教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解作家、作品。 2. 根據(jù)課文理解“攝譜學(xué)”“聲納”“超聲”等概念，積累有關(guān)科學(xué)知識(shí)； 3. 掌握篩選信息的方法，提高辨析文章內(nèi)容和篩選重要語(yǔ)句的能力； 4. 學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言； 4. 引發(fā)學(xué)生想象與聯(lián)想，...

教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解作家、作品。 2. 根據(jù)課文理解“攝譜學(xué)”“聲納”“超聲”等概念，積累有關(guān)科學(xué)知識(shí)； 3. 掌握篩選信息的方法，提高辨析文章內(nèi)容和篩選重要語(yǔ)句的能力； 4. 學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言； 4. 引發(fā)學(xué)生想象與聯(lián)想，...

教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱歌曲《小紅帽》，并能有表情地背唱。2.學(xué)習(xí)歌曲《小紅帽》歌譜的唱名。3.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行歌表演。教學(xué)重、難點(diǎn)1.指導(dǎo)學(xué)生用急吸緩呼的方式，一句一換氣；練習(xí)清晰的.咬字吐字，用輕巧的聲音演唱歌曲《小紅帽》...

教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《山里的孩子心愛(ài)山》，讓我們以火熱的激情體驗(yàn)歌頌家鄉(xiāng)美，自豪地唱出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)；2、創(chuàng)編律動(dòng)，用身體律動(dòng)表現(xiàn)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。...

教案示例第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課生字，正確理解詞語(yǔ)；2.學(xué)習(xí)課文第一自然段。教學(xué)步驟：（一）導(dǎo)入今天我們共同學(xué)習(xí)第28課——。（教師板書(shū)課題）（二）初讀課文1.教師范讀課文，學(xué)生注意生字及自己不熟悉的字的讀音。...

《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》教學(xué)目標(biāo)：1. 了解白鯨得救的經(jīng)過(guò)。激發(fā)熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)大自然的思想感情。2. 有感情地朗讀課文。3. 學(xué)會(huì)本課生字15個(gè)，會(huì)寫(xiě)9個(gè)。教學(xué)重點(diǎn)：1. 了解白鯨得救的經(jīng)過(guò)。2. 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦課文。...

教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)》 ( 湘版 ) 教材九年級(jí)上冊(cè)第 5 課教材分析：本課試圖尋找一條真正讓學(xué)生理解建筑為什么被稱(chēng)為的途徑，并嘗試引導(dǎo)學(xué)生用具象的造型來(lái)表達(dá)抽象的音樂(lè)感受，探索兩種藝術(shù)形式的結(jié)合方式。...

一、導(dǎo)入（1）復(fù)習(xí)踵趾小跑步《摘果子》進(jìn)場(chǎng)。導(dǎo)入語(yǔ)1：小朋友跟著爸爸一起摘果子吧！導(dǎo)入語(yǔ)2：小朋友辛苦了？爸爸除了會(huì)摘果子還會(huì)干什么呢？（請(qǐng)2名幼兒說(shuō)）噢！...

教學(xué)目的：在聆聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》中能聽(tīng)辨出音樂(lè)力度的變化，簡(jiǎn)述音樂(lè)表現(xiàn)給自己的感受。教學(xué)重點(diǎn)：聆聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)辨音樂(lè)力度。教學(xué)難點(diǎn)：聆聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)辨音樂(lè)的力度。...

一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)含義深刻的句子的含義。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、理清文章的層次，訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀課文。2、引導(dǎo)學(xué)生分辨事物，并啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想。...

一般來(lái)說(shuō)，音樂(lè)有打動(dòng)自己，感動(dòng)別人的作用，這主要體現(xiàn)在音樂(lè)的內(nèi)涵上。在音樂(lè)教學(xué)中，教師過(guò)分的強(qiáng)調(diào)知識(shí)技能的傳授和訓(xùn)練，不給學(xué)生提供參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，那么，學(xué)生將會(huì)失去創(chuàng)作音樂(lè)和享受音樂(lè)的興趣。...

活動(dòng)目標(biāo)：感受音樂(lè)的節(jié)奏，能在唱到"咚咚啪"時(shí)做出相應(yīng)的動(dòng)作。在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。認(rèn)真傾聽(tīng)并積極參與歌唱活動(dòng)。...

音樂(lè)是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù)，它作為素質(zhì)教育的的重要內(nèi)容和實(shí)施美育的主要途徑，不僅能陶冶情操、提高素質(zhì)，而且由于開(kāi)發(fā)智力，特別是在激活學(xué)生創(chuàng)新潛能方面有著十分重要的作用。...

一,教材簡(jiǎn)說(shuō)課文《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》講述了一群白鯨因追趕魚(yú)群到北極而遇險(xiǎn),搶救人員利用白鯨喜歡音樂(lè)的特點(diǎn),播放優(yōu)雅的古典音樂(lè)把白鯨引入深海使它們脫險(xiǎn)的故事.故事說(shuō)明了白鯨喜愛(ài)音樂(lè)的習(xí)性,同時(shí)也表現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)與保護(hù).全文共...

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察圖譜，幫助幼兒理解歸納整理歌詞，并能用體態(tài)動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)。2、用歡快活潑的情感演唱歌曲，表達(dá)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情，并掌握附點(diǎn)四分音符的正確唱法。...