2019年高考英語解題技巧點撥
收集歷屆高考英語書面表達題范文或其他報刊上的優秀文章，每天花一些時間大聲朗讀，力爭背下來以擴展思路、培養語感。
三、題材選擇把好關。
高考書面表達題的題材大多是與學生日常生活息息相關的內容。所以同學們在訓練時應選好自己熟悉的題材，并盡量通過各種體裁“輸出”，以達到事半功倍的效果。
四、有的放矢勤訓練。
針對高考題型和體裁，堅持常規訓練，由詞到詞組，再到句子，連句成段，連段成篇。簡單句是主菜，要徹底消化，做到融會貫通，運用自如：復雜句（包括并列句）是佐料，有之增色，缺之乏味。要視具體情況運用，不可片面追求，舍本求末，以免弄巧成拙。
五、仔細審題切莫偏。
做書面表達題時，如果考生對考題提供的材料不仔細閱讀，審題不認真，就會導致在寫作時丟三拉四，信息缺損，內容不完整，最終導致因“要點不齊”而丟分。具體審題時應特別注意以下幾點：①內容要點（這是給文章“定檔”的主要依據）;②文章體裁;③句子時態（時態錯誤屬“大錯”，每處扣1分）;④人稱（若違背試題所要求的人稱，最多可扣7分）。
六、語言輸出要規范。
有些考生在做書面表達題時，雖然要點齊全，卻錯誤百出，得分不高。歸納起來有如下原因：
1.主謂不一致。如：the woman driver have to stop the car. （have應改為has或根據情況改為had等）
2.句子主要成分殘缺。如：anyone wins can get a prize.（在anyone后加who或改anyone為whoever）
3.時態、語態錯誤。如：i told her the news and she cries.（cries應改為cried）
4.詞性錯誤。如：the old man was acrossing the road.（across是介詞，不是動詞，句中的acrossing應改為crossing）
5.習慣搭配錯誤。如：i hope the police to catch the driver.（英語習慣上不用hope sb to do sth，可將句中的to改為can）
6.缺乏銜接成分。如：his mother is ill， he has to look after her at home.（應在he前加連詞and或so）
7.平行結構錯誤。如：we sang not only some popular songs but also danced happily.（應將sang放在not only之后）
8.使用漢式英語。如：the price of oil is expensive now.（price不宜用expensive修飾，可改用high）. don’t read under the sun.（under應改為in） how long have you bought the bike?（buy為終止性動詞，不宜與how long連用，所以 bought應改為had） she married with a rich man.（marry為及物動詞，應去掉介詞with） the mother dresses coats for her baby every day.（dress不用“衣”作賓語，應去掉句中的coats for）
錯誤的避免：在寫作時同學們常常由于中英文的習慣不同，而出現某些錯誤，而且在檢查時難以查出。其中要予以注意的是：一、不要將同一件事作兩次描述;二、在某一段中不要重復用一個重點詞，或重復使用同一句式;三、不要將詞放于錯誤的位置上。如：the girl sang only one song.意為她唱了僅一只歌，而the girl only sang one song.意為她僅唱了歌;四、盡量不要用雙重否定;五、用人稱代詞要小心它的主格賓格;六、形容詞和副詞要正確區分使用;七、對動詞的時態要全文呼應，主從句呼應;八、對介詞要慎重，應按詞組、習慣用語、慣用法來記，而不要推理。