高考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)案：識(shí)記普通話(huà)字音
a.禪讓 闡明 嬗變 煽風(fēng)點(diǎn)火 潸然淚下
b.庇蔭 紕漏 毗連 篳路藍(lán)縷 蚍蜉撼樹(shù)
c.侍奉 對(duì)峙 吞噬 恃才傲物 舐?tīng)偾樯?br>d.湍流 祥瑞 揣摩 惴惴不安 氣喘吁吁
13. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都與所給注音相同的一組是( )
a.殷(yīn) 殷勤 殷紅 殷切期盼 家道殷富
b.調(diào)(tiáo) 調(diào)和 調(diào)停 風(fēng)調(diào)雨順 調(diào)兵遣將
c.識(shí)(shí) 識(shí)趣 卓識(shí) 識(shí)微見(jiàn)遠(yuǎn) 識(shí)禮知書(shū)
d.朝(zhāo) 朝暉 朝覲 朝不保夕 朝秦暮楚
14. 下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( )
a.模樣(mó) 疲憊(bèi) 瀕臨絕境(bīn) 并行不悖(bèi)
b.麻痹(bì) 包庇(bì) 心潮澎湃(bài) 步履蹣跚(pán)
c.貯藏(zhù) 鞭笞(chī) 瞠目結(jié)舌(chēng) 解甲歸田(jiě)
d.畸形(jī) 機(jī)械(jiè) 破綻百出(zhàn) 伺機(jī)報(bào)復(fù)(sì)
15. 下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )
a.母親生前沒(méi)給我留下過(guò)什么雋(jùn)永的哲言，或要我恪(kè)守的教誨，只是在她去逝之后，她堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài)，在我的印象中愈加鮮明深刻。
b.在褻(xiè)瀆一切、消費(fèi)一切的氛圍中，精典正在被調(diào)侃、嘲諷、戲說(shuō)所消解，人們心目中只殘留下少得可憐的一點(diǎn)美好回憶。
c.這番話(huà)不免啰嗦，但是我們?cè)?a href="http://www.jcsycorp.com/jiaoan/yaowenjiaozi/">咬文嚼字(jué)字，非這樣錙銖必較不可。……咬文嚼字，表面上像只是斟酌(zhuó)文字的分量，實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。
d.在雨中，盡情敞開(kāi)自己的心扉，讓雨淋濕是多么愜(qiè)意啊!然而許多人在美麗的雨天卻成了匆匆過(guò)客，忘了咂(zā)摸品味一下自然賦予的香茗。
參考答案
字 音
（一）
1.d 解析：本題考查對(duì)常見(jiàn)的讀錯(cuò)字的字音的識(shí)別能力，關(guān)鍵在學(xué)生平時(shí)對(duì)字音的積累。a項(xiàng)中
悄（qiǎo），b項(xiàng)中泠（líng）然，c項(xiàng)中大筆如椽（chuán），d項(xiàng)讀音全部正確。
2.b 解析：此題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)字音的能力。a項(xiàng)中“卓著”的“卓”讀陽(yáng)平（zhuó），“質(zhì)量”的“質(zhì)”讀去聲（zhì），“褒義詞”的“褒”讀陰平(bāo)；c項(xiàng)中“處理”的“處”讀上聲（chǔ）；d項(xiàng)中“參與”的“與”讀去聲（yù）。