2021屆高考語(yǔ)文鑒賞古典詩(shī)詞的表達(dá)技巧總復(fù)習(xí)教案
(★★★★)欣賞下面一首詩(shī)，按要求完成后面各題
秋 思
張 籍
洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。
2.這首詩(shī)最突出的特點(diǎn)是什么？
答：
3.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
答：
(★★★★)閱讀現(xiàn)面古詩(shī)，然后回答問(wèn)題
塞下曲
李 白
五月天山雪，無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿伲荷丛础?br>曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭②。
注:①折柳：即“折楊柳”，古樂(lè)曲名，多為傷春悲離之辭。②樓蘭：西漢時(shí)樓蘭的一個(gè)國(guó)王，曾屢次派人攔殺漢使，后被大將軍霍光派人用計(jì)殺掉。
4.本詩(shī)抒發(fā)了什么情感？
答：
5.試從某一個(gè)角度，賞析本詩(shī)表達(dá)技巧上的特色。
答：
(★★★★★)閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題
孤 桐
王安石
天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。
歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰。明時(shí)思解慍①，愿斫五弦琴②。
注：①明時(shí)，政治清明的時(shí)代；慍，疾苦、怨憤。②桐木是造琴的上好材料。據(jù)《孔子家語(yǔ)》記載：帝舜曾一面彈著五弦琴，一面唱“南風(fēng)之熏兮，可以解吾民之慍兮”。
6.前六句表現(xiàn)了桐樹怎樣的特點(diǎn)？
答：