大班手工活動：折紙“啄木鳥”

活動目標：1、通過看圖折紙和討論的方法，掌握啄木鳥的基本著法。

2、用添畫的方法為所折的添畫啄木鳥眼睛。

活動重點：

掌握的基啄木鳥本折法。

活動難點：

看懂步驟圖。

活動準備：

的折啄木鳥疊步驟圖、手工紙、記號筆、教師范例。

活動過程：

1、了解啄木鳥的基本制作過程和方法：

（1）出示教師的作品，共同欣賞。

（2）分析制作步驟。

2、共同分析、探討的基啄木鳥本折法。

出示折疊啄木鳥步驟圖，師生共同分析步驟圖，對幼兒不懂的幾個環節進行重點演示。

3、幼兒制作。

在幼兒制作的過程中教師要注意個別指導并給與適當的幫助，鼓勵幼兒獨立完成作品。

4、作品展示，共同欣賞。

幼兒園美術活動《粘貼小雞》
設計思路
有一次在戶外活動的時候，在傳達室那聽到唧唧喳喳的叫聲，聞聲看去原來是一只可愛的小雞，孩子們的一雙雙眼睛里充滿了好奇，他們一下子圍了上去，不停地問：小雞是從哪里來的？它們的媽媽是誰？……于是，我們借養傳達室爺爺的小雞```，讓孩子們看看說說，并設計了這次“可愛的小雞”的美術活動。
活動目標
1、在初步理解故事內容的基礎上，能進行粘貼、繪畫小雞的活動。
2、正確握筆畫出相應短線和曲線。
活動重點：練習正確握筆方法
活動難點：幼兒在指定位置畫出短線
活動準備：背景圖、大小不同的圓、彩筆、白紙
活動過程：
1、導入：
（兒歌：老母雞）一會兒魏老師要講一個關于小雞的故事，我們的寶寶要認真聽，根據故事內容用兩個圓變魔術，變出一只可愛的小雞來啊。
2、幼兒根據故事，粘貼小雞。
師：“小朋友們瞧：我們的雞媽媽正在孵它的蛋寶寶，寶寶們注意聽：小雞可能馬上就要孵出來了啊，聽"喀嚓"喀嚓"，蛋殼裂開啦，露出了小雞圓圓的頭，寶寶們趕快把它貼在你的紙上吧"”
“喀嚓"喀嚓"喀嚓喀嚓，又鉆出了小雞毛茸茸、圓溜溜的身體，趕快把身體也粘貼上吧，寶寶們要注意啦，小雞的頭和身體要緊緊的挨在一起啊”
“現在小雞要睜開圓圓的眼睛了，我們的小雞是睜著眼睛的，所以小圓圈里要涂滿顏色噢”
“這時候，小雞們喳喳的叫了起來：我餓了，我餓了。那么，小雞用什么吃小米、小蟲子呢？嘴！它的嘴是什么樣子的呢？尖尖的！（那寶寶們把小雞的嘴也變出來吧）”
“小雞餓了要吃東西了，可是它還沒有腳呢，小雞的腳長的像雨傘，走起路來遙遙擺擺的，可愛極了！”
3、教師和幼兒邊念邊做簡單動作。
那小朋友們一定要記住啊：小雞、小雞，唧唧唧、圓圓的腦袋，毛茸茸的身體，黑黑的眼睛，尖尖的嘴，還有小腳像雨傘！
4、 教師帶幼兒畫蟲子和小米；注意保持畫面的整潔
師：好了，我們小雞的肚子都餓了，要吃米了，瞧"雞媽媽正在那找著呢。現在請我們的寶寶拿著你的彩筆，和魏老師一起來為小雞準備好吃的吧"彎彎曲曲是小蟲、點點點是小米
5、評價作品進行小結。
我們的小雞來了，哇！這么多好吃的，小雞高興極了```，我們趕快喂小雞吃飯吧```好了，我們的小雞吃飽了。
謝謝寶寶們，你們真棒：你們的小手真靈巧，都能變魔術了，變出可愛的小雞了！好棒啊，給我們自己拍拍小手吧！那我們的這些“雞媽媽”們肚子也餓了，要吃飯了，那讓我們先去小便、洗手準備吃飯吧"！