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大班電影課:小熊貓學木匠

大班電影課:小熊貓學木匠

一、活動目標:

1、記住影片內容,并在理解內容的基礎上,學習其中的對話。

2、懂得學習不能粗心大意,急于求成,應該專心、用心。

3、讓幼兒養成良好的觀看習慣。

二、活動準備:

電視機、影碟機、《小熊貓學木匠》vcd、熊貓玩具一個。

三、活動過程:

(一)、觀前導語,出示熊貓玩具。

小熊貓是大家的好朋友,他跟熊貓爺爺學木匠,他會成為一個好木匠嗎?我們一起來看看吧!

(二)、觀看影片中:

1、(影片播放到小熊貓不聽爺爺的話,騎車去當木匠時),教師插入提問:小熊貓跟熊貓爺爺學做木匠活,他做的凳子是怎樣的?他去做木匠會成功嗎?

2、(放到將長頸鹿家的椅子變成凳子時)教師插入提問:

(1)、小熊貓很熱心地去幫助長頸鹿阿姨修桌子,可是桌子怎么變成凳子呢?

(2)、他是怎樣修的?

(3)、他們是怎樣對話的?

3、(影片播放到小熊貓在大象家失敗時)教師插入提問:

(1)、大象伯伯家的澡盆為什么散了架?

(2)、大象伯伯和小熊貓說了什么話?

4、(播放到小熊貓被關進箱子時)提問:

(1)、小熊貓幫小猴做什么?

(2)、他為什么被關進箱子里?

(3)、他和小猴說過什么話?

5、幼兒繼續觀看影片后半部分。

四、觀看后,討論。

小熊貓學木匠本來是去幫助別人的,可是為什么一件事都沒做好呢?

教師總結:小朋友不能象小熊貓那樣做事急于求成、粗心大意,學習應該用心去學,那樣才會成功的。

五、延伸活動:

幼兒學會影片中的對話,分人物進行表演。

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