大班繪畫：寶寶愛洗澡
日期 活動名稱 寶寶愛洗澡 執教者 活動目標 1、 知道夏天到了，要勤洗頭洗澡。2、 嘗試運用不同的曲線進行繪畫。
3、 體驗洗澡的快樂。 環境創設 范畫《寶寶愛洗澡》、油畫棒、繪畫紙、記號筆人手一份。 重點與
難點 知道夏天到了，要勤洗頭洗澡。
運用不同的曲線進行繪畫。 活動過程：
一、欣賞重現
1、師：夏天到了，天氣越來越熱，我們小朋友都穿什么衣服了？（短袖、短褲、漂亮的裙子……）可是穿著那么薄、那么少的衣服，一運動，還是要出汗，一天下來，身上都變得臭臭的，真難過。我們小朋友有什么好辦法讓自己變得舒服一點？（幼兒根據自己已有的經驗進行表述）
2、（出示范例）這里有個小朋友，他找到了一個方法，看看他在干什么？在哪里洗澡？我們看到了哪些部位？為什么？他的周圍有什么？你是從哪里看出來的？它們是什么顏色的？看了感覺怎樣？（涼快）這些東西是從哪里來的？（體驗洗澡時的快樂）
教師根據幼兒的回答進行示范用曲線繪畫。
二、聯想創作
1、引導幼兒想象，自己洗澡時的快樂情景。
2、鼓勵幼兒嘗試用不同的曲線繪畫“我愛洗澡”
3、提醒幼兒用好朋友顏色進行繪畫，會使畫面更好看。
三、展示交流
將幼兒作品展示出來，看看這是誰在洗澡，他洗得開心嗎？你是從哪里看出來的？ 價值分析：
第一環節，通過談話交流，知道夏天到了，要勤洗頭洗澡。體驗洗澡時的快樂。
第二環節，嘗試用不同的曲線進行繪畫《我愛洗澡》。
第三環節，體驗洗澡的快樂和成功的喜悅。 反思與調整