大班舞蹈《紅綢舞》說課設計
(三)結束:教師展示舞蹈《好收成》,加深幼兒對民族民間舞蹈理解和熱愛。
教師:“綢帶舞是我國的民間舞蹈,逢年過節的時候人們在大街小巷都要跳綢帶舞表示歡慶,今天也是個喜慶的日子,老師也來跳一段紅綢舞,表達我快樂的心情,如果你喜歡,可以和老師一起跳!”
目的是:進一步感受民族音樂的快樂情緒以及表現形式的多姿多彩、體驗彩綢飛舞的熱鬧情景。
(四)活動延伸:我利用區角活動,引導幼兒繼續探討其他的造型,并將自己的想法畫下來。
幼兒的興趣未盡,這樣的設計可以引領幼兒繼續學習、向更廣闊的天空發展,為新的藝術活動生成奠定基礎。