由“光的色散”--談對教材資源的整合浙江省紹興縣魯迅中學趙永才“課程資源包括教科書、科技圖書、錄像帶、視聽光盤、計算機教學軟件、報刊、互聯網、圖書館、實驗室、專用教室、實踐基地，以及校外的博物館、展覽館、科技館、公共圖書館...

教學目標一、知識目標1、知道電磁驅動現象.2、知道三相交變電流可以產生旋轉磁場，知道這就是感應電動機的原理.3、知道感應電動機的基本構造：定子和轉子.4、知道感應電動機的優點，知道能使用感應電動機是三相交變電流的突出優點.二、能...

教學目標 l、初步了解液晶具有的物理特性.2、知道液晶的簡單應用.教學建議 1、液晶是一種介于固態和液態之間的中間態物質.液晶不僅具有液體的流動性，而且具有晶體的各向異性的特點，因而表現出一些獨特的性質.液晶態與普通物質的三態即固...

教學三維目標（一）知識與技能1.了解帶電粒子在電場中的運動——只受電場力，帶電粒子做勻變速運動。2.重點掌握初速度與場強方向垂直的帶電粒子在電場中的運動(類平拋運動)。3.知道示波管的主要構造和工作原理。...

教學目標知識目標通過學習物理學史的知識，使學生了解地心說（托勒密）和日心說（哥白尼）分別以不同的參照物觀察天體運動的觀點；通過學習開普勒對行星運動的描述，了解牛頓是通過總結前人的經驗的基礎上提出了萬有引力定律.能力目標通過...

教學目標知識目標1、理解平均速度的概念：（1）知道平均速度是粗略描述變速運動的快慢的物理量.（2）理解平均速度的定義，知道在不同的時間內或不同的位移上的平均速度一般是不同的.（3）會用平均速度的公式解答有關的問題.2、理解瞬時速...

教學目標 知識目標 1.理解磁感應強度b的定義及單位.2.知道用磁感線的疏密可以形象直觀地反映磁感應強度的大小.3.知道什么叫勻強磁場，知道勻強磁場的磁感線的分布情況.4.知道什么是安培力，知道電流方向與磁場方向平行時，電流受的安培力...

（一）教學目的知道話筒、聽筒的主要結構和工作原理。（二）教具電話掛圖一幅，電話實物一部。（三）教學過程1.引入新課教師：這是大家都不陌生的電話（出示掛圖和實物）。...

教學目標知識目標1、知道兩種電荷，知道正負電荷的規定，知道電荷以及單位；2、定性了解兩種電荷之間的作用規律；3、掌握庫侖定律的內容及其應用；能力目標1、通過對演示實驗的觀察概括出兩種電荷之間的作用規律，培養學生觀察、總結的能...