燈下漫筆（節選）教案

而且是"漫筆"。
"漫"，既是內容的"漫"無邊際，又是"心事浩茫連廣字"的"漫漫"心緒，還是一種"漫延開來"的思維方式--魯迅曾談到自己"動起筆來，總是離題有千里之遠（總）是胡思亂想……總像斷線的風箏似的收不回來"（《在慶祝滬寧克復的那一邊》），所說的就是這種思維的聯想。同時，既稱為"漫筆"，這也是"散"漫無拘、筆隨心意、興之所至的筆墨趣味。
這正是五四時期所盛行的文體--隨筆。90年代末似乎又再度興盛，而且有"學者隨筆"之說；那么，魯迅這篇也可算是"學者隨筆"的開路之作。不過，這已是題外話。
拉回"題內"，還要再說一句：作者既點明"漫筆"，我們在閱讀時，就要注意其漫衍無際的"心事<心緒）思維筆墨"，從散漫無序中抓住其"思想"的要點，也即前面所說，作者獨具"夜眼"，對于我們所生存的社會、歷史的獨特發現。
（二）
現在進入正文。
作者首先敘述了自己（以及普通老百姓）所親歷的一件不大不小的日常生活事件：如何相信國家銀行而將銀元換成鈔票（第一段），又如何因政局不穩要將鈔票轉換銀元而不得（第二段），聽說暗中有了行情又如何趕去兌現，即使打了折扣也在所不惜（第三段）。正是普通人的日常生活，人們習以為常的生活現象，成為魯迅思考的起點，成為他的思想探索的起點；最平凡的，最普遍的，也是最深刻的。這是魯迅的雜文（隨筆）思維與寫作的特點。
細加琢磨，就會發現，作者在敘述中著意突出了"人"（老百姓與自己）在事件過程中心情的變化；于是注意到了如下關鍵詞：開始換鈔票時的"樂意"（第一段），停止兌現時的"不甘心"（第二段）與"恐慌"（第三段），最后打折兌換、吃了虧以后的"非常高興"與"更非常高興"（第三段）。還有一個細節也頗發人深省：第一、三、四段都寫到"銀元裝在懷中"，感覺卻大不一樣，開始只覺得"沉重累墜"，幾乎失去、又終于得到（盡管打了折扣）后就"沉墊墊地覺得安心，喜歡"。這里，對人對外在事件的內心反應的關注，也即對人的精神世界關注，也成了魯迅雜文（隨筆）思維與寫作的一個特點。
從表面上看，作者的敘述是平靜而不動聲色的；但細讀原文，卻不難發現字里行間的調侃語氣。例如第一段"除了多少對于銀子有特別嗜好和愛情的人物之外"，第二段"于是降格以求，不講愛國了"，第三段"（現銀）沉墊墊地墜在懷中，似乎這就是我的性命的斤兩"之類，都是對作者自己與，普通百姓，也即下文所說的"我們"的一種幽默的自嘲，與對第一段提及的"特殊知識階級"，以后又不斷提及的"研究室"里的文人、"愛排場的學者"的反語中的諷刺是大不相同的。本文的重點顯然在"自嘲"，對"特殊知識階級"的反諷不過是順手一擊。而這種"自嘲"（自我反省）也同樣成了魯迅雜文（隨筆）思維與寫作的特性。
問題是，作者通過這日常生活事件，要反省什么？或者說，他那雙"看夜"的眼睛，看到了生活（歷史）深處的什么？
（三）
于是，進入了本文第二個層面。
而要進入這一層面，就必須實現思想（思維）的一個飛躍，這就是第四段（也即通常所說的"過波段"）所說，"突然起了另一思想"。這是前文所說的"聯想"思維的第一步，我們也可以稱之為"多級跳躍"中的第一級。
"我們極容易變成奴隸，而且變了之后，還萬分喜歡"--這也是作者在本文中所提出的第一級判斷。這一判斷緊接前文"倘在平時，錢鋪子如果少給我一個銅元，我是絕不答應的"，現在因為有可能失去全部銅元，即使大打折扣我也萬分喜歡這一事實陳述而提出的；但現在已經有了一個"理論的提升（飛躍）"，提出了"奴隸"的概念（這一概念我們將在下文加以界說），"我們"（作者自己與普通百姓）就與