大班活動(dòng)：魚(yú)兒的夢(mèng)
設(shè)計(jì)思路：
《魚(yú)兒的夢(mèng)》是一首朗朗上口，旋律優(yōu)美的歌曲。在大班主題“動(dòng)物大世界”下我們的孩子學(xué)唱了《魚(yú)兒的夢(mèng)》，如何讓孩子繼續(xù)探索出更多歌唱的形式來(lái)唱這首歌、進(jìn)一步提高幼兒表達(dá)表現(xiàn)的能力成為我們教師需要思考的地方。于是我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)，給孩子一個(gè)生生互動(dòng)、合作交流的平臺(tái)，培養(yǎng)孩子自主探索，體驗(yàn)成功，拓展幼兒表達(dá)表現(xiàn)的能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，嘗試用不同的形式演唱歌曲，體驗(yàn)唱歌的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)、鋼琴伴奏
活動(dòng)過(guò)程：
一、跟隨音樂(lè)，嘗試用不同的節(jié)奏走進(jìn)教室。
二、復(fù)習(xí)歌曲《魚(yú)兒的夢(mèng)》。
1、幼兒跟隨琴聲齊唱，注意唱好歌曲的難點(diǎn)。
l 注意“了”、“睡”、“被”、“曲”等個(gè)別字的發(fā)音。
l “恩……”要唱得輕輕的，不然要把小魚(yú)吵醒了。
l 小結(jié)：在唱歌時(shí)注意唱好這些難唱的地方，整首歌曲就能唱得又輕松又好聽(tīng)了。我們最后再唱一遍歌曲，這一次請(qǐng)把你對(duì)小魚(yú)的愛(ài)唱進(jìn)歌曲里面去，讓小魚(yú)也感受到你的溫柔的、輕輕的愛(ài)。
2、用不同的形式演唱歌曲。
1）幼兒分組討論，嘗試演唱不同的唱歌形式。
l 剛才我們都是用齊唱的方法來(lái)唱這首《魚(yú)兒的夢(mèng)》的。我知道你們一定還有許多方法可以唱這首歌，接下來(lái)請(qǐng)你找找你的好朋友，大家一起商量出一種方法來(lái)唱唱這首歌，等會(huì)請(qǐng)你們來(lái)表演，好么？
l 幼兒分組討論，嘗試不同唱法，教師巡回指導(dǎo)。
2）說(shuō)說(shuō)唱唱，幼兒交流分享不同的唱歌形式。
l 小結(jié)：其實(shí)唱歌的方法有許許多多，不同的唱法會(huì)給同一首歌曲帶來(lái)不同的感受，下次我們?cè)賮?lái)挑戰(zhàn)更多有難度的唱法吧。
三、音樂(lè)游戲《小小星星》：
l 歌曲中，天上的星星一閃一閃，為小魚(yú)蓋上了珍珠被。多么溫柔的小星星啊，我們也來(lái)扮演一下小星星，玩?zhèn)�《小小星星》的游戲吧。
玩游戲《小小星星》。