2019屆高考語文考綱解讀正確使用標點符號復習教案
13.為了強調、突出，即使可用頓號，也應改用逗號，（通過延長停頓來突出強調）如：
祖國啊，您偉大，富強！
“偉大”“富強”之間本可用頓號，但為了突出、強調，則應改為逗號。
二、逗號：表一句話中間的停頓，比頓號停頓稍長些。
一般用法：
1.可以用在主謂之間，但一般有一定條件。
（1）主語較長的
這世大的打擊和難言的悲痛，幾乎把他擊倒了。
（2）強調主語的
北京，是我們偉大祖國的首都。
（3）主語后有語氣詞的
你啊，還是那個老樣子。
(4)變式句（主謂倒裝句）
怎么啦，你？
(5)謂語是主謂短語的
自行車，我騎出去了。
2.用在動詞與賓語之間
主謂短語作賓語，前邊可有逗號。
我曾想，蝴蝶會大概是云南所特有的自然環境的產物吧。
3.用在句首狀語后
眨眼間，他就把作業做完了。
4.用在獨立語后
據說，最美的城市應在山與湖之間。(注意：據說后面不能用冒號)
5.用在部分關聯詞語后(成對出現的關聯詞，只能用在后一個關聯詞的后面，如：如果……那么……、雖然……但是……、因為……所以……
但是，我還有話要對你說。
6.倒裝句子成分之間，要用逗號。如：
出來吧，你們！（主謂倒裝）
荷塘四面，長著許多樹,蓊蓊郁郁的。（定語后置）
我們的祖國正高速度地向前躍進，沿著勝利的道路。（狀語后置）
7.用介詞“把”、“被”等 組成的介賓短語作狀語，與謂語聯系緊密，一般不用逗號。
這些謬論都已被我國各項建設事業的勝利駁得體無完膚了。
8.有些并列的賓語既可以用逗號，也可以用頓號。如：
記憶的品質包括：記憶的廣度、記憶的持久性、記憶的敏捷性。
9.句子中的某些特殊成分，一般要用逗號把他們和別的成分隔開。如：
老李，我們的班長，昨天進京受獎去了。（同位詞）
什么樣的階級，更確切地說，站在什么樣的階級立場上，就有什么樣的理 想。（插入語）
三、分號：表示并列復句內部分句之間的停頓，停頓比逗號要長。
在句中凡用逗號不能很清楚地表并列分句關系的地方就用分號。如：
他的神色，還是那么的安祥；他的舉止，還是那么凝重。
侵略者的諾言，騙不了人；他們的武力，嚇不倒人。
分號在復句中使用時注意以下兩點：
1.在分號與分號之間至少有一個逗號。即：只有一重關系的復句，分句之間應該用逗號。
張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢磅礴；索溪峪群峰環抱，粗壯雄峻。
虛心使人進步，驕傲使人落后。
（1）在某些轉折復句“但”前邊可用分號。
我國年滿十八歲的公民，不分民族、種族、性別、財產，都有選舉權與被選舉權；但是依法被剝奪政治權利者除外。
（2）我心里暗笑他們；他們只認得錢，托他們只是白托。
（3）經驗告訴我們：天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那種低而厚密的云層，常常是陰雨諷雪的預兆。
（如果是復句形式充當句子的賓語，而賓語前頭又用了冒號，那么分句內部也可用分號）
2.句中已用句號，就不再用分號。如：
一、學習貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；二、學習貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以恒；（句號是句末點號，分號是句內點號。既然已經用了句號，表明整個句子已結束，再用分號，便顯得不倫不類。或者將句號改為逗號，或者分號改為句號。）
四、冒號：用在提示語的后面或前面，表示提示下文或總括上文。