大班活動：找單個
活動目標(biāo)：
1、幼兒自主結(jié)伴，探索了解游戲的基本玩法。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維的靈活性。
活動準(zhǔn)備：幼兒已有上機(jī)操作的經(jīng)驗，大致了解基本的操作規(guī)則。
活動重難點：自主結(jié)伴，探索了解游戲的基本玩法。
活動過程：
一、觀察游戲
重點提問：
1、打開電腦，你發(fā)現(xiàn)了什么？
2、這些圖形都是怎么樣的？（幼兒舉例說明）
3、跟它一樣的圖形還有嗎？在哪里？（引導(dǎo)幼兒把話說完整）
教師小結(jié)：原來桌面上有一個個的圖形，這些圖形都住在了一間間的小格里，想一想這個游戲該怎么玩呢？（幼兒第一次操作）
二、探索游戲的玩法
重點觀察：孩子們是否初步掌握了游戲的玩法。
重點提問：
1、這個游戲是怎么玩的？（幼兒講述自己的玩法）
2、跟你原先想的玩法一樣嗎？
3、你還發(fā)現(xiàn)了這個游戲的哪些秘密？
教師小結(jié)：原來我們要找的是單個的，沒有朋友的那個圖形，你找對了嗎？（幼兒第二次操作）
三、探索成功的方法
重點觀察：孩子們在操作的時候有些什么困難。
重點提問：
1、看一下結(jié)果，你們對自己的成績滿意嗎？
2、你找到獲得成功的方法了嗎？
教師小結(jié)：這是一個考察我們眼力、觀察力的游戲，所以玩的時候，一定要很認(rèn)真地看，不能著急，有的時候也需要聽一聽同伴的意見。
3、用這些好方法，請你再去試一試（幼兒第三次操作）