專題:晝夜長(zhǎng)短與太陽高度的實(shí)際運(yùn)用題解
5.右圖為某學(xué)生自制的刻有終點(diǎn)時(shí)間的圓盤,中心垂直插上一根高為10厘米的標(biāo)桿,7條放射狀線是該生在某日每隔2小時(shí)記錄的標(biāo)桿陰影的長(zhǎng)度。正午時(shí)標(biāo)桿影長(zhǎng)10厘米,以下說法錯(cuò)誤的是:(b)
a.此地緯度可能處北緯45° b.此地此日正午太陽高度小于45°
c.此地可能位于南半球 d.此日全球晝夜平分
專題:晝夜長(zhǎng)短與太陽高度的實(shí)際運(yùn)用題解
【教學(xué)要求】1、認(rèn)識(shí)太陽的遠(yuǎn)、大、熱,知道太陽與人的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生研究天體的熱情。2、培養(yǎng)學(xué)生初步閱讀說明文的方法及興趣。3、理解“覺得……其實(shí)……”“看起來……實(shí)際上……”“如果……就……”“雖然……但是……”等關(guān)聯(lián)詞...
一、教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文中的長(zhǎng)句子,能抓住句子的主要意思,并了解附加成分在句子中的作用。2、學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字,多音字“鮮”在課文中能據(jù)詞定音,掌握“晨曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語,能理解它們?cè)谡n文中的意思。...
《太陽》這篇文章是一篇科普說明文,是學(xué)生迄今為止學(xué)到的第一篇說明文。本文的教學(xué)重點(diǎn)是理解課文內(nèi)容,初步了解太陽的特點(diǎn)以及太陽和人類的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣;了解用數(shù)字、比較等方法來說明事物的寫法。...
太陽鐘電子教案一、教學(xué)目標(biāo):做一個(gè)用太陽的影子表示時(shí)間的鐘表。二、科學(xué)知識(shí):1、了解太陽鐘的計(jì)時(shí)原理。2、認(rèn)識(shí)古代計(jì)時(shí)工具——日晷及其他計(jì)時(shí)工具。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、意識(shí)到可以利用自然規(guī)律為人類和社會(huì)的發(fā)展服務(wù)。...
【編號(hào):2797】支玉恒教學(xué)實(shí)錄——《太陽》聽支老師上《太陽》一課,真使人有清風(fēng)撲面,耳目一新之感。竊以為這種“新”主要表現(xiàn)在如下三個(gè)方面:一、突出學(xué)生的主體性──時(shí)新的素質(zhì)教育要求素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場(chǎng)在課堂,在學(xué)科教學(xué)中實(shí)施素...
師:課文里有許多字是我們的老朋友,請(qǐng)大家把它們找出來在小組里互相讀一讀。(通過學(xué)生找熟字,能夠鞏固熟字,掃清朗讀課文中的障礙。在分組學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)交流。)師:說說你找到了哪些老朋友?學(xué)生說,教師用課件在課文中顯示它們。...
教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)第1——3自然段,了解太陽的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)作者說明事物的方法。重點(diǎn):了解太陽的特點(diǎn),學(xué)習(xí)說明方法。難點(diǎn):想象太陽的特點(diǎn),學(xué)習(xí)說明方法。...
一、說教材《太陽》是一篇常識(shí)性課文。主要介紹了太陽的有關(guān)知識(shí),說明太陽與人類的關(guān)系。課文共有8個(gè)自然段,可以分為兩部分。第一部分在介紹太陽的特點(diǎn)時(shí),運(yùn)用了數(shù)字、假設(shè)、比較、比喻等方法,把太陽遠(yuǎn)、大、熱三個(gè)方面的知識(shí)說得很具...
教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)正確拼讀課文中注音的字,能查字典或聯(lián)系上下文理解不明白的詞語。2、通過個(gè)性化朗讀,體會(huì)少先隊(duì)員對(duì)大自然對(duì)太陽、對(duì)祖國(guó)無比熱愛的感情,能背誦全詩。...
為了切實(shí)提高我校課堂教學(xué)的效率,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,提升我們中青年教師的課堂教學(xué)水平,打造一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。今天學(xué)校組織了課堂教學(xué)大賽,我很榮幸能參加這次活動(dòng)。...
師:同學(xué)們,你們喜歡太陽嗎?生:老師,我喜歡太陽。師:為什么呢?生:因?yàn)闆]有了太陽,我們的世界就會(huì)黑黑的。生:老師,也就是我們的世界會(huì)被黑暗所籠罩。...
教學(xué)目的:1.理解課文內(nèi)容,了解太陽的特點(diǎn)以及太陽和人類的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。2.了解用數(shù)字和比較,打比方的方法來說明事物的寫法。...
【教學(xué)片斷一】導(dǎo)入:同學(xué)們,你們是聰明的孩子嗎?今天老師帶來兩個(gè)謎語讓你們來猜一猜,看誰最聰明?1、出示謎面一:一字長(zhǎng)得十分奇,有眼有耳又有口,還有一顆晶瑩心,人人想和它交友。...
一、說教材1.《太陽》是六年制小學(xué)語文第一冊(cè)第十單元的一篇課文,本文以豐富的情感,簡(jiǎn)潔的語言形象的描繪了日出時(shí)的大海,草原,山村,森林里的不同景象。...
教材分析《太陽》是四年級(jí)語文的一篇常識(shí)性課文。主要介紹了有關(guān)太陽的知識(shí),說明太陽與人類的關(guān)系。課文共有8個(gè)自然段,可以分為兩部分。第一部分在介紹太陽的特點(diǎn)時(shí),運(yùn)用了數(shù)字、假設(shè)、比較、比喻等方法,把太陽遠(yuǎn)、大、熱三個(gè)方面的知...