第2課 日本仿 效唐制的變革
第2課 日本仿 效唐制的變革
一.【教學(xué)目標(biāo)】：
1.基礎(chǔ)知識(shí)：日本學(xué)習(xí)唐制的目的，內(nèi)容，以及 對(duì)日本歷史的影響。
2.基本技能：學(xué)會(huì)比較相似歷史事件，學(xué)會(huì)認(rèn)知?dú)v史事 物。
3.情感培養(yǎng)：通過(guò)學(xué)習(xí)本課知識(shí)，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法的重要性；認(rèn) 識(shí)改革創(chuàng)新的艱辛性；增強(qiáng)對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放 的艱巨性的認(rèn)識(shí)性和前景的光明性。
二.【方法】：自學(xué)輔導(dǎo)（課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)此課沒(méi)有做具體要求）。
三.【重點(diǎn)】：日本學(xué)習(xí)中國(guó)文化的目的、方法、內(nèi)容和影響。
四.【難點(diǎn)】：大化改新內(nèi)容的分 析；分析改革對(duì)于社會(huì)發(fā)展的影響。
五.【教 學(xué)過(guò)程】：
（一）.知識(shí)回顧：提問(wèn)學(xué)生
1.古代雅典貴族政治的統(tǒng)治方式和 原則是什么？
2.雅典貴族政治對(duì)雅典歷史有何影響？（探究題）
3.梭倫改革的背景、目的、內(nèi)容是什么？你如何看待這次改革？（探究題）
4 .基礎(chǔ)訓(xùn)練p6頁(yè)材料分析題目(結(jié)合上 題中對(duì)梭倫改革內(nèi) 容的分析)
（二）知 識(shí)導(dǎo)入：
我 們學(xué)習(xí)了必修一中關(guān)于雅典民主政治的知識(shí)，知道地形環(huán)境對(duì)雅典民主的發(fā)展有著一定的影響，而在東方的日本，基本國(guó)情和雅典相似，他的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程是怎樣的？發(fā)展中的變革對(duì)日本社會(huì)的影響是什么？這 節(jié)，通過(guò)自學(xué)我們來(lái)了解這方面的知識(shí) 。
（三）.課堂知識(shí)探究
1.閱讀課本第一目思考：
①日本學(xué) 習(xí)中國(guó)文化的源動(dòng)力是什么？
②.日本在向唐朝學(xué)習(xí)的過(guò)程中，歷經(jīng)磨難，對(duì)此你有何感想？（思考題）
③日本在學(xué)習(xí)中，不斷的向中國(guó)派遣留學(xué)生，對(duì)留 學(xué)生在中國(guó)的學(xué)習(xí)你有什么看法？
④.日本大 化改新的歷史背景是什么？改革的內(nèi)容是什么？對(duì)日本歷史發(fā)展的影響何在？
⑤結(jié)合課后《閱讀 與思考》分析日本在對(duì)外學(xué)習(xí)中的特點(diǎn)是什么？這些特點(diǎn)給現(xiàn)在我 國(guó)的改革 開(kāi)放會(huì) 帶來(lái)什么可以借鑒的地方？對(duì)我們的學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)？（思考題）
⑥仔細(xì)觀察日本遣唐使航海路線，回憶 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中日本進(jìn)犯中國(guó)的路線，考慮 ：兩條路線有無(wú)重疊的地方？（注意 經(jīng)過(guò)山東半島的路線位置）