尊敬的各位領導、各位老師，大家好。我今天說課的題目是高中政治必修二《政治生活》第二單元第三課第一框題的內容：一、說教學設計理念現代教育要求以人為本，教師應積極開發和利用課程及教材資源，重視學生創新能力和實踐能力的培養;本課...

【學習要求】1.理解 我國政府擔負的主要職能。 2.理解 我國的政府是便民利民的政府。【學習重點、難點】政府的職能【知識要點】一、政府的主要職能1、我國政府的主要職能：（1）政治職能----（2）經濟職能----在社會主義市場經濟條件下，...

【教學設計】第三課 我國的政府是人民的政府第一框 政府的職能：管理與服務一、教材分析《政府的職能：管理與服務》是高一《政治生活》第二單元第一課。現代社會，人們的社會生活離不開政府的組織和管理，政府是執行國家權力的機關。...

知識目標：識記: （1）政府擔負的基本職能（2）政府履行職能的表現（3）政府的作用理解: （1）我國政府的性質決定我國政府的職能（2）政府的作用和職能之間的關系 （3）我國政府是便民利民的政府，體現在哪些方面分析: 聯系現實生活中的政...

第三課 我國政府是人民的政府【生活情境鏈接】XX年6月21日傍晚，江西省大河決堤，從中央部委到災區省、市、縣、鄉、村的各級領導干部，第一個反應是救人；第一個決定是立即啟動應急預案組織力量去救人；第一個舉動是盡快趕到災區現場指揮...

高中政治教案： 第三課 3.1 政府的職能：管理與服務一、教材分析《政府的職能：管理與服務》是高一《政治生活》第二單元第一課。現代社會，人們的社會生活離不開政府的組織和管理，政府是執行國家權力的機關。...

第三課第一框題 政府的職能：管理與服務一、（1）高考考綱：我國政府的主要職能我國政府的作用（2）常年考點：我國政府的職能和責任（3）高頻考點：我國政府的主要職能二、時政背景XX年8月27日,國務院召開全國依法行政工作會議,總理作重...

一、教學目標1.知識目標引導學生明確我國政府的主要職能。2.能力目標（1）培養學生歸納與分析的能力。歸納我國政府在“非典”期間的作為；歸納我國政府的主要職能為“管理與服務”。...

【教學目標】1、內容標準：列舉生活中的實例，評議政府履行職責的表現；說明政府部門和公職人員依法行使職權對我們生活的影響和作用。2、知識目標：通過教學，使學生了解政府職能，明確政府履行職責的表現。...

【教學目標】1、知識與能力目標：明確我國政府的主要職能，分析我們公民與人民政府的關系，用政府職能的知識分析、評價我國政府部門的作為。2、過程與方法目標：情景創設、設問法，講授法，培養學生歸納與分析的能力。...

課題：政府的職能：管理與服務第 課 第 課時 課型 編寫日期： 年 月 日 執行日期： 月 日 總序第 個教案★新課標要求（一）知識目標:1、識記我國政府職能的主要內容；政府履行其職能的作用。...

尊敬的各位領導、各位老師，大家好。我今天說課的題目是高中政治必修二《政治生活》第二單元第三課第一框題的內容：一、說教學設計理念現代教育要求以人為本，教師應積極開發和利用課程及教材資源，重視學生創新能力和實踐能力的培養;本課...

山東省招遠一中 李尚玉[課標要求]1、 內容目標：（1）列舉生活中的實例，評議政府履行職責的表現。說明政府。（2）說明政府部門和公職人員依法行使職權對我們生活的影響和作用。...

《政府的職能：管理與服務》教案山東陵縣一中南校區 楊友軍教學目標 知識目標：明確我國政府的職能和性質能力目標：提高學生的概括分析能力、探究學習能力、辨證思維能力和正確[判斷能力。情感目標：感受政府的作用，理解政府性質。...

《政府的職能：管理與服務》教案山東陵縣一中南校區 楊友軍教學目標 知識目標：明確我國政府的職能和性質能力目標：提高學生的概括分析能力、探究學習能力、辨證思維能力和正確[判斷能力。情感目標：感受政府的作用，理解政府性質。...