高中語文知識點總結3
22.第三段中，作者說：“玻璃門根本不是門。”請聯系“門”在文中的主要含意，分析作者這樣說的原因。(4
答：
23.請分別說明以下三句話在文中的意思。（6分）
(1)人不是在一起牧放的馬群。 (2)開門和關門是生命之嚴峻流動的一部分。
(3)一扇門的關閉是無可挽回的。
答：(1) (2) (3)
24.下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是(4分)
a.作者通過對各種各樣的門的描寫，賦予“門”以象征意義，寫出了自己獨特的人生感悟，既表現出積極樂觀向上的人生態度，也表現出某些消極的不可知的神秘色彩。
b.作者筆下的門，有的實實在在，有的則賦予象征意義：實在的“門”，是讀者最熟悉的，拉近了作者與讀者的距離；象征意義的“門”，蘊涵深刻的哲理，給讀者以極大的啟迪。
c、作者筆法自然，輕巧而又嚴密，看似信筆所至，實則前后多有內在聯系。如第二段說“聰明的人總是懷著謙遜和容忍的精神來打開他的前門”，就與上文工人修水龍頭和女廚突發憂郁癥有一定內在聯系。
d.第四段對開門方式的描寫，作者精選了五個各具特色的生活場景，生動細致地表現出不同社會層面的人的不同心態，緊扣文章主題，具有典型意義和強烈的現實意義。
e、第六段中“一扇門猛然關上是一種軟弱的自白”，這句話反映了作者對“最終判決”的畏懼和對“一個結束”的悲傷，是作者深刻人生體驗的形象化表達。[ ][ ]
21.(4分)
“開門”的含意是：預示著一個新的開始，一個新的發現。(2分)
“關門”的含意是：意味著一個結束。(2分)
意思對即可。語句不通順，扣1分。
22.(4分)
“因為門的意義就是能把隱藏在它內部的事物加以掩蓋，給心兒造成懸念；而玻璃門是透明的做不到這些。”或“因為玻璃門是透明的，毫無隱秘可言，而一扇門的象征和奧秘在于它那隱秘的性質。”
前一點2分，后一點2分。意思對即可。語句不通順，扣1分。
23.(6分)
(1)“人是有思想有感情的，人需要有自己獨立的天地”或“人是有隱秘需求的”。(2分)只答出“人有思想感情”的給1分，答出“人需要有獨立天地”或“人有隱秘需求”的即可給2分。
(2)人生包含著一個個重要階段的開始和結束。(2分)
(3)當一個過程終結之后，再想讓它重現是不可能的。(2分)
以上意思對即可。語句不通順，扣1分。
24、(4分) b、 c 答對一個得2分，答對兩個得4分。答案超過兩個的，本題不得分。
《沙塵暴》閱讀理解及答案 沙塵暴
人類總是依據自身的利益評價外部事物，將之分成優劣好壞，而大自然則另有一套行為規范與準則。現在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強烈的風將大量沙塵卷起，造成空氣混濁，能見度小于千米的風沙天氣現象，其實古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項工程，并且在全球生態平衡中占有一席之地。