詩歌鑒賞指導學案1－3復習教案
第三節 思想情感一、古代詩詞中常見的思想情感
●憂國傷時
1.揭露統治者的昏庸腐朽如：杜牧《過華清宮》長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。
2.反映離亂的痛苦如：杜甫《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
3.同情人民的疾苦如：《茅屋為秋風所破歌》、白居易《賣炭翁》
4.對國家民族前途命運的擔憂
如：杜甫《登樓》花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟，日暮聊為梁父吟。這是一首感時撫事的詩。作者寫登樓望見無邊春色，想到萬方多難，浮云變幻，不免傷心感喟。進而想到朝廷就象北極星座一樣，不可動搖，即使吐蕃入侵，也難改變人們的正統觀念。最后坦露了自己要效法諸葛亮輔佐朝廷的抱負，大有澄清天下的氣概。全詩即景抒情
●建功報國
1.建功立業的渴望。如：曹操《龜雖壽》、陸游《書憤》
2.保家衛國的決心如：王昌齡《從軍行》
3.報國無門的悲傷 如：辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒·少年不識愁滋味》
4.山河淪喪的痛苦如：陸游《示兒》、文天祥《過零丁洋》
5.年華消逝，壯志難酬的悲嘆 如：蘇軾《水調歌頭·赤壁懷古》
6.揭露統治者窮兵黷武如：杜甫《兵車行》
7.理想不為人知的愁苦心情如：屈原《涉江》
●思鄉懷人
1.羈旅愁思如：孟浩然《宿建德江》移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。溫庭筠《商山早行》
2.思親念友 如：王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子·十年生死兩茫茫》
3.邊關思鄉如：范仲淹《漁家傲·塞下秋來風景異》
4.閨中懷人 如：王昌齡《閨怨》、歐陽修《踏莎行·候館梅殘，溪橋柳細》、李白《樂府》(長安一片月，萬戶搗衣聲)
●生活雜感
1.寄情山水、田園的悠閑 如：王維《山居秋暝》、孟浩然《過故人莊》
2.昔勝今衰的感慨如：姜夔《揚州慢》、劉禹錫《烏衣巷》
3.借古諷今的情懷 如：辛棄疾《京口北固亭懷古》
4.青春易逝的傷感如：李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》
5.仕途失意的苦悶 如：白居易《琵琶行》、蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》
6.告慰平生的喜悅如：杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》、辛棄疾《西江月·明月別枝驚鵲》
●長亭送別
1.依依不舍的留念如：柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》
2.情深意長的勉勵如：王勃《送杜少府之任蜀川》
3.坦陳心志的告白
如：王昌齡《芙蓉樓送辛漸》寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。【評析】 這是一首送別詩。詩的構思新穎，淡寫朋友的離情別緒，重寫自己的高風亮節。首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送別時的孤寂之情；后兩句自比冰壺，表達自己開郎胸懷和堅強性格。全詩即景生情，寓情于景，含蓄蘊藉，韻味無窮。
二、評價作品思想內容在注意的問題
1.了解作家的生平、思想、創作風格，有助于對其作品內容的理解和把握。如辛棄疾曾經在抗金斗爭的最前線出生入死，南歸之后又遭到投降派的排擠和打擊，所以其詞多為回憶過去如火如荼的戰斗生活，或者表達報國無門的憤懣情緒，風格豪放悲慨。