大班手工活動:折紙“啄木鳥”
活動目標:1、通過看圖折紙和討論的方法,掌握啄木鳥的基本著法。
2、用添畫的方法為所折的添畫啄木鳥眼睛。
活動重點:
掌握的基啄木鳥本折法。
活動難點:
看懂步驟圖。
活動準備:
的折啄木鳥疊步驟圖、手工紙、記號筆、教師范例。
活動過程:
1、了解啄木鳥的基本制作過程和方法:
(1)出示教師的作品,共同欣賞。
(2)分析制作步驟。
2、共同分析、探討的基啄木鳥本折法。
出示折疊啄木鳥步驟圖,師生共同分析步驟圖,對幼兒不懂的幾個環節進行重點演示。
3、幼兒制作。
在幼兒制作的過程中教師要注意個別指導并給與適當的幫助,鼓勵幼兒獨立完成作品。
4、作品展示,共同欣賞。
幼兒園美術活動《粘貼小雞》
設計思路
有一次在戶外活動的時候,在傳達室那聽到唧唧喳喳的叫聲,聞聲看去原來是一只可愛的小雞,孩子們的一雙雙眼睛里充滿了好奇,他們一下子圍了上去,不停地問:小雞是從哪里來的?它們的媽媽是誰?……于是,我們借養傳達室爺爺的小雞```,讓孩子們看看說說,并設計了這次“可愛的小雞”的美術活動。
活動目標
1、在初步理解故事內容的基礎上,能進行粘貼、繪畫小雞的活動。
2、正確握筆畫出相應短線和曲線。
活動重點:練習正確握筆方法
活動難點:幼兒在指定位置畫出短線
活動準備:背景圖、大小不同的圓、彩筆、白紙
活動過程:
1、導入:
(兒歌:老母雞)一會兒魏老師要講一個關于小雞的故事,我們的寶寶要認真聽,根據故事內容用兩個圓變魔術,變出一只可愛的小雞來啊。
2、幼兒根據故事,粘貼小雞。
師:“小朋友們瞧:我們的雞媽媽正在孵它的蛋寶寶,寶寶們注意聽:小雞可能馬上就要孵出來了啊,聽"喀嚓"喀嚓",蛋殼裂開啦,露出了小雞圓圓的頭,寶寶們趕快把它貼在你的紙上吧"”
“喀嚓"喀嚓"喀嚓喀嚓,又鉆出了小雞毛茸茸、圓溜溜的身體,趕快把身體也粘貼上吧,寶寶們要注意啦,小雞的頭和身體要緊緊的挨在一起啊”
“現在小雞要睜開圓圓的眼睛了,我們的小雞是睜著眼睛的,所以小圓圈里要涂滿顏色噢”
“這時候,小雞們喳喳的叫了起來:我餓了,我餓了。那么,小雞用什么吃小米、小蟲子呢?嘴!它的嘴是什么樣子的呢?尖尖的!(那寶寶們把小雞的嘴也變出來吧)”
“小雞餓了要吃東西了,可是它還沒有腳呢,小雞的腳長的像雨傘,走起路來遙遙擺擺的,可愛極了!”
3、教師和幼兒邊念邊做簡單動作。
那小朋友們一定要記住啊:小雞、小雞,唧唧唧、圓圓的腦袋,毛茸茸的身體,黑黑的眼睛,尖尖的嘴,還有小腳像雨傘!
4、 教師帶幼兒畫蟲子和小米;注意保持畫面的整潔
師:好了,我們小雞的肚子都餓了,要吃米了,瞧"雞媽媽正在那找著呢。現在請我們的寶寶拿著你的彩筆,和魏老師一起來為小雞準備好吃的吧"彎彎曲曲是小蟲、點點點是小米
5、評價作品進行小結。
我們的小雞來了,哇!這么多好吃的,小雞高興極了```,我們趕快喂小雞吃飯吧```好了,我們的小雞吃飽了。
謝謝寶寶們,你們真棒:你們的小手真靈巧,都能變魔術了,變出可愛的小雞了!好棒啊,給我們自己拍拍小手吧!那我們的這些“雞媽媽”們肚子也餓了,要吃飯了,那讓我們先去小便、洗手準備吃飯吧"!