大班手工：紅紅的喜
活動目標：1.讓孩子了解到剪紙也是一門職業，知道剪喜字的基本過程，學會剪喜字。2.培養幼兒對剪貼畫的興趣和動手能力。活動準備：1.每人一張紅紅的紙、剪刀、紙板、鉛筆、盤子、蠟筆等。2.ppt課件。活動過程：一、激發幼兒參與活動的興趣1.欣賞喜字（出示ppt）今天老師帶來一個字，你們知道這是什么字？看到這個字你們會想到什么？2.再次欣賞（出示ppt）辦喜事時我們很快樂，很高興，老師還有很多的喜字，我們再來一起來欣賞吧。二、教師講解操作過程1.看圖示講解先拿一張長方形的紙，邊和邊對折，然后再對折，現在請長方形紙板來幫忙，再請鉛筆寶寶把它描下來。描好了在需要剪去的地方打上×，然后將×剪下來。看，這是一個紅紅的喜字。下面我們也來剪一個喜字。重點：4、7是在封口處，1、2、3、5、6在開口處，其中1要頂在紅紙的最上面。2.裝飾盤子。請幼兒將剪好的喜字裝飾在盤子上。師：我們的喜字剪好了，我們來把它裝飾在盤子上，老師這里有白色的盤子，請你先將盤子畫上漂亮的顏色，再將剪好的喜字粘貼在盤子中間，最后在盤子的后面做上支架，這樣一只有喜字的盤子就做好了。三、幼兒聽音樂進行操作活動1.鼓勵幼兒大膽看著圖示法進行操作活動。2.老師觀察幼兒的操作情況，及時給與孩子提醒與幫助。3.反饋幼兒的操作情況。聽音樂跳舞，體會幼兒剪紙帶來的快樂。（音樂;喜洋洋）四、鼓勵幼兒進行大膽的創造性操作，拓展幼兒的思維。1.剛才我們是用長方形幫忙剪出喜字，小朋友想一想除了長方形外你還能用什么形狀來剪喜字？（幼兒相互討論）2.反饋幼兒相互討論的情況。3.小結：小朋友說的真好，喜字還可以用三角形、圓形、愛心型來幫忙剪喜字，老師用一個愛心剪了一個喜字。看，好看嗎！，你們想不想也來剪，那么待會兒我們在游戲中也來剪一剪，好嗎？