2016屆高考語文史傳類閱讀第二輪導(dǎo)練復(fù)習(xí)教案
c.余眾偽降，盡坑之 坑：（被）活埋
d.然后簡其精銳，分為奇兵 簡：精簡
【解析】 d “簡”應(yīng)為“挑選”之意。
2.下列各組語句中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（3分）（ ）
a.而以嬰兒之病失其會
以勇氣聞于諸侯
b.將軍據(jù)山河之固，擁四州之眾
仰視宇宙之大，俯察品類之盛
c.我未勞而彼已困
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開
d.盡焚其谷
攻之不克，圍之不繼，吾其還也。
【解析】 b a.以，介詞，因為/介詞，憑借；b.之，結(jié)構(gòu)助詞，定語后置標(biāo)志，意義和用法相同；c.而，轉(zhuǎn)折連詞，卻/并列連詞，又；d.其，代詞，他們的（袁運糧隊）/副詞，還是。
3.請用“/”給文中畫波浪線部分?jǐn)嗑洹＃?分）
救 右 則 擊 其 左 救 左 則 擊 其 右 使 敵 疲 于 奔 命 民 不 得 安 業(yè) 我 未 勞 而 彼 已 困 不 及 二 年 可 坐 克 也。
【答案】 救右則擊其左/救左則擊其右/使敵疲于奔命/民不得安業(yè)/我未勞而彼已困/不及二年/可坐克也。
（每斷對一處得0.5分）
4.從全文來看，你認(rèn)為袁紹在與曹操的對抗過程中失敗的原因是什么？（4分）
答：_____________________________________________
【答案】 ①缺乏遠大的政治眼光；②速戰(zhàn)速決，急于求成；③多次不采納謀士正確的建議（不納忠言）；④錯失良機。（每點1分）
5.把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）紹悔，欲令太祖徙天子都鄄城以自密近，太祖拒之。（4分）
譯文：__________________________________________
（2）北兵數(shù)眾而果勁不及南，南谷虛少而貨財不及北。（3分）
譯文：__________________________________________
（3）可遣將蔣奇別為支軍于表，以斷曹公之鈔。（3分）
譯文：_________________________________________
【答案】 （1）袁紹（這才）后悔，他想讓太祖（曹操）把獻帝送到鄄城，以便自己就近接觸（天子和公卿百官），但太祖拒絕了他。
（2）北方（我們）的軍隊數(shù)量雖多，但戰(zhàn)斗士氣和勇敢精神比不上南方（曹操）的軍隊，而曹軍糧食短缺、后勤物資供應(yīng)遠不如我們。
（3）可以再派遣蔣奇另外帶一支軍隊在外圍（配合行動），以防備曹操的偷襲。
【參考譯文】
當(dāng)初擁立皇帝并不是袁紹的意愿，等到（獻帝）逃到了河?xùn)|，袁紹還是派遣部下潁川人郭圖前去朝拜。郭圖回來后勸說袁紹恭迎獻帝遷都鄴城，袁紹不同意。不久，太祖（曹操）迎接獻帝遷都許縣，（曹操）收復(fù)了河南一帶的土地，關(guān)中（諸州、郡縣）也都親附（曹操）太祖。袁紹這才后悔，他想讓太祖（曹操）把獻帝送到鄄城，以便自己就近接觸（天子和公卿百官），但太祖拒絕了他。建安五年，太祖親自東征劉備。田豐勸說袁紹襲擊太祖后方，袁紹以兒子有病來推辭，不同意。田豐以手杖擊地說：“遇到這樣一個難得的良機，卻因為嬰兒生病而錯失這個機會，可惜呀！”
袁紹渡過黃河，在延津以南地區(qū)修筑工事，派劉備、文醜去（向曹操）挑戰(zhàn)。太祖打敗了他們，斬殺了文醜，接著再戰(zhàn)并俘獲了袁紹的大將，袁紹軍隊大為震動。太祖回軍官渡。沮授又勸袁紹說：“北方（我們）的軍隊數(shù)量雖多，但戰(zhàn)斗士氣和勇敢精神比不上南方（曹操）的軍隊，而曹軍糧食短缺、后勤物資供應(yīng)遠不如我們。因此對曹軍來說速戰(zhàn)速決有利，可對我軍來說卻是打一場持久戰(zhàn)更有利。”袁紹不聽。指揮大軍進逼官渡，與曹軍交鋒，太祖軍隊沒有打贏，退回營地堅守。袁紹修造（多座）高樓，又壘起了高高的土山，（弓箭手）用箭射到曹營中。曹營中士兵都要持盾牌遮擋身體，大家都非常害怕。太祖于是制作了發(fā)石車，拋射石塊摧毀了袁紹修建的高樓。