一、學法指導1.對于十月革命的分析要注意從偶然性和必須然性的結合去考慮。2. 二月革命后兩個政權并存的局面必然不會長久，注意從兩個政權的性質和代表階層的利益去分析把握。...

課題第五單元 第19課 俄國十月革命的勝利考試內容二月革命：《四月提綱》：彼得格勒武裝起義：十月革命勝利的意義鏈接馬克思主義的誕生的意義巴黎公社運動的意義考點知識自主梳理定位一、背景 1.經濟：俄國 落后于其它資本主義國家。...

課題教學目標（一）課標內容： 概述俄國十月革命勝利的史實，認識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義。 （二）知識與能力： 1、研讀材料，了解革命前的沙皇俄國，歸納總結出十月革命爆發的必然性，進一步提高學生研讀獲取有效信息的...

第五單元從科學社會主義理論到社會主義制度的建立第19課俄國十月革命的勝利任課教師：課題第19課俄國十月革命的勝利教學目標（一）課標內容：概述俄國十月革命勝利的史實，認識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義。...

俄國十月革命的勝利【三維目標】目 標內 容知識與能力過程與方法情感態度價值觀識記理解運用帝國主義鏈條上的最薄弱環節俄國成為各種矛盾的集合體；二月革命概述俄國十月革命勝利的史實，認識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義，進...

第六課 本課地位1917年3月的“二月革命”是由布爾什維克黨領導和組織的，它推翻了沙星專制制度，其革命性質屬于資產階級民主革命。俄國十月革命是人類歷史上第一個獲得勝利的社會主義革命，建立了第一個社會主義國家，蘇俄即蘇維埃俄國，...

第六課 教學設計示例教學目標需要掌握的知識：二月革命及兩個政權并存的局面。布爾什維克黨為用暴力推翻臨時政府進行準備。彼得格勒武裝起義。人民委員會建立。蘇俄退出第一次世界大戰。《土地法令》。...

第1課 俄國十月革命教學目標通過本課學習，使學生了解俄國十月革命發生的原因、經過和歷史意義等基本史實，為以后學習蘇聯歷史奠定基礎。通過引導學生分析俄國十月革命發生的歷史條件，初步培養學生透過現象看本質、對具體問題進行具體分...

【課程導入】右圖中的列寧化了裝，列寧為什么要化裝呢？這要從十月革命前的俄國說起。1917年，被沙皇政府拖入一戰苦難深淵的俄國人民發動了“二月革命”，一舉推翻了統治俄國三百多年的沙皇專制政府。...

第六課 本課地位1917年3月的“二月革命”是由布爾什維克黨領導和組織的，它推翻了沙星專制制度，其革命性質屬于資產階級民主革命。俄國十月革命是人類歷史上第一個獲得勝利的社會主義革命，建立了第一個社會主義國家，蘇俄即蘇維埃俄國，...

第六課 教學設計示例教學目標需要掌握的知識：二月革命及兩個政權并存的局面。布爾什維克黨為用暴力推翻臨時政府進行準備。彼得格勒武裝起義。人民委員會建立。蘇俄退出第一次世界大戰。《土地法令》。...

第六課 教學設計示例教學目標需要掌握的知識：二月革命及兩個政權并存的局面。布爾什維克黨為用暴力推翻臨時政府進行準備。彼得格勒武裝起義。人民委員會建立。蘇俄退出第一次世界大戰。《土地法令》。...