2022屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編
答案 要點：可以是對作者觀點的感悟，如為什么愛秋，愛初秋；也可談自己偏愛仲秋、深秋；還可引申，談如何不“錯過愛之秋天的宏大的贈賜”等。言之有理，觀點明確，條理清晰即可。
四、（XX年江門市高考模擬考試）閱讀下面的文字，完成16～18題。
和一朵花一道經過黃昏
洪 放
⑴七歲那年，秋天，一個黃昏。在鄉下老屋的后園里，一株很大的老茶樹邊，我看見了一朵花。淡藍色的，浮動著，被漸漸上來的夕光所籠罩。我就蹲在花的旁邊，看著它。一直看著它。然后我和花一道被暮色淹沒。所有的事物都靜了。我只好回家。第二天早晨，再看。花已經謝了。淡藍色已經謝了。而我那時候，還正在悄悄地成長……
�、瞥砷L中的人是容易忽略一些事物的。
�、潜热缒嵌浠ǎ痪镁屯�。
�、鹊裉�，當我站在南塘的秋風中，這朵花突然浮現出來。它的浮現，是因為我現在正面對著另一朵花。另一朵也是淡藍色的花。這是一種在南塘常常見到的花。樸素的，淡淡的，沉靜的，美好的。南塘的土地剛剛經過一場秋雨，有一些蟲子已經消失。我聽不見它們在黃昏時的叫聲了。南塘變得深沉，同時也逐漸走向枯寂。
�、梢欢浠ɑ蛟S能點亮它的生動吧！
�、饰铱粗ǎ煺娑鎸嵉亻_放著。我看到它的葉片上甚至還有塵土。雨也沒能將它洗凈。它的花瓣是六片的，對稱著，仿佛三組正在玩耍的小孩子。我真的很想它們是小孩子的。我喜歡孩子的無邪與純潔。但是，我知道它們不是。在秋天的大地上，花朵都是中年了。甚或是老年。
⑺一如我，慘淡地走過如許的光陰。一回頭，水流遠了。南塘成了秋風，秋風成了人心，人心成了憂傷。
�、潭兀克_放著。它在它應該開放的黃昏開放著。它一定不是為我。就如同我一定不是為其他。一切的生命，都只是一種經過。現在，我同這朵花一道，經過黃昏；經過遠去的飛鳥，經過更遠處的山巒；經過孤獨的吟唱，經過秋風里一根一根無由的白發……
�、突ㄒ彩菬o由的。生長，開放，在這個黃昏，與我相遇，而不是在另外的黃昏。它是淡藍的，而不是別的顏色。它是七歲時的花。是那些掠過成長而被我們忽略了的光。
�、挝业氖窒肷爝^去，甚至我想輕輕地撫摸它，握住它，親吻它，熱愛它。
�、系牵彝Ａ�。心上的塵土一定比這花葉上的塵土更重。指尖上的傷懷一定比花謝時更悠遠。我只好停住。南塘暮色四合，有誰在獨自尋找？誰的腳步正叩響南塘的門楣？誰正在慢慢地回去，慢慢地回到往昔的時光和往昔的美好？