[教學目標]1.知識目標（1）常識性理解化學平衡常數。（2）理解圖像方法表示可逆反應從不平衡狀態達到化學平衡狀態的過程、基本類型等。2.能力和方法目標（1）通過分析圖像、解釋圖像，提高剖析化學平衡圖像的能力，培養形象思維能力。...

教學目標知識目標理解鹽類水解的本質。理解鹽類水解對溶液酸、堿性的影響及變化規律。了解鹽類水解的利用。能力目標培養學生分析問題的能力。培養學生運用對比法和依據客觀事實解決問題的邏輯思維能力。培養學生邏輯推理能力。...

教學目標知識目標：了解燃燒和燃燒的條件，了解滅火的原理；了解爆炸、緩慢氧化和自燃現象，及它們與燃燒之間的區別和相互聯系。能力目標：在學習了以上知識后，引導學生聯系生產和生活實際，得出防火、滅火、及預防自燃的有效措施，培養...

第15講 碳族元素 無機非金屬材料考點1 碳族元素1.碳族元素的化合價碳族元素常見化合價為+2和+4，其中碳、硅、鍺、錫的 價化合物較穩定，而鉛的 價化合物穩定。...

教學目標知識技能： 了解糖類的組成和分類. 掌握葡萄糖的結構簡式和重要性質,了解葡萄糖的制法和用途. 了解果糖的性質和它在結構上跟葡萄糖的差別科學方法： 引導和啟發和實驗驗證的方法. 重點、難點; 葡萄糖的結構和性質. 教學過程設計...

化學肥料 教案一（下載： ）...

教學目標知識目標使學生建立化學平衡的觀點；理解化學平衡的特征；理解濃度、壓強和溫度等條件對化學平衡的影響；理解平衡移動的原理。能力目標培養學生對知識的理解能力，通過對變化規律本質的認識，培養學生分析、推理、歸納、總結的能...

教學目標知識目標：了解燃燒和燃燒的條件，了解滅火的原理；了解爆炸、緩慢氧化和自燃現象，及它們與燃燒之間的區別和相互聯系。能力目標：在學習了以上知識后，引導學生聯系生產和生活實際，得出防火、滅火、及預防自燃的有效措施，培養...

教學目標知識技能： 了解糖類的組成和分類. 掌握葡萄糖的結構簡式和重要性質,了解葡萄糖的制法和用途. 了解果糖的性質和它在結構上跟葡萄糖的差別科學方法： 引導和啟發和實驗驗證的方法. 重點、難點; 葡萄糖的結構和性質. 教學過程設計...