第八單元 第2課《倒幕運(yùn)動(dòng)和明治政府的成立》教案
第八單元 第2課《倒幕運(yùn)動(dòng)和明治政府的成立》教案一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識(shí)記理解運(yùn)用“尊王攘夷”尊攘派、高杉晉作、“奇兵隊(duì)”尊王攘夷運(yùn)動(dòng)的失敗“尊王攘夷”運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)發(fā)展為倒幕運(yùn)動(dòng)?倒幕武裝迅速打敗幕府軍隊(duì)的原因?倒幕運(yùn)動(dòng)的成功和明治政府的成立對(duì)日本近代化乃至亞洲的影響問(wèn)題探究
分組討論民族危機(jī)的出現(xiàn)在一定程度上會(huì)激發(fā)、增強(qiáng)國(guó)民潛在的愛(ài)國(guó)主義熱情倒幕運(yùn)動(dòng)的興起“維新三杰”木戶孝允、大久保利通和西鄉(xiāng)隆盛;倒幕根據(jù)地西南強(qiáng)藩;“大政奉還”問(wèn)題探究
分析圖表
歷史比較體會(huì)時(shí)代風(fēng)云人物的魄力、人格魅力、堅(jiān)韌毅力等品質(zhì)戊辰戰(zhàn)爭(zhēng)“王政復(fù)古”、“辭官納地”、鳥(niǎo)羽、伏見(jiàn)戰(zhàn)役、“戊辰戰(zhàn)爭(zhēng)”問(wèn)題探究
歷史比較戰(zhàn)爭(zhēng)是政治的延續(xù)二、教材分析與教學(xué)建議1.知識(shí)結(jié)構(gòu)2.教材分析與建議重點(diǎn)“尊王攘夷”為什么會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔溲b倒幕”?倒幕武裝為何能迅速擊敗幕府?難點(diǎn)西南強(qiáng)藩為什么成為倒幕運(yùn)動(dòng)的根據(jù)地?教材內(nèi)容分析與建議本節(jié)教材主要介紹黑船事件以后,面對(duì)西方勢(shì)力入侵,國(guó)家主權(quán)逐步喪失,社會(huì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)日益嚴(yán)重,以中下級(jí)武士為主的日本社會(huì)各階層不滿幕府的對(duì)外軟弱妥協(xié),對(duì)內(nèi)的恐怖鎮(zhèn)壓,掀起“尊王攘夷”運(yùn)動(dòng)。但此時(shí)尊攘派重心是在“攘夷”,還寄希望于幕府實(shí)行改革,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,沒(méi)有明確提出推翻幕府統(tǒng)治。1863年幕府發(fā)動(dòng)政變后,尊攘派被清除出京都,支持倒幕派的長(zhǎng)州藩在內(nèi)外壓力下被迫屈服,“尊王攘夷”運(yùn)動(dòng)終結(jié)。指望幕府改革,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵已不可能;而且尊攘派也認(rèn)識(shí)到盲目“攘夷”并不可取,尊攘派轉(zhuǎn)變?yōu)榈鼓慌桑髂蠌?qiáng)藩成為倒幕運(yùn)動(dòng)的根據(jù)地。在倒幕派的壓力下,幕府“大政奉還”。幕府表面上結(jié)束統(tǒng)治,實(shí)際上仍控制國(guó)家政權(quán)。為真正取得國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),倒幕派發(fā)動(dòng)戊辰戰(zhàn)爭(zhēng),持續(xù)一年半的戊辰戰(zhàn)爭(zhēng),使幕府名實(shí)俱亡。日本進(jìn)入明治時(shí)期,建立起統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家,為在日本實(shí)行一系列的資產(chǎn)階級(jí)改革準(zhǔn)備了條件。建議提問(wèn)“西方資本主義的侵略對(duì)日本社會(huì)帶來(lái)了哪些影響?”在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新課。第一目“尊王攘夷”教材闡述了尊攘派走上政治舞臺(tái)的背景、原因、開(kāi)始標(biāo)志以及受到的廣泛支持、尊王攘夷的主要活動(dòng)及最終的失敗。重點(diǎn)是尊攘派走上政治舞臺(tái)的原因。1.尊王攘夷運(yùn)動(dòng)的興起。在介紹尊王攘夷運(yùn)動(dòng)興起的原因時(shí),建議向?qū)W生介紹刺殺井伊直弼事件即所謂的“櫻田門事件”。1858年6月,井伊直弼出任在幕府中掌握實(shí)權(quán)的大老一職。井伊直弼主張對(duì)內(nèi)加強(qiáng)幕府的專制權(quán)力,對(duì)外妥協(xié)。當(dāng)時(shí),幕府將軍德川家定病重不能理政,井伊直弼掌權(quán)后,幕府的統(tǒng)治更加反動(dòng)。對(duì)外,井伊直弼上臺(tái)后不久就同美國(guó)簽訂了友好通商條約及其附件,出賣日本的利益取得西方國(guó)家的支持;對(duì)內(nèi),先是罷免了幕府中主張改革的官員,還以將軍的名義打擊主張改革的大名;不久,井伊直弼大肆迫害反對(duì)派,很多改革派領(lǐng)袖遭到處罰,或被免職、幽禁、流放,有的甚至被處死。前后共有一百多人入獄,死者達(dá)四分之一。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天皇的年號(hào)是“安政”,故這次迫害事件在日本歷史上稱為“安政大獄”。為了反抗井伊直弼的高壓政策, 1860年3月24日上午8時(shí),來(lái)自水戶和薩摩藩的18名武士利用井伊直弼登城的機(jī)會(huì),在江戶城的櫻田門外,對(duì)井伊直弼發(fā)動(dòng)了襲擊,盡管有60名警衛(wèi)保護(hù),井伊直弼還是被砍下了頭。這就是日本歷史上著名的“櫻田門事件”。發(fā)動(dòng)“櫻田門事件”的武士們宣布,他們的目的并不是反對(duì)幕府,只是為了清君側(cè)。從此,以中下級(jí)武士為主體、有地主、富農(nóng)、商人和手工工場(chǎng)主參加的“尊王攘夷”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了。尊王攘夷運(yùn)動(dòng)的參加者被稱為尊攘派。尊攘派除了得到部分大名的支持,還得到許多豪農(nóng)、豪商的積極響應(yīng),財(cái)力雄厚的豪農(nóng)、豪商不但提供了重要的資金支持,還在尊攘派遭幕府迫害時(shí)為他們提供隱蔽場(chǎng)所。尊王攘夷運(yùn)動(dòng)在長(zhǎng)州、土佐和薩摩等西南諸藩發(fā)展迅速,這些藩的大名長(zhǎng)期遭到幕府的排擠,與幕府的矛盾比較大,他們希望借助尊王攘夷運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大自己在日本政治中的影響力,故此對(duì)尊攘派采取支持的態(tài)度。在介紹尊攘派的活動(dòng)時(shí),建議教師向?qū)W生指出:尊攘派是為“攘夷”而尊王,“攘夷”是中心口號(hào),中心活動(dòng)。教學(xué)建議:介紹結(jié)束后,可以請(qǐng)學(xué)生總結(jié)“尊王攘夷”運(yùn)動(dòng)興起的根源、直接原因?分析尊攘派為何會(huì)得到廣泛支持?分組討論“尊王攘夷”這一口號(hào)與當(dāng)時(shí)日本資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平程度之間的關(guān)系?讓學(xué)生理解當(dāng)時(shí)日本新的生產(chǎn)關(guān)系還不成熟,不能產(chǎn)生西方資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的民主思想。然而凡是反對(duì)現(xiàn)存秩序,必須具有一定的革命理論,在當(dāng)時(shí)條件下,為尋求反幕府的理論根據(jù),中下級(jí)武士只能樹(shù)起比幕府地位高且為封建主義所承認(rèn)的權(quán)威,即天皇的權(quán)威。因?yàn)樗麄兂白鸪缁适摇焙汀皳羧烈牡摇钡拇罅x名分論之外,找不出其他更合理的反抗根據(jù),這就是中下級(jí)武士“尊王尊攘”口號(hào)局限性的所在。換言之,它成為反對(duì)幕藩封建體制各派的共同政綱,也是日本資本主義不成熟的條件所決定的。2.尊王攘夷運(yùn)動(dòng)的終結(jié)這一部分的內(nèi)容比較復(fù)雜,建議教師可根據(jù)實(shí)際情況決定是否向?qū)W生講述、講多講少;也可以建議學(xué)生課后在網(wǎng)上或圖書(shū)室查找相關(guān)資料,了解這一時(shí)期日本錯(cuò)綜復(fù)雜的政局,了解政治斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、血腥性。尊王攘夷運(yùn)動(dòng)的失敗,教師可以簡(jiǎn)要介紹1863年政變。1863年秋天,幕府發(fā)動(dòng)兵變,把長(zhǎng)州藩的尊攘派驅(qū)逐出京都,很多支持尊王攘夷運(yùn)動(dòng)的公卿和長(zhǎng)州大名毛利父子被免職。毛利父子原想同幕府妥協(xié),但遭到幕府拒絕。遭到拒絕的毛利父子在長(zhǎng)州藩重用高杉晉作等尊攘派人士。尊攘派以長(zhǎng)州藩為根據(jù)地,準(zhǔn)備卷土重來(lái)。大約一年后,多長(zhǎng)州藩兵進(jìn)攻京都。但是,由于幕府事先得到消息,在京都集中了七八萬(wàn)人作好防守準(zhǔn)備。雙方在京都展開(kāi)了激戰(zhàn),兩萬(wàn)八千多家房屋毀于戰(zhàn)火,長(zhǎng)州兵一度攻進(jìn)皇宮的哈御門,但終因寡不敵眾,被幕府兵擊退。因哈御門又稱禁門,故這一事件歷史上又稱“禁門之變”。由于“禁門之變”,長(zhǎng)州藩和尊攘派被視為叛逆。幕府還糾集35藩兵力,征伐長(zhǎng)州藩,這就是所謂的第一次征長(zhǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),準(zhǔn)備粉碎反幕勢(shì)力的基地,英、美、法和荷蘭等國(guó)配合幕府的運(yùn)動(dòng),派軍艦炮轟長(zhǎng)州下關(guān)的各個(gè)炮臺(tái)。長(zhǎng)州藩面對(duì)內(nèi)外強(qiáng)敵,只得妥協(xié)。高杉晉作逃亡,其他幾名禁門之變中的領(lǐng)袖人物被處死,幕府撤兵。尊王攘夷運(yùn)動(dòng)宣告結(jié)束。第二目“倒幕運(yùn)動(dòng)的興起”教材闡述了尊王攘夷運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展為倒幕運(yùn)動(dòng)的原因,西南強(qiáng)藩成為倒幕活動(dòng)的根據(jù)地,第二次征長(zhǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)及幕府在強(qiáng)大壓力下的“大政奉還”。重點(diǎn)是倒幕運(yùn)動(dòng)興起的原因,難點(diǎn)是西南強(qiáng)藩為什么成為倒幕運(yùn)動(dòng)根據(jù)地。1.尊攘派變成倒幕派建議首先請(qǐng)學(xué)生嘗試分析尊攘派變?yōu)榈鼓慌傻脑颍缓蠼處熂右钥偨Y(jié):尊王攘夷運(yùn)動(dòng)的失敗,使尊攘派認(rèn)識(shí)到:?jiǎn)渭儭叭烈摹笔遣恍械模桓就品嗟哪环w制,擺脫封建束縛,決不能克服民族危機(jī),建立富強(qiáng)國(guó)家;只有倒幕才是挽救日本的先決條件。以后,尊攘派以中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,因積弱而被列強(qiáng)宰割作為教訓(xùn),決定奮起自強(qiáng)。自強(qiáng)首先要振興工商業(yè),實(shí)行開(kāi)國(guó),擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易,以集中政治軍事資金。在此以前,尊攘派為“攘夷”而尊王。“攘夷”是中心口號(hào)。到了此時(shí),根本戰(zhàn)略應(yīng)由攘夷轉(zhuǎn)為倒幕,并為倒幕而要求“開(kāi)國(guó)”,于是放棄了攘夷論。就這樣,尊攘派變成了倒幕派,這是幕末政治斗爭(zhēng)形勢(shì)的重要轉(zhuǎn)變。2.西南強(qiáng)藩成為倒幕運(yùn)動(dòng)的根據(jù)地倒幕派首先控制了長(zhǎng)州藩,1864年12月,高杉晉作等潛返下關(guān),發(fā)動(dòng)了奪取長(zhǎng)州藩保權(quán)力的戰(zhàn)爭(zhēng);1865年初倒幕派獲勝,重掌長(zhǎng)州藩權(quán)力。高杉晉作和木戶孝允在長(zhǎng)州進(jìn)行“割據(jù)富強(qiáng)”的改革。改革軍制:從英國(guó)購(gòu)買先進(jìn)武器,組織新式軍隊(duì);經(jīng)濟(jì)上:新建了造船、冶鐵、煉油等藩營(yíng)手工業(yè)工場(chǎng),對(duì)外開(kāi)放,擴(kuò)大商品經(jīng)濟(jì)和對(duì)外貿(mào)易,積蓄倒幕的物質(zhì)力量。與此同時(shí),薩摩藩以西鄉(xiāng)隆盛和大久保利通為首的激進(jìn)派逐漸取得了政權(quán),走向倒幕。通過(guò)改革增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)和軍事力量,成為倒幕派的新?lián)c(diǎn)。隨著倒幕運(yùn)動(dòng)的深入,薩摩和長(zhǎng)州日益接近。1866年1月,長(zhǎng)州和薩摩締結(jié)軍事同盟條約。密約規(guī)定在幕府征討長(zhǎng)州時(shí),薩摩要協(xié)助長(zhǎng)州,并共同舉兵反幕。11月,薩摩、長(zhǎng)州建立經(jīng)濟(jì)同盟,由此形成了以兩藩同盟為核心的舉國(guó)討幕的局面。建議請(qǐng)學(xué)生結(jié)合第一節(jié)所學(xué)知識(shí),分組討論分析為什么西南強(qiáng)藩會(huì)成為倒幕運(yùn)動(dòng)的根據(jù)地?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、領(lǐng)導(dǎo)、群眾基礎(chǔ)等方面綜合分析實(shí)際問(wèn)題的能力。3.農(nóng)民和市民暴動(dòng),極大地支持、推動(dòng)了倒幕運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。農(nóng)民和市民暴動(dòng)1860年發(fā)生43起,1865~1867年,平均每年發(fā)生55.3起,城市貧民搗毀運(yùn)動(dòng),主要是反對(duì)幕藩領(lǐng)主和商人囤積糧食投機(jī)漲價(jià)的“米騷動(dòng)”(搶糧暴動(dòng))。群眾斗爭(zhēng)情緒激昂,不顧幕府的鎮(zhèn)壓,在街上張貼寫給老中的匿名信說(shuō):“現(xiàn)在要么把我們消滅,要么就把米價(jià)降到3百文(1升時(shí)價(jià)7百文)。如這兩件事都不能辦到,就把全市化為焦土。”當(dāng)他們被捕時(shí),堅(jiān)決果敢地向?qū)弳?wèn)他們的大坂官吏指出:引起這次暴動(dòng)的禍?zhǔn)拙褪菍④姟4缶帽@ǐ@悉后認(rèn)為:“民心已離將軍,幕府何足懼!”4.介紹“大政奉還”時(shí),建議可以簡(jiǎn)要介紹:長(zhǎng)州及薩摩藩的倒幕派為推翻幕府,朝著“舉兵倒幕”方向邁進(jìn)。其他各藩也有主張武力倒幕的志士活躍。1866年的12月,不滿15歲的明治天皇即位,傾向于倒幕的巖倉(cāng)具視等人掌握了京都朝廷的實(shí)權(quán)。1867年10月,薩摩、長(zhǎng)州、安藝三藩討幕派在京都召開(kāi)秘密會(huì)議,決定利用年幼的明治天皇的名義武裝倒幕。他們一方面擴(kuò)充兵力,另一方面秘密同天皇取得聯(lián)系,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)宮廷政變,把德川將軍趕下臺(tái)去。明治天皇寫了一份“討幕密詔”,交到大久保利通他們手里。將軍德川慶喜為消除倒幕派討伐的借口,企圖在形式上讓天皇執(zhí)政,而自己在天皇之下掌握實(shí)權(quán),于是在天皇發(fā)下討幕密詔的同一天,上奏要求把政權(quán)“奉還”給天皇,這就是所謂的“大政奉還”。建議可以請(qǐng)學(xué)生總結(jié)幕府主動(dòng)“大政奉還”的原因。第三目“戊辰戰(zhàn)爭(zhēng)”。教材介紹了“戊辰戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)的原因、主要經(jīng)過(guò)、結(jié)果及勝利的原因,重點(diǎn)是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利原因的分析。1.戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因建議請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教科書(shū)理解、分析戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因和目的、直接起因,教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上加以總結(jié)。建議向?qū)W生指出教材中所說(shuō)的1868年初“京都政變”就是我們經(jīng)常在資料中所看到的“王政復(fù)古”。兩者是一回事,也就是宣布京都的天皇政府是唯一合法的日本政府,天皇收回統(tǒng)治權(quán),下令剝奪德川家的將軍之職,廢除幕府制度,緊接著要求德川將軍“辭官納地”即交出統(tǒng)治地區(qū)。 2.戊辰戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)及主要經(jīng)過(guò) “王政復(fù)古”后,幕府仍擁有實(shí)權(quán),時(shí)刻準(zhǔn)備反撲。1868年1月,德川幕府以“除君側(cè)之奸”為名,進(jìn)攻京都。1月3日中午,朝廷宣布德川幕府為“朝敵”,決定討伐。于是新政府軍和幕府軍在京都南郊的鳥(niǎo)羽、伏見(jiàn)接觸,全面內(nèi)戰(zhàn)展開(kāi)。幕府軍雖然有1萬(wàn)5千多人,但是,人民群眾痛恨德川幕府,支持政府軍作戰(zhàn);政府軍作戰(zhàn)目的明確,士氣旺盛;同時(shí)一些原來(lái)站在幕府一邊的藩為形勢(shì)所迫,背離幕府轉(zhuǎn)而群攻幕府軍隊(duì),結(jié)果,幕府軍隊(duì)被只有5 000人的明治政府軍隊(duì)擊敗,向大阪潰逃,政府軍乘勝追擊,占領(lǐng)重要城市大阪,這次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,打開(kāi)了建立以天皇為首的政權(quán)的道路,迫使近畿以西各藩投向反對(duì)幕府的薩摩和長(zhǎng)州方面;促使三井等特權(quán)商人決定拋棄幕府,以財(cái)力支持新政府,繼續(xù)追討德川慶喜。新政府為使天皇政權(quán)獲得歐美各國(guó)的承認(rèn),向各國(guó)公使面交國(guó)書(shū)。各國(guó)承認(rèn)新政府和舊幕府為對(duì)等的交戰(zhàn)團(tuán)體,宣告戰(zhàn)爭(zhēng)中局外中立。但法國(guó)暗中支持幕府,英國(guó)商人則把大批武器賣給倒幕派。1868年3月,政府軍進(jìn)抵江戶郊區(qū)。4月21日新政府軍“無(wú)血入城”,接收江戶,德川慶喜去水戶“謹(jǐn)慎”(實(shí)為幽禁),仍給靜岡土地70萬(wàn)石。至此,統(tǒng)治日本260多年的德川幕府名實(shí)俱亡。德川慶喜雖降,但內(nèi)戰(zhàn)還沒(méi)有結(jié)束。幕府的殘余勢(shì)力仍在日本東北部組織了 “彰義隊(duì)”和“奧(陸奧)羽(出羽)、越(越后)列藩同盟”等武裝勢(shì)力繼續(xù)同明治政府為敵。又經(jīng)過(guò)一年的征戰(zhàn),才最終徹底打敗幕府,結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)。關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò),主要讓學(xué)生了解鳥(niǎo)羽、伏見(jiàn)戰(zhàn)役以及進(jìn)入江戶,其他也可以不作要求,可以建議有興趣的學(xué)生自己查找相關(guān)的圖書(shū)、影像資料。可以提醒學(xué)生:新政府當(dāng)時(shí)還沒(méi)有獨(dú)立的財(cái)源,內(nèi)戰(zhàn)軍費(fèi)和政府開(kāi)支主要依靠三井、鴻池、小野、島田等大商業(yè)資本家的借款和發(fā)行政府紙幣維持,因此后來(lái)明治政府在維新時(shí)期對(duì)這些大資本家多有扶持,為后面章節(jié)的學(xué)習(xí)略作交代。3.關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因,建議請(qǐng)學(xué)生從國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩方面加以分析總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。4.如有可能,教師可以和學(xué)生一起探討維新前期列強(qiáng)在日本的角逐。通過(guò)探討,學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)到:幕末日本和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)一樣,面臨著淪為歐美列強(qiáng)殖民地半殖民地的危險(xiǎn)。三、教學(xué)設(shè)計(jì)與案例1.教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)于“尊王攘夷”一目的教學(xué),可以提問(wèn)“西方資本主義的侵略對(duì)日本社會(huì)帶來(lái)了哪些影響?”在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新課。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,理解尊王攘夷運(yùn)動(dòng)興起的原因及開(kāi)始標(biāo)志,建議教師補(bǔ)充介紹有關(guān)現(xiàn)刺殺井伊直弼的事件,然后請(qǐng)學(xué)生自己總結(jié)尊王攘夷運(yùn)動(dòng)興起的原因是什么?建議提醒學(xué)生尊王攘夷運(yùn)動(dòng)的中心是“攘夷”,為“攘夷”而“尊王”。可以請(qǐng)學(xué)生閱讀教科書(shū)和圖文說(shuō)明,分析這一運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)得到廣泛支持?“奇兵隊(duì)”與幕府軍隊(duì)的不同之處?結(jié)合日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,分析尊攘派為什么不能提出像西方資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的口號(hào)?尊攘派的局限之處? 關(guān)于“倒幕運(yùn)動(dòng)的興起”一目,可以首先由學(xué)生分析尊攘派為何轉(zhuǎn)變?yōu)榈鼓慌桑繉W(xué)生一般能分析出幕府不能實(shí)現(xiàn)改革日本現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的目的,因此有識(shí)之士要倒幕。建議提請(qǐng)學(xué)生注意:在攘夷運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,越來(lái)越多的有識(shí)之士感受到要富國(guó)強(qiáng)兵,不能光靠盲目“攘夷”,“開(kāi)國(guó)”思想被越來(lái)越多的人接受并付諸實(shí)行,尤其是在西南各藩。在介紹有關(guān)倒幕派控制長(zhǎng)州、薩摩政權(quán),實(shí)行經(jīng)濟(jì)、軍事等改革后,可以請(qǐng)學(xué)生結(jié)合第一節(jié)所學(xué)知識(shí),分組討論分析為什么西南強(qiáng)藩會(huì)成為倒幕運(yùn)動(dòng)的根據(jù)地?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、領(lǐng)導(dǎo)、群眾基礎(chǔ)等方面綜合分析實(shí)際問(wèn)題的能力。有關(guān)“大政奉還”背景的分析,可以按教科書(shū)內(nèi)容和插圖分析,不作過(guò)多補(bǔ)充。有關(guān)“戊辰戰(zhàn)爭(zhēng)”一目,可以問(wèn)學(xué)生:既然幕府已經(jīng)“大政奉還”了,為什么1868年初,倒幕派還要發(fā)動(dòng)政變,要求“王政復(fù)古”?什么是“辭官納地”?關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò),結(jié)合插圖,介紹鳥(niǎo)羽、伏見(jiàn)戰(zhàn)役,“無(wú)血入城”,讓學(xué)生大體了解“彰義隊(duì)”、 “奧羽越列藩同盟”、“函館之戰(zhàn)”,不用作具體要求。關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因,建議請(qǐng)學(xué)生從國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩方面加以分析總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生概括歷史知識(shí)的能力。2.教學(xué)案例案例一 在介紹倒幕運(yùn)動(dòng)的興起時(shí),用實(shí)物投影,或計(jì)算機(jī)、幻燈展示圖片三張:圖片1.日本地圖:結(jié)合地圖,介紹西南強(qiáng)藩成為倒幕運(yùn)動(dòng)的根據(jù)地:1866年1月薩摩、長(zhǎng)州,締結(jié)軍事同盟,規(guī)定在幕府征討長(zhǎng)州時(shí),薩摩要協(xié)助長(zhǎng)州,并共同舉兵反幕;11月,薩摩長(zhǎng)州建立經(jīng)濟(jì)同盟,由此形成了以兩藩同盟為核心的舉國(guó)討幕的局面。圖片2. “大政奉還圖”結(jié)合圖片說(shuō)明:這幅圖現(xiàn)藏于日本東京圣德紀(jì)念館。 1867年,薩摩、長(zhǎng)州、安藝等藩組成討幕聯(lián)盟,策劃武力討幕;與此同時(shí),人民群眾的反封建斗爭(zhēng)席卷了包括京都、大阪、橫濱、江戶等大城市在內(nèi)的幕府管轄區(qū)。幕府的統(tǒng)治搖搖欲墜。在這種情況下,德川慶喜采取以退為進(jìn)的策略,1867年10月24日他假意向朝廷提出辭職,將政權(quán)交還天皇,稱為大政奉還。《大政奉還圖》描繪的就是這一場(chǎng)景。案例二 在介紹戊辰戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),用實(shí)物投影,或計(jì)算機(jī)、幻燈展示圖片鳥(niǎo)羽、伏見(jiàn)戰(zhàn)役,介紹這幅圖描繪的是在戰(zhàn)斗中,新政府軍乘勝追擊,幕府軍倉(cāng)皇逃竄的場(chǎng)景。四、問(wèn)題解答【探究學(xué)習(xí)總結(jié)】(一)本課測(cè)評(píng)1.尊王攘夷和武裝倒幕有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?解題關(guān)鍵:理解“攘夷”思想是怎樣發(fā)展為“倒幕”思想的。 思路引領(lǐng): “尊王攘夷”運(yùn)動(dòng)的失敗;盲目“攘夷”思想被拋棄,“開(kāi)國(guó)”思想被接受。答案提示:相同點(diǎn):民族危機(jī)加深,對(duì)幕府統(tǒng)治不滿;都希望實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,抵制外來(lái)侵略;都抬出天皇,爭(zhēng)取天皇的支持;領(lǐng)導(dǎo)力量基本一致;根據(jù)地基本一致。不同點(diǎn):前者重在“攘夷”,失敗;后者重在“倒幕”,徹底打跨幕府,勝利。2.請(qǐng)分析倒幕武裝迅速打敗幕府軍隊(duì)的原因。解題關(guān)鍵:幕府統(tǒng)治不得人心,遭到廣泛痛恨。思路引領(lǐng):從國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)兩方面分析。答案提示:國(guó)內(nèi):幕府統(tǒng)治不得人心,遭到廣泛痛恨;更多大名與幕府決裂,參與倒幕戰(zhàn)爭(zhēng);三井等大商人開(kāi)始向新政府提供更多財(cái)政支持;人民群眾痛恨幕府,支持政府軍作戰(zhàn);新政府廢幕府苛政,減租減稅獲得人民支持;政府軍作戰(zhàn)目標(biāo)明確,士氣旺盛。國(guó)際:西方列強(qiáng)宣布中立;英國(guó)商人把大批武器賣給倒幕派。(二)學(xué)習(xí)延伸你了解中國(guó)那一段歷史嗎?你認(rèn)為高杉晉作的說(shuō)法有沒(méi)有道理?解題關(guān)鍵:唇亡齒寒;分析中國(guó)衰敗的根源,外來(lái)侵略加劇了衰敗。思路引領(lǐng):高杉晉作的說(shuō)法有的很有道理,但有關(guān)中國(guó)衰敗的原因并不夠全面。答案提示:唇亡齒寒;中國(guó)衰敗的根源是封建制度的沒(méi)落,游離于世界資本主義的發(fā)展之外,落后就要挨打;而因循守舊,武器落后,加劇了衰敗。