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正確運用常見的修辭方法 教案

發布時間:2019-08-08

正確運用常見的修辭方法 教案


              ⑵比擬的種類
              ①擬人(把物當作人來寫)。例如:杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。
            ②擬物(把人當物寫或把甲物當乙物寫)。例如:咱們老實,才有惡霸,咱們敢動刀,惡霸就得夾著尾巴跑。
              ⒊借代
              ⑴借代的特點
              不直接說出所要表述的人或事物,而借用與其相關的事物來代替。它強調兩事物間的相關點。
              ⑵借代的種類
              ①特征代本體。例如:幾年來的文治武功,在我早如幼小時候所讀的“子曰詩云”一般,背不上半句了。(用“子曰詩云”代四書五經之類)
              ②具體代抽象。例如:不拿群眾一針一線。(用“一針一線”代群眾的財物)
              ③專名代泛稱。例如:三個臭皮匠,合成一個諸葛亮。(用“諸葛亮”代具有聰明才智的人)
              ④人名代著作。例如:我們要多讀點魯迅。(用“魯迅”代魯迅的作品)
              ⑤部分代整體。例如:吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。(用“眉”代人的頭)
              ⑥個別代一般。例如:當皇帝或蔣介石出來的時候,街道上便打掃干凈,灑上清水;可是他們的大轎或汽車不經過的地方,便永遠沒有見過掃帚和水桶。(用“掃帚”“水桶”代清掃街道的工具)
              ⑦原料代成品。例如:阿q走近柜臺,從腰間伸出手來,滿把是銀的和銅的。(用“銀的”“銅的”代銀幣和銅錢)
            ⑧地名代本體。例如:艾奇遜在這里強了美國的民意,這是華爾街的“民意”,不是美國的民意。(用“華爾街”代美國壟斷資產階級)
            ⑶借代的注意點
            必須抓住事物最典型的的特征,對于所借代的事物,一般應在一定的語言環境中有所交代。另外,借代的借體和本體事物不能同時出現。
              ⒋夸張      
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