大班活動：輪子的花外衣
活動目標： 1.了解車輪表面花紋的實際意義。 2.體驗車輪印畫的游戲趣味。活動準備： 1.課件《輪子的花外衣》。 2.各種模型汽車。 3.幼兒用書。 4.顏料、油泥、白紙、圓柱積木等。活動過程：一、玩游戲“開汽車”，初步感知車輪留下的痕跡。 教師：今天，我給大家帶來了一樣好玩的玩具，看看是什么？（出示汽車）現在，我請幾位小朋友把這幾輛汽車開到刷有水粉顏料的紙上，仔細看看紙上會有什么變化？二、探討車輪圖案的意義。 1.播放課件【輪子軌跡】，觀察各種車輪表面的花紋，了解它們的特點。 教師：車輪表面的花紋是一樣的嗎？鼓勵幼兒仔細觀察花紋的粗細、深淺不同的特點。 2.播放課件【花紋的作用】，了解車輪圖案在汽車行駛中的作用。 教師：為什么車輪的表面都要有這些花紋呢？ 3.教師播放課件【作用大不同】并結合幼兒用書，了解車輪花紋的實際用途，并知道為什么它們的花紋都不同。 教師小結：雖然這些輪子的花紋都不一樣，不過，它們都增加了輪子表面和路面之間的摩擦力，可以讓車子行駛地時候更加安全。 4.小實驗幫助幼兒理解。 教師：現在，老師來做個小實驗，請大家看看，哪塊圓柱形積木滾得快？為什么？ （教師可用兩個圓柱形積木，在其中一個表面纏上繩子，在斜坡上使兩塊積木同時向前滑，比較誰的慣性要小一些）。 5.拓展對車輪花紋的認識。 教師：你還知道哪些與車輪表面花紋有關的事或現象？教師可引導幼兒回憶下雪天，人們為車輪拴上鐵鏈的用意等。三、車輪印畫 播放課件【花紋秀】，鼓勵幼兒在車輪上沾上水粉顏料，然后在紙面上開來開去，創造出奇特的花紋效果。活動延伸： 可以開個車輪繪畫展。