大班節奏活動:大象和蚊子
活動目標:
1、借助故事、圖譜,熟悉樂曲的旋律和節奏。
2、在圖譜的提示下,跟隨音樂用身體動作完整地表演故事。
3、在游戲中體驗音樂的趣味性和白板教學的樂趣。
活動準備:
物質材料準備:白板課件
活動過程:
一、講述故事內容,引出課題。
觀察“大象局部”,“今天,有一位動物朋友來跟我們做游戲,你們猜一猜是誰呢?”
二、感知音樂節奏,學習動作。
1、學習樂曲第一段。
“瞧,它來了,它高興地邊走邊跳,你們聽。”
“那它走了幾下,跳了幾下?”
根據幼兒回答,出示相應圖譜,學習大象走路的動作。
2、學習樂曲第二段。
“你們聽出來蚊子叮了幾下嗎?會怎么叮呢?我們一起來試一試。”
集體跟隨音樂學習蚊子飛與叮的動作。
3、學習樂曲第三段。
“你們猜,大象被蚊子叮成這樣會怎么做?”
根據圖譜學習大象趕蚊子的動作。
4、學習樂曲第四段。
先欣賞音樂,請幼兒猜測可能發生了什么事,邊猜測邊學習動作。
三、根據圖譜,完整練習動作。
1、結合圖譜,初步完成表演。
“你們愿意跟著音樂來試一試嗎?”
2、變換形式,鞏固練習動作。
四、角色表演,鞏固音樂節奏。
1、角色扮演,完整練習。
2、交換角色,再次練習。
五、延伸拓展,結束本節活動。
“下次我們讓小樂器也加入我們中來,再來一起玩一玩這個游戲。”