高中政治價格變動的影響教學設計
《價格變動的影響》教學設計
【教材分析】
1、本框題是思想政治教育人教版必修一《經濟生活》第二課《多變的價格》第二框的內容。
2、《課程標準》對本框題的教學提出了具體要求：
內容目標 提示與建議
1.2歸納影響商品價格變化的因素，理解價格變動的意義，評述商品和服務價格的變化對我們生活的影響。 ◆供給和需求的變化影響商品價格的變化，而影響供求關系的因素有生產、地域、時間、文化等。
◆撰文：“街頭廣告面面觀”。
◆討論：“貨真價實”“物廉價美”“物以稀為貴”的涵義。
3、《經濟生活》第一單元的主題為“生活與消費”，講到“消費”這一話題必然會涉及到價格問題。在此之前，學生已經學習了《影響價格的因素》，這為過渡到本框題的學習起到了很好的鋪墊作用，而且后面還承接著《多彩的消費》這部分內容，所以本框題在教材中占有不容忽視的地位。同時，本框題內容比較生活化，是現實的經濟生活和抽象的經濟理論相連接的橋梁，所以它對學生現實的經濟生活也起著很大的指導作用。
【學情分析】
1、江蘇省淮陰中學是一所全國百強中學，這里的學生學習能力比較強，思維發展水平比較高，學習的參與意識比較強。同時，他們對生活中的經濟現象有一定程度的關注和了解，但可能缺少深刻的、本質的分析，需要教師恰到好處的引導。
2、通過前面的學習，學生已經了解了影響價格變動的因素，對價格變動的經濟現象有了一定的認識；另外，學生通過自己平時對日常生活的觀察，能夠大致了解某些商品價格的變動給生活和生產經營帶來的影響。這些都為本框題教學的展開奠定了基礎。
【教學重難點】
1、價格變動對生活的影響；
2、價格變動對生產經營的影響。
【教學目標】
1、 知識目標
（1）知道商品價格與商品需求量之間的一般規律。
（2）知道不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的。
（3）了解相關商品價格變動對商品需求量的影響。
（4）了解互補品和替代品的涵義。
（5）理解商品價格變動對生產經營的影響。
2、能力目標
（1）能夠運用商品價格變動影響消費者需求的有關理論，分析相關生活現象以及解決實際生活問題的能力。
（2）能夠初步根據商品價格變動對生產經營的影響，對如何搞好企業的生產經營提出合理建議的實踐能力。
（3）能辯證看待商品供求與商品價格的關系，提高參與經濟生活的實踐能力。
3、情感、態度與價值觀目標
（1）懂得在市場經濟生活中，在什么時候、什么地方、什么情況下購買商品是比較合算的，提高其參與經濟生活的能力；
（2）以樂觀、積極的態度看待經濟生活中的物價變動，培養市場活動的自主性、競爭性和獨立精神。
【教學方法】
根據本框題具體教學目標的實現要求，以及師生個性特點和學校實際情況，在本節課的教學中，主要采用如下教學方法：
名稱 具體實施 選用原因與意圖
情景模擬法 請同學進行情景演繹，設立自己班級的食品公司。 將生活情境與書本理論知識相結合，使得教學內容情景化、生活化。
小組討論法 學生分組，小組成員一起對相關問題進行探討和分析。 引導學生學會傾聽別人意見，互相取長補短，自主學習，合作學習。