《控制系統(tǒng)的工作過程與方式》教學(xué)設(shè)計(jì)方案
本節(jié)課不是從概念入手，講什么是控制系統(tǒng)，什么是開環(huán)控制系統(tǒng)，工作過程如何、框圖如何畫等，而是從實(shí)例入手，通過做試驗(yàn)，與學(xué)生共同分析、歸納，從而得出開環(huán)控制系統(tǒng)工作過程。本節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行技術(shù)思想和方法的指導(dǎo)，從而使學(xué)生獲得大智慧。
課堂上從學(xué)生尋找生活中開環(huán)控制事例到學(xué)生動手試驗(yàn)再到開環(huán)控制系統(tǒng)特征和框圖的歸納環(huán)環(huán)相扣，設(shè)計(jì)流暢，學(xué)生始終參與全程教學(xué)活動，能引導(dǎo)學(xué)生思維步步深入，從提出問題、分析問題到解決問題，符合高中學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。
本節(jié)課為下節(jié)課“閉環(huán)控制系統(tǒng)”的教學(xué)埋下了伏筆，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。