大班鄉土繪本《雞媽媽的蛋》
教師小結：剛開始時雞爸爸總嘲笑雞媽媽本領小，總生一模一樣的蛋，什么事都不做。后來他才發現原來真不能小瞧了雞媽媽。生的蛋寶寶孵出了小雞長大了成了雞爸爸種菜的好幫手呢？這個故事還告訴我們小朋友，別小瞧了自己噢，原來我們每個人都有特別棒的地方噢，只是我們自己都還沒發現呢？我們要相信自己是最棒的噢！
四、結束：
1.雞媽媽這么能干，我們一起來唱首歌來夸夸她吧！播放《老母雞》。
2.最后，我們也夸夸自己吧！努力讓自己像雞媽媽的蛋寶寶，變得越來越棒。我們為雞媽媽驕傲的同時，鼓勵自己將來變得越來越棒而自豪吧。
通過猜謎語的方式引出故事，產生傾聽故事的欲望。
通過鄉土繪本閱讀給孩子們想說、敢說、喜歡說的機會，從中感受故事情節的有趣，讓孩子們知道小雞是從蛋寶寶里孵出來的，感知雞媽媽的能干。
進一步感受雞媽媽的能干，同時讓幼兒認識到不要像雞爸爸那樣隨意地嘲笑他人，每個人都有自己的特長。
通過歌唱雞媽媽的能干來激勵幼兒努力讓自己也變的越來越能干。
附：
雞媽媽的蛋
雞爸爸和雞媽媽的家在一座小山坡下。春天，山坡上是綠茵茵的草，草地上星星點點地開著小野花。雞爸爸每天忙種菜，青菜、黃瓜、白蘿卜，還有紅辣椒……
雞媽媽每天忙著下蛋，咯咯嗒，咯咯嗒，一天下一個雞蛋。
雞爸爸看不起雞媽媽的蛋，每次去看雞媽媽的蛋，總是搖搖頭說：“你的蛋不行，都是一模一樣的。瞧，我的菜，好多種顏色，多好看。”雞媽媽笑笑，不說話。
有一天，雞爸爸要到很遠的地方去賣菜，要過一個月才回來，雞媽媽只好獨自待在家里。
過了一個月，雞爸爸回來了，進屋一看，沒有雞媽媽，只有一群小雞在地上滾來滾去，嘰嘰嘰嘰地叫。
雞爸爸以為走錯門了，回頭正向走。雞媽媽來了，她高興地喊：“孩子們，快來見見你們的爸爸。”
“哇，這都是我的孩子呀！”雞爸爸開心極了。
雞媽媽說：“孩子們就是圓滾滾光溜溜的蛋孵出來的。”
“是嗎，真好！”雞爸爸也開始喜歡這些長得一模一樣的蛋了。
后來，雞爸爸還是種菜，小雞們長大了，也幫著種菜。
雞媽媽呢，還是忙著下蛋，他們的孩子也越來越多……