高中政治我國政府的職能和責任復習課教案
高三政治第二輪復習課教案•必修2（政治生活）
板塊二 我國政府
專題1 我國政府的職能和責任
第 1 課 時
●教學目標：
知識目標：熟練掌握考綱所要求的3個考點。
能力目標：能結合社會生活中政權機關的具體行為，正確區分不同的的職能，培養學生分析問題、解決實際問題能力。
情感態度價值觀：通過對我國政府職能、作用及宗旨、原則的學習，培養學生的公民意識和政治素養，樹立熱愛社會主義祖國的情懷。
●教材簡析：
重 點：政府的職能、對人民負責的原則
●教學模式：1＋5自主復習的教學模式
●教學過程：
○自主復習
【教學程序】
1、導入復習：從知識結構入手，指出本節課復習的內容是“我國政府的職能和責任”以此導入本節課的復習
2、展示考標：可結合“學案”中的復習目標，展示高考考綱(XX年全國新課標高考考試大綱•政治)
板塊 專題 內 容 課標要求
識記 理解 運用
我國
政府 我國政府的職能和責任 ⑴我國政府的主要職能 √
⑵我國政府的作用 √
⑶我國政府的宗旨和政府工作的基本原則 √
3、自主復習：要求學生依據“學案”，自主進行復習。
4、小組交流、老師督查。
【注意事項】
⑴本模塊的“自主復習”要求學生完成的內容可在課外進行。課堂上，主要進行小組交流和自查，以及老師的督查。老師鼓勵性評價后，并自然過渡到“展示交流”模塊。
⑵本模塊的時間控制在7分鐘之內。
○展示交流
【教學程序】
1、展示問題：學案一、導讀提綱中的2、填一填和3、辯一辯中的3個問題，分配各小組。每個小組選派代表進行展示，展示中其它小組可質疑和補充。每題的展示不少于2人。
2、老師點撥：在展示中，老師應依據附后的參考答案進行適當地穿插、點撥。
【注意事項】
⑴展示基本結束后，老師要引導學生尋疑質疑，老師鼓勵性評價后，并自然過渡到“合作探究”模塊。
⑵本模塊的時間控制在8分鐘之內。
⑶每題展示交流后，老師要投影呈現答案。(詳見附后答案)
附：參考答案：
2、填一填：政府的政治、經濟、文化、公共服務四大職能的比較
職能 具體內容 原因或目的 舉例
保障人民民主和維護國家的長治久安 保衛國家的獨立與主權；保護公民的生命安全及各種合法權益；保護國家企業和個人的合法財產不受侵犯；保障人民民主、協調人民內部矛盾，懲治犯罪分子，維護社會治安和社會秩序 原因：這是由我國人民民主專政的國家性質決定的。
目的：保障人民民主和維護國家的長治久安 查禁非法網站；打擊走私活動；打擊各種違法犯罪暴力活動等
組織社會主義經濟建設 經濟調節、市場監管、社會管理、公共服務 原因：這是由我國社會的主要矛盾決定的。
目的：促進社會經濟發展，提高生產力水平和人民生活水平 現階段實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策
組織社會主義文化建設 宣傳馬克思主義科學理論。組織和發展科學、教育、文化、衛生、體育等各項事業。 目的：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質 國家表彰英雄模范人物，提倡學習優秀人物的實踐，學習實踐科學發展觀，弘揚和培育偉大的民族精神