活動目標：1、認識數字9，能正確感知9以內的數量。2、會按一定規律進行點數排序。3、體驗數字游戲的快樂。活動準備：1、材料準備：圓點和圖案相匹配的信封若干個。自制大信封、密碼箱各一個，三個內裝提示語的神秘小盒。...

活動目標:1、引導幼兒正確感知4以內的數量,初步理解4以內數的實際意義。2、能進行4以內的按數取物或按物取數。3、發展幼兒的觀察力、想象力和動手能力。4、樂于參加集體游戲。...

活動名稱：數學——學習8的加法活動目標：1、引導幼兒學習按實物圖的內容選擇第三張答案圖，并列出算式。2、要求幼兒用準確的語言講述算術式的含意。活動準備：1、自制教學掛圖。2、出手指游戲。...

活動名稱：數學——學習8的加法活動目標：1、引導幼兒學習按實物圖的內容選擇第三張答案圖，并列出算式。2、要求幼兒用準確的語言講述算術式的含意。活動準備：1、自制教學掛圖。2、出手指游戲。...

一、活動目標1、讓幼兒知道每一個數字都有相鄰數的概念，掌握10以內整數的相鄰數；2、通過游戲的方式培養幼兒對數學活動的興趣，在游戲互動中學習數學。使幼兒在活動中體驗合作游戲的快樂。...

活動目標1、能夠根據歌詞內容做動作。2、知道遵守游戲規則。3、體驗與同伴游戲的快樂。活動準備1、《找小貓》歌曲音樂，幼兒能夠熟練的演唱歌曲。2、貓媽媽頭飾、小貓頭飾若干。3、布置“貓咪快樂之家”的場景。...

游戲活動：貼燒餅活動目標：1、練習快跑和躲閃跑，提高身體的靈敏度和協調性。2、體驗運動帶來的樂趣。活動準備：1、平整一塊空場地，畫一個大圓圈。...

活動目標：1、鞏固對大小的認識。2、學習按大小進行分類。3、感受學習數學的樂趣。4、培養幼兒比較和判斷的能力。5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。...

活動目標：1、鞏固對大小的認識。2、學習按大小進行分類。3、感受學習數學的樂趣。4、培養幼兒比較和判斷的能力。5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。...

活動目標：1、掌握左上、左下、右上、右下方位。2、體驗數學活動帶來的樂趣。3、有興趣參加數學活動。4、培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。活動準備：1、經驗準備：教師和幼兒在課前玩過辨別左右的游戲。...

一、活動目標：1、感受數字排列的豐富變化，體驗數字在生活中的運用及帶來的方便，激發幼兒對數字排列的興趣。（重點）2、嘗試用3個數字排列出不同的號碼，學習排列與組合的方法，探索數字排列與組合的規律性。...

教學目標：1、使學生知道用數的組成計算8的減法；2、使學生掌握看圖列減法算式；3、使學生體會數學來源于生活，激發學生熱愛生活，熱愛數學，感受數學與生活的聯系。4、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。...

活動目標：1、引導幼兒用一一對應的方法，找出較多的物體，會比較多少2、培養幼兒的初步分析、比較能力。活動準備：一列火車、小動物圖片、小貓3、小狗3、小雞4、小兔子4，蘿卜5、毛毛蟲5、骨頭5、小魚4.活動過程：一、出示火車坐的小動物...

活動目標1.喜歡發現生活中有規律的事物，感受規律的存在和美感。2.嘗試通過自己的排序活動，體驗操作的樂趣。活動準備1.趣味練習：比較（1-98）2. 項鏈一串教學具圖片活動過程一、感受規律的存在教師出示穿好的一串項鏈，提問：1.這串項鏈...

活動目標:1、學會根據兩個骰面上的點數寫出相應的合成式.2、發展分析問題的能力.3、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。4、培養幼兒對數字的認識能力重點難點:發展分析問題的能力教具準備大骰子兩個;小骰子,筆,記錄紙,五角星若干.活動流程:一看骰...