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2016屆高三物理靜電場(chǎng)復(fù)習(xí)

2016屆高三物理靜電場(chǎng)復(fù)習(xí)


    答案:不變;變小
<方法總結(jié)>本題涉及到整體隔離法的應(yīng)用,可以根據(jù)力的平衡列示求解。求兩個(gè)物體之間的力要用隔離法,像本題中求上面絲線的拉力則用整體法。

題組幻燈片2   對(duì)起電方式的考察
物體的帶電方式有三種:摩擦起電、感應(yīng)起電和接觸起電,這三種起電方式的本質(zhì)都是電荷的轉(zhuǎn)移,電荷總量保持不變。
典題3用毛皮摩擦橡膠棒時(shí),橡膠棒帶____電荷,毛皮帶____電荷。當(dāng)橡膠棒帶有2.7×10-9庫(kù)侖的電量時(shí),電荷量為1.6 ×10-19庫(kù)侖的電子有_______個(gè),是從_____移到____上。
<慢鏡頭分析>用毛皮摩擦橡膠棒時(shí),橡膠棒因得到從毛皮轉(zhuǎn)移來(lái)的電子,帶上了負(fù)電荷,毛皮因丟失了電子,而帶上了正電荷。這一摩擦起電的現(xiàn)象,是遵守電荷守恒定律的。從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒上的電子數(shù)為 n =    個(gè) = 1.7×1010 個(gè)
答案:負(fù),正,1.7×1010 ,毛皮,橡膠棒 。
<誤區(qū)點(diǎn)撥>摩擦起電時(shí),轉(zhuǎn)移的是電子,質(zhì)子不能發(fā)生轉(zhuǎn)移。任何帶電體所帶的電荷量或者等于電荷量e,或者等于電荷量e的整數(shù)倍。
典題4如圖1-1-6所示,不帶電的枕形導(dǎo)體的a、b兩端各貼有一對(duì)金箔。當(dāng)枕形導(dǎo)體的a端靠近一帶正電導(dǎo)體c時(shí):
a.a端金箔張開,b端金箔閉合
b.用手觸摸枕形導(dǎo)體后,a端金箔仍張開,b端金箔閉合
c.用手觸摸枕形導(dǎo)體后,將手和c都移走,兩對(duì)金箔均張開
d.選項(xiàng)a中兩對(duì)金箔分別帶異種電荷,選項(xiàng)c中兩對(duì)金箔帶同種電荷
<慢鏡頭分析>根據(jù)靜電感應(yīng)現(xiàn)象,帶正電的導(dǎo)體c放在枕形導(dǎo)體附近,在a端出現(xiàn)了負(fù)電,在b端出現(xiàn)了正電,這樣的帶電并不是導(dǎo)體中有新的電荷,只是電荷的重新分布。金箔上帶電相斥而張開。選項(xiàng)a錯(cuò)誤。用手摸枕形導(dǎo)體后,b端不是最遠(yuǎn)端了,人是導(dǎo)體,人的腳部甚至地球是最遠(yuǎn)端,這樣b端不再有電荷,金箔閉合。選項(xiàng)b正確。用手觸摸導(dǎo)體時(shí),只有a端帶負(fù)電,將手和c移走后,不再有靜電感應(yīng),a端所帶負(fù)電便分布在枕形導(dǎo)體上,a、b端均帶有負(fù)電,兩對(duì)金箔均張開。選項(xiàng)c正確。以上分析看出,選項(xiàng)d也正確。                                    答案:bcd
<反思總結(jié)>解決這類問(wèn)題需要將靜電感應(yīng)的知識(shí)與電荷間的作用特點(diǎn)結(jié)合起來(lái),有時(shí)適當(dāng)結(jié)合力學(xué)有關(guān)知識(shí),比如力的平衡等綜合分析。
題組幻燈片3   電荷守恒定律的應(yīng)用
    任何起電方式都是電荷的轉(zhuǎn)移,而不是創(chuàng)造電荷。所有帶電體的電荷量或者等于電荷量e,或者是電荷量e的整數(shù)倍。在同一隔離系統(tǒng)中正、負(fù)電荷量的代數(shù)和總量不變。
典題5有三個(gè)相同的絕緣金屬小球a、b、c,其中a小球帶有3×10-3c的正電荷,b小球帶有-2×10-3c的負(fù)電荷,小球c不帶電。先讓小球c與小球a接觸后分開,再讓小球b與小球a接觸后分開,最后讓小球b與小球c接觸后分開,試求這時(shí)三球的帶電荷量分別為多少?
<慢鏡頭分析>總電荷量是守恒的,小球接觸平分電荷; c、a接觸后;a、c都帶3.0×10-3c/2=1.5×10-3c的正電荷,讓小球b與小球a接觸后分開,a、b都帶-5×10-4c/2=-2.5×10-4c的負(fù)電荷,最后讓小球b與小球c接觸后,b、c都帶(1.5×10-3c-2.5×10-4c)/2=6.25×10-4c的正電荷.故最終三小球的帶電量分別為:

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