2019屆高考語(yǔ)文擴(kuò)展語(yǔ)句和壓縮語(yǔ)段精講精練復(fù)習(xí)教案
答：
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【答案】示例：王羲之變革了楷書(shū)，發(fā)展了草書(shū)，確立了行書(shū)的地位。
【解析】題目要求有三：①概括王羲之在書(shū)法史上的主要貢獻(xiàn)。②用比較工整的語(yǔ)句（如排比）③不超過(guò)30字（即每個(gè)句子不超過(guò)10個(gè)字）。
【考點(diǎn)定位】本題考查壓縮語(yǔ)段和正確應(yīng)用修辭方法的能力，能力層級(jí)為d。壓縮語(yǔ)段，是語(yǔ)文閱讀的重要能力，主要是考查考生的概括能力和表達(dá)能力。這段文字，從“中晚年時(shí)”才是貢獻(xiàn)，可概括為“銳意改革，書(shū)風(fēng)大變”，具體分為三個(gè)層次，提取關(guān)鍵詞為：①對(duì)楷書(shū)加以變革；②開(kāi)創(chuàng)了今草；③行書(shū)取得了與篆隸楷草并列的地位。然后可根據(jù)要求，擬定好樣句，錘煉成一組排比句。
25（XX年高考語(yǔ)文全國(guó)卷ⅰ，19）
.根據(jù)下面的文字，補(bǔ)寫(xiě)后面總括性的句子，每處補(bǔ)寫(xiě)部分不超過(guò)15個(gè)字。(5分)
關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的解釋較多，例如：“低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)摸式”，“低碳經(jīng)濟(jì)就是能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、追求綠色gdp”，“低碳經(jīng)濟(jì)是通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)”，“低碳經(jīng)濟(jì)是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新，以及人類(lèi)生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變”。在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，“低碳技術(shù)”、 “低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳觀念”等一系列新概念應(yīng)運(yùn)而生。
可見(jiàn)，作為具有廣泛社會(huì)性的前沿經(jīng)濟(jì)理念，低碳經(jīng)濟(jì)其實(shí) ① ，低碳經(jīng)濟(jì)也涉及 ② ；
答：①