Unit 4 Sharing
2.這個(gè)單元的話題是分享、幫助與合作。對(duì)于高二的學(xué)生而言，他們的價(jià)值觀人生觀已經(jīng)基本形成，要想通過一個(gè)單元的學(xué)習(xí)，完全改變學(xué)生的價(jià)值觀，難度比較大，但教師可以通過本單元安排的內(nèi)容，如閱讀志愿者的家書，了解一些捐助機(jī)構(gòu)的工作，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，理解互助合作的意義，即在幫助他人的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
3.學(xué)生在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)過程中需要用到預(yù)習(xí)策略、搜集分析信息策略、歸納整理策略及高效復(fù)習(xí)策略等。
period 1 warming up and listening
教學(xué)目標(biāo)
1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)
a.認(rèn)識(shí)以下單詞和短語(yǔ)：
volunteer，clinic，challenging，over the last few years，in the future，in two weeks' time，a couple of，developing country，medecins sans frontieres(msf)，malawi，sudan，the fred hollows foundation，the cancer council，youth in the city，go blind，belief
b.注意以下幾個(gè)重要句型：
why did mary decide to work in a developing country?
in the sudan，why was it nearly impossible for mary to get to the clinics when the rains came?
why were conditions in the clinics in the sudan challenging?
2.語(yǔ)言技能目標(biāo)
通過聽一段采訪，了解默里大夫作為一個(gè)志愿者為medecins sans frontieres(msf)工作的經(jīng)歷，提高學(xué)生聽前預(yù)測(cè)、注意細(xì)節(jié)信息等聽力方面的技能。
3.語(yǔ)言能力目標(biāo)
提高學(xué)生注意細(xì)節(jié)信息的聽力能力，同時(shí)理解聽力材料中出現(xiàn)的一些重要的詞匯和表達(dá)方式。
4.情感態(tài)度與文化意識(shí)目標(biāo)
借助聽力材料，讓學(xué)生思考自己將來(lái)是否愿意像默里大夫那樣做志愿服務(wù)工作。把學(xué)生的生活實(shí)際和所聽到的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)：
a.學(xué)會(huì)邊聽邊注意聽力材料中的細(xì)節(jié)信息，并做筆記。
b.在講述個(gè)人生平時(shí)，常采用時(shí)間表達(dá)法。學(xué)會(huì)關(guān)注對(duì)話中的時(shí)間表達(dá)法以及出現(xiàn)的先后次序。
2.教學(xué)難點(diǎn)：
a.根據(jù)列表掌握聽力中的細(xì)節(jié)信息。
b.學(xué)習(xí)采用時(shí)間表達(dá)法來(lái)表述一個(gè)人的生平。
教學(xué)方法
聽力教學(xué)與合作學(xué)習(xí)
教學(xué)過程
step 1 lead－in
1.t：have you ever helped others？what did you do to help your parents？or other relatives？or your friends？or people in your community？or people outside your community？i'm sure you have a lot to say.ok，four students a group and finish the following survey form.
what do you do to help... name： name： name：
1.your parents？
2.other relatives？
3.your friends？
4.people in your community？
5.people outside your community？
suggested answers：
what do you do to help... name：tom name：helen name：mary
1.your parents？ clean the floor. wash dishes. prepare supper.
2.other relatives？ lend my books and cds to them. take care of my cousin while his parents are away. comfort them when they are sad.