2017高考英語備考單元知識搜索與探究歸納Unit14 Festivals
答案:d
歸納與遷移
（1）compare a with b把a和b相比較
compare this poem with that one to see what styles they have.
比較那兩首詩看看它們有什么風格。
表示“比較”時，也可以用compare...to...
(2)compare a to b把a比喻成b
shakespeare compared the world to a stage.
莎士比亞把世界比作舞臺。
但是，表示“比喻”只能用compare...to...,不能用compare...with...。
要點2 each time
【例題】 i would visit my aunt in beijing i went to the city on business.
a. each time b. each time when
c. for each time d. at each time
解析:本題考查了each time引導從句充當時間狀語，表示“每次”,在這里相當于一個連詞，后面直接跟一個句子。本句意思為：“我每次去北京出差，我都會去看望我的姑媽。”
答案:a
歸納與遷移
類似的詞組還有the minute, the instant等，表示“一……就……”;each time, every time表示“每次”；還有一些副詞，如immediately, instantly等，也表示“一……就……”。
必背句型
要點1 用現(xiàn)在分詞或過去分詞作定語的句型
【例題】（上海，34）the flowers sweet in the botanic garden attract visitors to the beauty of nature.
a. to smell b. smelling
c. smelt d. to be smelt
解析:這道題考查現(xiàn)在分詞作定語的句型。smelling為后置定語，相當于which/that smell sweet。flowers與smell之間是邏輯上的主謂關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作定語。
答案:b
歸納與遷移
現(xiàn)在分詞和過去分詞都能作定語。單個的分詞作定語一般放在被修飾詞的前面；分詞短語作定語一般放在所修飾詞的后面，相當于一個定語從句。
he told us a very interesting story.
他給我們講了一個非常有趣的故事。
the frightened girl burst into tears.
那個受到驚嚇的小女孩號啕大哭起來。
the story written by him is very interesting.
他寫的故事很有趣。
the boy sitting under the tree is my son.
坐在樹下的那個男孩是我兒子。
但是個別過去分詞作定語放在所修飾的名詞后面。
there is nothing left.
什么也沒有剩下了。
現(xiàn)在分詞作定語的用法：
（1)表示動作正在進行
falling leaves 正在落下的葉子
（2)現(xiàn)在分詞表示主動的意思，所修飾的人或物是動作的執(zhí)行者。
i heard someone singing next door.（主動）
我聽到隔壁有人在唱歌。
過去分詞作定語的用法：
（1)表示動作已經(jīng)完成
fallen leaves 已經(jīng)落下的葉子
（2)過去分詞表示被動的意思，所修飾的人或物是動作的承受者。