉆呀鉆，長呀長，終于鉆出來了（演示筍戳破垃圾袋鉆出來）。6、帶寶寶模仿小筍的生長。三、嘗試剝筍。1、寶寶吃過筍嗎？2、吃筍的時候要把筍殼怎么樣？3、教師示范剝筍，邊剝邊提醒幼兒：要一層一層的剝，筍殼放在垃圾桶里。4、寶寶剝筍，教師給予幫助，完成快的寶寶提醒觀察筍肉的顏色。四、收拾整理。1、將地上掉落的筍殼撿干凈。2、把剝好的筍送到食堂，中餐時一起品嘗。