2019屆高考語文考綱解讀正確使用標點符號復習教案
打好這一仗的關鍵是：一要發動群眾，二要找準目標，三要速戰速決。
三、冒號的考查
主要考查：
1.冒號的解釋說明和總結作用。
2.冒號一管到底。
3.一句話中不宜有兩個冒號。
高考回眸：
1.證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員；這是全世界都統一的。
明確：冒號有總結上文的作用，句中分號應改為冒號。
2.“學習就怕‘認真’二字。”張老師說：“‘態度決定一切’，確實很有道理。”
明確：引語中間的“某某說”后用逗號，冒號應改為逗號。
四、引號與相關點號的位置關系的考查
主要考查：
1.獨立引用和非獨立引用末尾點號的位置。（一般來說，句中出現了冒號，即為獨立引用；句中若沒有冒號，則為非獨立引用。）
2.考查引號的加引范圍。
高考回眸：
1.小王的手機響了兩下，是小丁發來的短信，邀他一起去逛江灘。他立即回復“現在沒空，明天下午再說。”
明確：非獨立引用，句末點號（問號、感嘆號除外）應放在后引號外。
2.蘇東坡寫過這樣的詩句：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。可見荔枝的妙處，但日啖三百顆，究竟能有幾人呢？
明確：引文獨立成句，意思又完整，句末點號應放在后引號里面。
五、括號的考查
主要考查：
1.括號的位置。
2.句內括號與句外括號的句末標點。
句內括號：括號里的是注釋或補充說明句中一部分詞語，這叫句內括號。注釋語如果有標點，那么最末一個標點（問號、感嘆號除外）應省去。如：
我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的。
明確：句內括號應緊跟被注釋的詞，應改為：可以看到有些瓜果、蔬菜（如絲瓜、番茄）的葉子是平伸的，有些作物（如水稻、小麥）的葉子是直立的。
句外括號：括號是注釋或補充說明全句內容的，這叫句外括號，注釋若有標點，可照樣不動。如：
1.他培育了許多香花，喂養和訓練了許多小動物。（他后來還曾照顧動物園里一條沒有了母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。）
也可不用，如：
2.有人用氫氣還原氧化銅制得5克銅，求有多少克氫氣參加了反應，這些氫氣在標準狀況下占多大體積？（氫氣的密度是0.09克/升）
六、書名號的考查
書名號的考查要特別注意一點是除了表示書名、篇章名、報刊名、劇作、歌曲等可以用書名號外，那些報紙雜志的欄目、活動的計劃和電視節目是不可以加書名號的。例如：
1.本刊除發表文學作品和文學評論外，并辟有《當代軍人掠影》《特區風情》《開放城市巡禮》等豐富多彩的欄目。
2.據了解，XX年奧運會缺少大量專業體育節目主持人，因此最近中央電視臺與維漢傳播公司聯手推出了《誰將解說北京奧運？——北京奧運主持人選拔計劃》。
3.19歲的女大學生在《幸運52》節目中連續七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請她講：“如何多才多藝”；有的追問她：“怎樣身兼數職”；還有的讓她講什么都行……
明確：例1例2例3中的書名號都應改為雙引號。
溫馨提示：
（一）書名號的幾種特殊用法：
1.書名、篇名一起出現。
如果篇從屬于書，書名在前，篇名在后。例：《史記•廉頗藺相如列傳》。
如果篇名里還有書名，就要使用兩個書名號，外為雙書名號，內為單書名號。