第二單元《古代中國的科學技術(shù)與文化》復(fù)習要點
1、 中國古代四大發(fā)明的產(chǎn)生及外傳：
指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥，阿拉伯人。
2、 認識中國古代四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻：
（1）四大發(fā)明傳入歐洲以后,對歐洲社會和文化的發(fā)展做出了偉大貢獻.造紙術(shù) 印刷術(shù)促進歐洲文化的發(fā)展,推動了文藝復(fù)興和宗教改革;
（2）火藥在歐洲的應(yīng)用和發(fā)展,推動世界從冷兵器時代進入熱兵器時代,是封建統(tǒng)治階級日益衰落.
（3）指南針的使用,使歐洲人開辟了新航路,西方用殖民征服的方式開始將世界聯(lián)結(jié)成一個以資本主義為主導的整體.西歐率先進入近代社整個世界在起推動下,逐步從古代向近代演變.
3、了解漢字的起源與演變：
漢字——起源于六千年前的“文字圖畫”。商代形成完整體系。
演變脈絡(luò)：甲骨文—金文—篆書—隸書—楷書。
總趨勢由繁到簡。
4、了解古代中國著名的書法家：
楷書：始于東漢，筆畫詳備、結(jié)體嚴整。代表：初唐歐陽詢的《九成宮醴泉銘》；盛唐顏真卿《顏氏家廟碑》；晚唐的柳公權(quán)《玄秘塔碑》
草書：起于漢初，筆畫簡約、鉤連不斷、線條流暢、任情縱性。東晉王羲之、王獻之；盛唐張旭、懷素
行書：最活躍的書體，兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱，雅俗共賞。代表：王羲之《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽。
5、了解元雜劇和京劇的產(chǎn)生：
元雜劇：元朝時，一些士子與民間藝人一起，吸取雜劇和諸宮調(diào)之長，把音樂、說唱、舞蹈、表演融于一爐，形成一種新的戲曲——元雜劇。元雜劇把我國戲劇推向成熟階段，關(guān)漢卿的《竇娥冤》、王實甫的《西廂記》、馬致遠的《漢宮秋》。
京劇：
背景：（1）乾隆年間形成昆曲和各種地方戲曲爭雄局面；（2）北京作為全國的政治文化中心，戲曲舞臺非常活躍；（3）乾隆末年，安徽徽班戲曲進京，風行一時。
形成：道光年間，徽班和漢劇互相融合，吸取昆曲和其劇種的藝術(shù)優(yōu)點而成。
成熟：同治、光緒、年間京劇走向成熟，涌現(xiàn)出程長庚、譚鑫培等“同光十三絕”。
發(fā)展：清朝由北京走向全國；民國時期走向世界。