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《價值判斷與價值選擇》教學(xué)案(新人教必修4)

發(fā)布時間:2018-02-07

《價值判斷與價值選擇》教學(xué)案(新人教必修4)

第十二課 第二框 價值判斷與價值選擇

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知識目標(biāo)
理解價值判斷的含義,掌握如何做出正確進行價值判斷和價值選擇及其特征。
2.能力目標(biāo)
聯(lián)系實際,培養(yǎng)認識和選擇正確價值觀、價值判斷與價值選擇的能力、領(lǐng)悟和認識實現(xiàn)人生價值的正確途徑的能力。
3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)
牢固奉獻意識,熱愛人民的情感,在價值沖突中正確處理個人、集體和社會的關(guān)系,做出正確的價值判斷與價值選擇,實現(xiàn)人生價值。
【重點和難點】
如何做出正確的價值判斷與價值選擇
【教學(xué)過程】
【學(xué)習(xí)過程】 【導(dǎo)學(xué)設(shè)計】
一、自覺遵循社會發(fā)展的規(guī)律
元代大學(xué)者許衡有一天外出,因為天氣炎熱,感到口渴難忍,而路邊恰好有一排梨樹,同行的人紛紛去摘梨,唯獨許衡不為所動。“何不摘梨解渴呢?”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐,說“世道這樣亂,梨樹的主人是誰都不知道,還有這么多的顧忌嗎?”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主。”
(1)在口渴難忍的情況下,許衡為什么會作出上述選擇?談?wù)勀銓Α袄骐m無主,我心有主”的理解。

(2)許衡的行為選擇與他的價值判斷有什么關(guān)系?

XX年11月7日在“神舟七號”表彰大會上,總結(jié)“神七”飛行成功的四點啟示,其中兩條是:第一是科學(xué)發(fā)展是實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的必然要求。廣大航天工作者牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念,尊重科學(xué)、尊重規(guī)律,發(fā)揚求真務(wù)實精神,科學(xué)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)推進,促進了栽人航天工程全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。第二是在載人航天工程實施過程中,廣大航天工作者高揚愛國主義旗幟,以祖國需要為最高需要,以人民利益為最高利益,自覺把個人理想與祖國建設(shè)、民族振興緊密聯(lián)系在一起,表現(xiàn)出強烈的愛國情懷,展現(xiàn)了對祖國的赤膽忠誠。
  神七飛行成功的這兩點啟示告訴我們,應(yīng)該怎樣才能作出正確的價值判斷和價值選擇?

  二、自覺站在最廣大人民的立場上
桑條無葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。
(1)這首詩中,被統(tǒng)治階級的價值選擇和統(tǒng)治階級的價值選擇是什么?

(2)為什么同時同地的人會有不同的價值選擇?

(3)這首詩主要體現(xiàn)了價值判斷和價值選擇的什么特征?

毛澤東說:“共產(chǎn)黨人的一切言論行動,必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾所擁護為最高標(biāo)準(zhǔn)。”鄧小平說:“全心全意為人民服務(wù),一切以人民的利益作為每個黨員的最高準(zhǔn)繩。”
說:“人民,只有人民,才是我們工作價值的最高裁決者。”
說:“相信誰、依靠誰、為了誰,是否始終站在最廣大人民的立場上,是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石。”
(1)幾代中央領(lǐng)導(dǎo)共同的價值標(biāo)準(zhǔn)是什么?

(2)為什么“共產(chǎn)黨人的一切言論行動,必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾所擁護為最高標(biāo)準(zhǔn)”?

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