大班手工教學(xué)《夏夜蛙趣》
2、重點(diǎn)指導(dǎo)能力低弱的孩子，幫助他們克服鏤空部分的折剪，體驗(yàn)成功的樂趣。
三、展示分享，欣賞剪紙活動(dòng)所特有的藝術(shù)美。
1、孩子們，你們的青蛙剪好了嗎？我們一起把它送到池塘里來吧。（展示孩子們的作品，呈現(xiàn)夏夜蛙趣的熱鬧景象。
2、誰來說說，你的青蛙在干什么呀？
3、瞧，夏天的夜晚因?yàn)橛辛诉@些小青蛙而變得非常熱鬧，好一幅夏夜蛙趣圖呀，
瞧，誰也來參加池塘聚會(huì)了？（出示對(duì)稱圖案下的鏤空小動(dòng)物造型，欣賞和拓展剪紙活動(dòng)所特有的藝術(shù)美）
四、活動(dòng)延伸：
今天我們學(xué)會(huì)了用鏤空的方法來折剪小青蛙，在這次剪紙活動(dòng)中你覺得還有難度嗎？在區(qū)域活動(dòng)中我們可以用同樣的方法來嘗試一下其他小動(dòng)物的剪紙，相信大家一定會(huì)成功。
設(shè)計(jì)意圖“動(dòng)手做”不僅僅是活動(dòng)形式的變化，更重要的是一種學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，是先進(jìn)的教育思想和教育方法的科學(xué)的結(jié)合。根據(jù)我們現(xiàn)在所進(jìn)行的課題《以手工活動(dòng)為載體幼兒創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》，對(duì)于大班年齡段的幼兒，進(jìn)行手工操作是...
活動(dòng)目標(biāo)1.了解剪紙是我國的民間藝術(shù)。掌握剪紙的一些基本方法，感受民間藝術(shù)的奇妙。2.嘗試自己設(shè)計(jì)窗花，剪窗花，體驗(yàn)其中樂趣，并樂意與人交流、合作進(jìn)行創(chuàng)作。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)撕紙，粘貼的簡單技能，形成對(duì)撕紙、粘貼活動(dòng)的興趣。2、養(yǎng)成整潔有序的操作習(xí)慣及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。3、鍛煉手部肌肉的精細(xì)動(dòng)作，還可提高手眼的協(xié)調(diào)性。4、撕后的形狀來引起幼兒的極大的興趣。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、從課題入手，激發(fā)幼兒制作欲望，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作。2、圍繞主課題，引導(dǎo)幼兒大膽實(shí)踐，提高幼兒動(dòng)手能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、廢舊材料：飲料瓶、玻璃珠、光盤、彩繩等2、背景圖：草地、樹。...
篇一：大班手工《燈籠》教學(xué)反思《燈籠》是一個(gè)幼兒們都喜歡的一種手工活動(dòng)，孩子們馬上就要過六一兒童節(jié)了，對(duì)每年六一兒童節(jié)的情景記憶還非常的深刻!而掛燈籠是我國每個(gè)節(jié)氣的節(jié)日氣象習(xí)俗之一，有過好幾次經(jīng)驗(yàn)的孩子們對(duì)燈籠的印象也是...
活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用紙條編織，發(fā)展精細(xì)動(dòng)作。2、體驗(yàn)編織的樂趣，增進(jìn)動(dòng)手能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、有條件的幼兒園可準(zhǔn)備編織藝術(shù)的視頻一段。2、編織好的“五彩魚”一條。3、各種顏色的卡紙條，剪好的用來編織的小魚形狀的卡紙。...
教學(xué)目標(biāo):·知道燈籠的制作方法，嘗試用折、粘、剪等方法獨(dú)立制作。·在做做玩玩中感受新年的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）生活中已認(rèn)識(shí)燈籠。...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。 2、養(yǎng)成幼兒愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備： 小青蟲活動(dòng)過程： 一、出示小青蟲 1、教師出示小青蟲 2、小朋友們這是什么你認(rèn)識(shí)它嗎？ 二、制作方法 1、教師示范講解 2、將圖形剪下，沿線折疊。...
活動(dòng)目標(biāo)：1.讓孩子了解到剪紙也是一門職業(yè)，知道剪喜字的基本過程，學(xué)會(huì)剪喜字。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)剪貼畫的興趣和動(dòng)手能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.每人一張紅紅的紙、剪刀、紙板、鉛筆、盤子、蠟筆等。2.ppt課件。...
設(shè)計(jì)意圖:《指南》中指出：“學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)尊重幼兒的個(gè)體差異，鼓勵(lì)支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)與探索，表達(dá)與表現(xiàn)。”而名片是較好表現(xiàn)自己的與眾不同，富有個(gè)性的一種方式。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、利用蔬菜瓜果的外在形狀和特點(diǎn)，選擇合適的輔助材料，通過想象加工自制蔬果造型。2、能夠?qū)W習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)來完善個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)意，展開制作。3、體驗(yàn)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行蔬果造型的快樂。...
今天的美工活動(dòng)是折紙“小紙船”，其目標(biāo)為1.學(xué)習(xí)折疊紙船，了解船的基本結(jié)構(gòu)2.提高幼兒動(dòng)手操作能力，對(duì)美工活動(dòng)產(chǎn)生興趣。活動(dòng)一開始我出示了一副大海背景圖，上面漂浮著各種顏色折的紙船，以這樣一副畫面導(dǎo)入來吸引孩子。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)并掌握使用工具進(jìn)行卷紙的方法和技能。2、在感知卷發(fā)工具粗細(xì)與卷發(fā)大小的基礎(chǔ)上初步選擇相應(yīng)的材料進(jìn)行卷發(fā)。3、體驗(yàn)制作成功的快樂，進(jìn)一步提高幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)制作方法，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。2、對(duì)紙工制作產(chǎn)生一定的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、紙工第16頁《小掛飾》活動(dòng)過程： 一、引題 1、小朋友，請(qǐng)你們抬頭看看，我們班教室里有很多掛飾 漂亮嗎？沒有這些掛飾教師好看不?為什...
活動(dòng)目標(biāo)：1、 引導(dǎo)幼兒用剪弧線、齒輪線和樓空剪的方法來表現(xiàn)側(cè)臉人物的頭部特征。2、 通過操作活動(dòng)來發(fā)展幼兒的空間創(chuàng)造思維，感知剪紙活動(dòng)的特點(diǎn)。...