選用、仿用、變換句式

③我記得很清楚，爺爺的瓜園，東靠河堤，南、西、北三面被高過人頂的高梁玉米緊緊圍著，這給偷瓜人很大的方便。
④我記得很清楚，爺爺的瓜園，東靠河堤，高過人頂的高梁玉米，緊緊地圍著南、西、北三面，這給了偷瓜人很大的方便。
a.①③  b.①④  c.②③  d.②④
[解析]此題考查的是句式選用能力。先找出①句與②句，③句與④句之間的區別，然后緊密結合全句的句式特點和上下句話題、句式來判斷。①句用倒裝句，更突出“碧綠的、柔軟的”的意思，且短句句式與全句更協調，②句是一般陳述句。③句將“南、西、北三面”作為話題，與上句“東靠河堤”的話題，句式一致，所以①句比③句表達效果更好。
[答案]a
3.要想表達“我們能趕上前人，創造出比前人更輝煌的業績”這個意思，下面四句中語氣最強的一句是：
a.不管怎么樣，我們會超過前人，創造出比前人更輝煌的業績！
b.難道我們還不如前人，創造不出比前人更輝煌的業績嗎？
c.我們創造的業績將是前人無法比擬的，誰不認為我們比前人強？
d.我們無論如何不會比前人遜色，要創造比前人更輝煌的業績！
[解析]a、d兩項為感嘆句，b項用了雙重否定句式，并且用“難道……嗎？”加以反問，語氣十分強烈，c項雖然也用了反問句，但語氣不如b項強。
[答案]b
4.為下文的括號處選擇最貼切的句子，將序號填入。
這是一個秋季的薄陰的天氣。（    ）；巖面與草叢都從濕潤中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外地響了。
a.厚厚的云在我們頂上罩著。
b.層層的云在我們頂上罩著。
c.薄薄的云在我們頂上壓著。
d.微微的云在我們頂上流著。
[解析]解答此題的關鍵是理解語段中的第一句話。a項中的“厚厚的云”和b項中的“層層的云”都與“薄陰的天氣”相矛盾。故應先排除這兩項。c項“薄薄的云”與“壓”矛盾。所以答案應選d項。
[答案]d
5.下面題中括號內的兩種表述分別編為四組，表述最恰當的一組是
①如果佛來思節夫人發覺是一件代替品，她會怎樣呢？怎樣說呢？（a.她的朋友會被她當作一個賊嗎？b.她不會把她的朋友當作一個賊嗎？）
②她們本來被生活隔開，互相隔絕，（a.現在她用熱烈的言語把他們鼓動起來，b.現在被她熱烈的言語所鼓動）融成了一個整體。
a.①a ②a     b.①a ②b
c.①b ②a     d.①b ②b
[解析]此題考查是句式選用。分析括號中的兩種表述，可以看出一是主動句，一是被動句，該選擇何種句式？一般可從陳述對象是否一致、語意是否連貫考慮。本題只要從陳述對象是否一致的角度就可以選擇出正確的答案。
[答案]d
6.請在下面的橫線上緊接上文再寫一個句子。
要求：①另舉一個事例；②句式與標有                 橫線的一句相同。
古往今來，彪炳史冊的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業上創造了輝煌的業績。試想，如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會有藥學巨著《本草綱目》的問世？                                。