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大班水滴畫活動:透明的花紋

發布時間:2022-01-11

大班水滴畫活動:透明的花紋

作者:喬卉 趙雪 

     活動目標: 
   
  1 初步探索并學習用滴管創作水滴畫的方法。 
  2 能細心地擠出水滴和線條,大膽地設計各種花紋、圖案進行裝飾。 
  3 體驗創作水淌畫的樂趣,感受水滴畫作品的美。 
   
  活動準備: 
   
  1 各種形狀的彩紙(下面墊一塊泡沫墊)若干;滴管擺放在盛放著水的瓶子里,人手一支。 
  2 視頻展示臺、液品投影儀、電腦、數碼照相機、背景音樂、燈光 
   
  活動過程: 
   
  一、教師帶領幼兒欣賞玻璃器皿,激發幼兒興趣 
  這里有很多玻璃器皿,漂亮嗎?什么地方漂亮?上面的花紋是什么樣的?花紋是什么顏色的? 
   
  二、教師演示水滴畫 
  1 教師伴隨著背景音樂在視頻展示臺上示范表演水滴畫,隨后進行提問:老師是用什么作畫的? 
  2 介紹滴管作畫的方法。(教師邊講解邊示范) 
  將滴管吸滿水,再輕輕地邊擠水邊作畫。 
   
  三、幼兒探索用滴管作畫的方法 
  請小朋友們用滴管試一試,在紙上畫出透明的、亮品品的花紋,并用數碼照相機拍攝幼兒的作品。 
   
  四、幼兒和教師共同小結探索結果 
  將數碼照相機拍攝的幼兒作品輸入電腦,引導幼兒互相欣賞。師生共同小結水滴畫的創作方法: 
  畫水滴:擠出一點水后抬起滴管。 
  畫線條:邊擠水邊移動滴管。 
  畫小水滴:輕輕擠出一點水。 
  畫大水滴:多擠出一些水。 
  畫粗線條:邊擠水邊慢慢移動滴管。 
  畫細線條:邊擠水邊快一些移動滴管。 
  五、欣賞幻燈片上玻璃器皿的花紋 
  這里還有很多玻璃器皿,它們都有漂亮的花紋,我們一起來看一看。 
  重點觀察點(圓點、水滴狀、橢圓等)、線條(直線、弧線、波浪線等)的形狀、大小、粗細不同,以及花紋排列形式的不同(有規律、無規律)。 
  六、交待要求,幼兒創作 
  七、欣賞評價 
  師生共同欣賞水滴畫作品,重點圍繞裝飾的花紋、圖案及晶瑩剔透的效果進行評價。 
  活動建議: 
  1 作業紙下面墊上厚一點的物品(如:泡沫墊、木板等),方便整體移動作品時不破壞水滴畫的畫面。 
  2 水滴畫要選擇光滑度、吸水性適宜的紙張、如果紙張太光滑不吸水,只能畫出飽滿的水珠,但畫不出線條;如果吸水性太強,則不能表現出晶瑩剔透的效果,且水會很快滲透到紙內,破壞畫面。 
  3 欣賞玻璃器吼時可用燈光照射在玻璃器邶上,顯示出晶瑩剔透的效果。 
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