《分子與細(xì)胞》綜合能力測試（精選2篇）
《分子與細(xì)胞》綜合能力測試 篇1
一、選擇題（第1～30題每題1分，第31～40題每題2分，共50分）
1.研究表明，xx年春引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體（sars病毒）是一種冠狀病毒，結(jié)構(gòu)如右圖所示。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（�。�
a.sars病毒是一種rna病毒
b.sars病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物
c.高溫、酸、堿等方法可以殺死sars病毒
d.sars病毒進(jìn)入人體后，人體能產(chǎn)生特異性抗體
2.下列各項中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（�。�。
a.細(xì)菌和變形蟲 b.hiv和噬菌體 c.真菌和草履蟲 d.藍(lán)藻和乳酸菌
3.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究是屬于哪種水平的研究？（�。�
a.細(xì)胞 b.器官 c.分子 d.生態(tài)系統(tǒng)
4.下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述中,錯誤的是（�。�。
a.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
b.最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核
c.它們都有染色體和基因
d.原核細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的相似
5.生物大分子在生物體的生命活動中具有重要作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子�？梢哉f，地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。以上事實可以說明（�。�。
a.碳元素是各種大分子中含量最多的元素 b.碳元素是最基本的元素
c.碳元素能組成各種各樣的化合物 d.碳元素比其他元素重要
6.某學(xué)生在顯微鏡下觀察花生子葉的切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，有一部分細(xì)胞看得清楚，另一部分細(xì)胞較模糊，這是由于（ ）。
a.反光鏡未調(diào)好 b.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好
c.標(biāo)本厚薄不均 d.鏡頭不干凈
7.鑒定蛋白質(zhì)時，事先留出一些黃豆組織樣液的目的是（�。�
a.實驗失敗后再重做一次 b.下次實驗時再用
c.鑒定脂肪時再用 d.與反應(yīng)混合液的顏色作對比
8.下列有關(guān)遺傳信息的敘述中，正確的是（ ）。
a.遺傳信息只貯存在dna分子中
b.hiv病毒的遺傳信息貯存在rna分子中
c.所有生物的dna都具有相同脫氧核苷酸排列順序
d.組成dna的脫氧核苷酸只有四種，所以連成長鏈時，其排列順序是有限的
9.以下事實中可以作為生物界統(tǒng)一性的依據(jù)的是（�。�。
�、俳M成生物的各種元素在無機(jī)界廣泛存在 ②不同生物體內(nèi)的生物大分子——核酸、蛋白質(zhì)都相同 ③生物體的生命活動都由atp直接供能�、苓z傳密碼在生物界是通用的�、莺怂帷⒌鞍踪|(zhì)和糖類等大分子物質(zhì)各自的基本結(jié)構(gòu)單位在不同生物體內(nèi)都相同
a.①②③ b.③④⑤ c.①④⑤ d.②③④
10.在觀察花生子葉薄片時，由低倍物鏡換上高倍物鏡后，觀察到的脂肪滴數(shù)目、大小和視野的明暗依次是（�。�。
a.多、大、亮 b.多、小、亮 c.少、大、暗 d.少、大、亮
11.某物質(zhì)由c、h、o、n等元素組成，相對分子質(zhì)量是1 830，該物質(zhì)最可能是（�。�
a.蛋白質(zhì) b.核酸 c.氨基酸 d.多肽化合物
12.構(gòu)成dna分子中四種脫氧核苷酸種類不同的原因是（ ）。
a.五碳糖不同 b.含氮堿基的種類 c.磷酸分子的多少 d.堿基對的排列順序
13.如果一個正在進(jìn)行旺盛生命活動的細(xì)胞，假定在其生命活動過程中含水量不變，則（�。�。
a.溫度升高，結(jié)合水比例減少，自由水比例增加 b.溫度升高，結(jié)合水比例增加，自由水比例減少
c.溫度降低，結(jié)合水比例減小，自由水比例增加 d.溫度變化不會改變結(jié)合水和自由水原有的比例
14.下列各項中，屬于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能的是（�。�。
①增大膜面積，是酶的附著支架�、谂c蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)的合成有關(guān)�、凼堑鞍踪|(zhì)的運(yùn)輸通道
a.① b.①③ c.①② d.①②③
15.藍(lán)藻是原核生物，過去曾把它作為一種植物，這是因為它具有( )。
a.蛋白質(zhì) b.核酸 c.光合作用色素 d.核糖體
16.植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，這說明了高爾基體具有（ ）。
a.合成蛋白質(zhì)的能力 b.合成脂肪的能力
c.合成多糖的能力 d.合成核酸的能力
17.關(guān)于細(xì)胞器的界定，目前有兩種意見。其中之一認(rèn)為，細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)以膜與細(xì)胞質(zhì)隔離的相對獨立的結(jié)構(gòu)。根據(jù)這種界定，下列哪種結(jié)構(gòu)不能稱為細(xì)胞器？（ ）
a.葉綠體 b.核糖體 c.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) d.高爾基體
18.在蠶豆葉的保衛(wèi)細(xì)胞中，既含有dna，又有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（�。�
①細(xì)胞核 �、诰�粒體 ③核糖體 ④中心體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) �、奕~綠體
a.①②⑤⑥ b.①②③④ c.①②⑥ d.②⑥
19.小腸上皮細(xì)胞含有大量的線粒體，與此結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的細(xì)胞膜功能是（ ）。
a.自由擴(kuò)散 b.協(xié)助擴(kuò)散 c.主動運(yùn)輸 d.滲透作用
20.對海水進(jìn)行淡化處理是模擬生物膜的哪項功能？（�。�
a.物質(zhì)運(yùn)輸 b.選擇透過 c.保護(hù) d.信息傳遞
21.根毛細(xì)胞從土壤溶液中吸收k＋的數(shù)量主要取決于（ ）。
a.細(xì)胞膜上k+載體的數(shù)量 b.細(xì)胞液中k+載體的數(shù)量
c.土壤溶液中k+載體的數(shù)量 d.植物中k+的數(shù)量
22.把蠶豆葉表皮浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7％的尿素溶液中，開始表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，然后又自動復(fù)原，發(fā)生自動復(fù)原的原因是（ ）。
a.原生質(zhì)層被破壞 b.尿素分子進(jìn)入細(xì)胞
c.細(xì)胞壁破壞 d.尿素溶液濃度低于細(xì)胞濃度
23.一個成熟的植物細(xì)胞，它的原生質(zhì)層主要包括（ ）。
a.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì) b.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
c.細(xì)胞壁、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì) d.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
24.我國科學(xué)家研制成功檢測sars病毒的酶聯(lián)免疫試劑，專用于“非典”的快速診斷。此試劑具有準(zhǔn)確、靈敏、快速、方便和經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點，一個測試板可同時測96個樣品，1小時左右獲得檢測結(jié)果。它應(yīng)用的是（ ）。
a.酶反應(yīng)的高效性和專一性原理 b.酶反應(yīng)的專一性原理
c.酶的識別原理 d.酶的高效性
25.為了驗證唾液的功能，一學(xué)生作了如下一組實驗：取甲、乙兩只試管，分別加入等量的淀粉糊（2 ml），甲試管又加入了2 ml唾液；兩試管同時在37 ℃的溫水中保持10 min后取出，各加入0.5 ml碘液，發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍(lán)色。實驗程序中有一個錯誤是（ ）。
a.乙試管應(yīng)置于低溫或室溫 b.乙試管應(yīng)加胃液
c.乙試管應(yīng)加與唾液等量的清水 d.應(yīng)再加一個試管，內(nèi)加些酸或堿
26.有機(jī)物經(jīng)體外燃燒和體內(nèi)氧化分解都會釋放能量。下列相關(guān)說法中,不正確的是（�。�。
a.若有機(jī)物是蛋白質(zhì)，則在體外燃燒會放出更多的能量
b.若有機(jī)物是葡萄糖，兩種情況產(chǎn)生的能量一樣多
c.兩種情況下都能產(chǎn)生co2和h2o，且能量都以熱的形式放出
d.等質(zhì)量的脂肪與葡萄糖相比，前者在燃燒或氧化分解時耗氧多、產(chǎn)能多
27.經(jīng)研究認(rèn)為，用固定化酶技術(shù)（將酶固定在特殊材料上）處理污染物是很有前途的。如果將從大腸桿菌得到的磷酸三酯酶固定到尼龍膜上制成制劑，可用于降解殘留在土壤中的有機(jī)磷農(nóng)藥，與用微生物處理污染物相比，其降解過程不需要環(huán)境再提供適宜的（�。�。
a.溫度 b.ph c.水分 d.營養(yǎng)
28.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器中，調(diào)ph至2，保存在37 ℃水浴鍋內(nèi)，過一段時間，容器內(nèi)的剩余的物質(zhì)是（ ）。
a.淀粉、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
b.唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
c.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
d.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
29.蘋果內(nèi)部腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生a摩爾的二氧化碳，其植物葉片在一晴朗的下午消耗同樣數(shù)量的葡萄糖時可產(chǎn)生二氧化碳多少摩爾？（�。�
a.1 amol b.2 amol c.3 amol d.6 amol
30.在光照最強(qiáng)烈的夏季中午，葉肉細(xì)胞葉綠體體內(nèi)的c3、c5和atp的含量變化依次是（�。�。
a.升、降、升 b.降、升、降 c.降、升、升 d.升、降、降
31.下列有關(guān)反應(yīng)式的敘述中，錯誤的是（�。�
a.該反應(yīng)表明了物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的
b.反應(yīng)(1)過程中所需的酶和色素，可分布在葉綠體的基粒和基質(zhì)中
c.肺泡內(nèi)的氣體交換時，沒有發(fā)生反應(yīng)(2)
d.有氧呼吸時，反應(yīng)(1)過程主要發(fā)生在［h］與氧結(jié)合成水時
32.對于植物體來說，adp＋pi＋能量→atp，其所需的能量來自（�。�。
a.光合作用 b.細(xì)胞呼吸 c.其他高能化合物（如磷酸肌酸） d.光合作用和細(xì)胞呼吸
33.下列關(guān)于葉綠素合成和功能的敘述中，錯誤的是（ ）。
a.光是葉綠素合成的必要條件
b.低溫抑制葉綠素的合成
c.礦質(zhì)元素影響葉綠素的合成
d.提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和co2，可進(jìn)行光合作用
34.atp之所以能作為能量的直接來源，是因為（�。�。
a.atp在細(xì)胞內(nèi)含量較多
b.atp中高能磷酸鍵很穩(wěn)定
c.atp中高能磷酸鍵儲存能量多且很不穩(wěn)定
d.atp是細(xì)胞內(nèi)惟一的可以釋放能量的化合物
35.一個科學(xué)家在顯微鏡下觀察到，載玻片上每單位面積內(nèi)平均有50個酵母菌，把此載玻片放在液體培養(yǎng)基中4 h后將其稀釋10倍，再放到相同條件中的顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)每單位面積內(nèi)平均有80個酵母菌。則酵母菌分裂一次的平均時間是（�。�
a.1 h b.2 h c.4 h d.不能確定
36.榮獲xx年諾貝爾生理學(xué)獎的3位科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了調(diào)節(jié)所有真核有機(jī)體細(xì)胞周期的關(guān)鍵因子。其中美國的利蘭·哈特威爾發(fā)現(xiàn)了對各個細(xì)胞周期的最初階段起調(diào)控作用的“start”基因。右圖中“start”基因起作用的時期是（�。�。
a.ab b.df c.de d.fg
37.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂末期，在細(xì)胞中央位置出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)及其與此結(jié)構(gòu)向四周擴(kuò)展為細(xì)胞壁有關(guān)的細(xì)胞器是（�。�
a.赤道板和高爾基體 b.細(xì)胞板和中心體
c.細(xì)胞壁與高爾基體 d.細(xì)胞板與高爾基體
38.下列有關(guān)高等動物、植物細(xì)胞有絲分裂的敘述中，正確的是（ ）。
a.細(xì)胞的分裂方式完全相同b.紡錘體的形成和消失方式相同
c.染色體的活動方式不同d.分裂末期高爾基體的作用不同
39.右圖是對動物細(xì)胞有絲分裂時染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和dna分子數(shù)（c）的條形統(tǒng)計圖。下列解釋不正確的是（ ）。
a.①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期
b.①時染色體螺旋化程度一定很高
c.②表示著絲點已經(jīng)分裂
d.③表示細(xì)胞分裂完成
40.下列有關(guān)細(xì)胞衰老與個體衰老關(guān)系的敘述中，不正確的是（ ）。
a.組織細(xì)胞大面積衰老會導(dǎo)致整個機(jī)體衰老 b.細(xì)胞衰老與機(jī)體衰老總是同步的
c.細(xì)胞衰老是機(jī)體衰老的基礎(chǔ) d.細(xì)胞異常衰老時，會導(dǎo)致機(jī)體早衰
二、簡答題（共6題，50分）
41.（共6分）據(jù)藥理研究，一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請你完成下面的實驗鑒定報告。
（1）實驗?zāi)康模鸿b定一種茅草根內(nèi)是否含有還原性糖和淀粉。
�。�2）實驗原理：還原性糖可用 試劑，淀粉可用 試劑來檢測。（每空1分）
（3）實驗器材：該種茅草的根、所需試劑、刀片、載玻片、酒精燈、試管夾、火柴、滴管。
�。�4）實驗步驟：
①鑒定還原性糖： 。（1分）
�、阼b定淀粉： 。（1分）
�。�5）實驗現(xiàn)象： 。（1分）
（6）結(jié)果分析： 。（1分）
42.（每空1分，共10分）在電鏡下觀察生物甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e具有以下特征：a、b、c均由雙層膜構(gòu)成，其中a的膜上有小孔，而b、c無；細(xì)胞分裂時，d的周圍會發(fā)出絲狀物，e呈囊狀并由片層結(jié)構(gòu)重疊而成。甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)可整理如下表（“＋”表示存在；“－”表示不存在）。請分析回答下面的問題。
�。�1）（8分）若生物甲、乙、丙分別是菠菜、大腸桿菌和蝗蟲中的一種，則甲是 ，乙是 ，丙是 。a～e所代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是：
a: ；b： ；c: ；d: ��；e: 。
類別
a
b
c
d
e
甲
�。�
－
�。�
�。�
�。�
乙
＋
�。�
�。�
�。�
丙
�。�
�。�
－
＋
＋
（2）（2分）a～e中與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是［ ］ 和［�。� 。
43.（共5分）請你利用洋蔥、蔗糖、蒸餾水及必要的工具，設(shè)計測定洋蔥表皮細(xì)胞液濃度范圍（誤差小于0.1％）的實驗方案。
（1）實驗依據(jù)的原理是 。（1分）
（2）實驗步驟：
�、倥渲� 的蔗糖溶液；（1分）
②制作 的臨時裝片；
�、塾蔑@微鏡按 觀察臨時裝片。（1分）
（3）洋蔥表皮細(xì)胞液的濃度是 。（2分）
44.（共9分）右圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)二氧化碳產(chǎn)生的影響。請根據(jù)圖回答下面的問題。
（1）a點表示植物細(xì)胞釋放的二氧化碳較多，這些二氧化碳是 的產(chǎn)物。（1分）
�。�2）由a到b，二氧化碳的釋放急劇減少，其原因是 。（1分）
�。�3）由b到c，二氧化碳的釋放又不斷增加，其原因是 。（1分）
�。�4）在b點時植物組織內(nèi)的細(xì)胞呼吸方式為 �。�1分），此時植物組織釋放的co2應(yīng) 所吸收的氧氣的量。（1分）
�。�5）為了有利于貯藏蔬菜或水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點所對應(yīng)的濃度？ 。（2分）
采取這一措施的理由是 。（2分）
植
物
細(xì)胞周期各時期（h）
a期
b期
合計
物種ⅰ
10.6
0.4
11
物種ⅱ
18
0.5
18.5
物種ⅲ
16.5
2
18.5
物種ⅳ
10.4
2.3
12.7
45.（共12分）研究人員對幾種植物的分生組織細(xì)胞進(jìn)行研究，獲得的結(jié)果如右表所示。請分析回答下面的問題。
�。�1）a期是細(xì)胞周期中的 期，此時細(xì)胞內(nèi)主要的物質(zhì)變化是 、 等。（共3分）
（2）用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程，若從細(xì)胞周期的長短考慮，最好選擇物種 的細(xì)胞作為實驗材料，因為 。（共2分）
�。�3）為了研究促進(jìn)有絲分裂物質(zhì)對細(xì)胞分裂的促進(jìn)作用，將小鼠的肝細(xì)胞懸浮分成等細(xì)胞數(shù)的甲、乙兩組，在甲組的培養(yǎng)液中加入3h標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷（3h—tdr）；乙組中加入等劑量的3h—tdr并加入促進(jìn)有絲分裂的物質(zhì)。培養(yǎng)一段時間后，分別測定甲、乙兩組細(xì)胞的總放射強(qiáng)度。據(jù)此回答下面的問題：
�、偌�(xì)胞內(nèi)3h—tdr參與合成的生物大分子是 ，該種分子所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱是 ， ；（共3分）
�、谝医M細(xì)胞的總放射性強(qiáng)度比甲組的 ，（1分）
原因是 �。唬�1分）
�、奂�(xì)胞利用3h—tdr合成生物大分子的過程發(fā)生在細(xì)胞周期的 期；（1分）
�、茉谏鲜鰧嶒炛羞x用3h—tdr的原因是 。（1分）
46.(每空1分，共8分)h2o2常用于漂白，也用于清洗小的傷口；細(xì)胞在代謝過程中也會產(chǎn)生h2o2，它對細(xì)胞有毒害作用，但體內(nèi)有過氧化氫酶，能使其分解為無毒物質(zhì)。請分析下圖中的實驗，并回答有關(guān)問題：
（1）在①～⑥號試管中，最先產(chǎn)生氣泡的是試管 ，單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最多的是試管 ；
�。�2）在試管②中，選用新鮮肝臟做實驗，是因為新鮮肝臟中（�。�。
a.含過氧化氫多 b.過氧化氫酶易揮發(fā)
c.含酶的種類多 d.過氧化氫酶多且活性強(qiáng)
(3)在實驗中取新鮮肝臟,迅速剪碎投入試管②中,剪碎的目的是（ ）。
a.防止過氧化氫酶揮發(fā)
b.防止過氧化氫酶分解
c.防止細(xì)胞中過氧化氫酶的釋放
d.使肝臟組織細(xì)胞破碎,過氧化氫酶與h2o2充分接觸
(4)觀察實驗①～⑥號試管,幾乎無氣泡產(chǎn)生的是 。
�。�5）比較①和②號試管，所看到的現(xiàn)象說明： 。
（6）比較②和③④⑤⑥號試管所看到的現(xiàn)象說明： 。
�。�7）在③、④、⑤、⑥試管中，除 號試管外，其他試管中所給的條件都有可能破壞h2o2酶的分子結(jié)構(gòu)，從而使其失去活性。
《分子與細(xì)胞》綜合能力測試 篇2
一、選擇題（第1～30題每題1分，第31～40題每題2分，共50分）
1.生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物，其主要理由是（�。�
a.由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成 b.能夠浸染其他生物
c.能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制產(chǎn)生后代 d.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
2.人體血液屬于生命系統(tǒng)的哪個結(jié)構(gòu)層次？（�。�
a.細(xì)胞 b.組織 c.分子 d.系統(tǒng)
3.若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。試問其視野最暗的是（ ）。
4.某生物從微觀結(jié)構(gòu)看，它無核膜和多種細(xì)胞器；從生態(tài)系統(tǒng)宏觀結(jié)構(gòu)看，它又是生產(chǎn)者（能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物）。這種生物應(yīng)該是（�。�。
a.大腸桿菌 b.顫藻 c.乳酸菌 d.衣藻
元素
植物
動物
c
43.57
55.99
h
6.24
7.46
o
44.43
14.62
n
1.46
9.33
p
0.20
3.11
s
0.17
0.78
5.一種植物和一種動物體內(nèi)細(xì)胞的某些化學(xué)元素的含量（占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%）如右表中的數(shù)據(jù)。下列有關(guān)的敘述中，錯誤的是（�。�。
a.o的比例差距說明動物體內(nèi)糖類含量較少
b.n、s含量說明動物組織含蛋白質(zhì)較多
c.c的含量說明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分
d.p的含量說明植物細(xì)胞膜的磷脂含量很低
6.在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常活動必不可少的元素有（�。�。
a.fe、mn、zn、mg b.fe、cu、mn、ca c.zn、cu、b、mn d.mg、mn、cu、mo
7.下列關(guān)于生物組織中三大有機(jī)物的鑒定操作步驟的敘述中，正確的是（�。�
a.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
b.脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
c.鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲搖勻后再加入乙液
d.雙縮脲試劑a液和b液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中
8.由1分子磷酸、1分子含n堿基和1分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜的化合物b，對a和b的準(zhǔn)確敘述是（ ）。
a.a是核酸，b則是核苷酸 b.a是脫氧核糖，b則為核糖核酸
c.a是核糖，b則為核糖核酸 d.a是五碳糖，b則為核苷酸
9.在可溶性還原糖的鑒定實驗中，對斐林試劑的敘述，錯誤的是（ ）。
a.可直接滴加在蘋果的切面上 b.必須是新配制的
c.使用時應(yīng)先混合均勻 d.由甲液和乙液組成
10.真核生物的遺傳物質(zhì)存在于（ ）。
a.細(xì)胞核中 b.細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器內(nèi) c.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi) d.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
11.雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)中的（�。�
a.肽鍵 b.肽鏈 c.空間結(jié)構(gòu) d.氨基酸結(jié)構(gòu)
12.人體所需的八種必需氨基酸主要來自（�。�。
a.食物中的蛋白質(zhì) b.糖類物質(zhì)的氧化分解
c.脂質(zhì)的轉(zhuǎn)化 d.自身蛋白質(zhì)的分解
13.愈傷組織細(xì)胞在含有各種必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其中一種化合物具有放射性(氚標(biāo)記)。經(jīng)過一段時間后，將這些細(xì)胞固定，進(jìn)行顯微鏡檢查，利用放射自顯影，發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。由此可以判斷被標(biāo)記的化合物是（�。�。
a.一種氨基酸 b.一種核糖核苷酸 c.一種單糖 d.一種脫氧核糖核苷酸
14.某種毒素因妨礙細(xì)胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細(xì)胞的（ ）。
a.核糖體 b.細(xì)胞核 c.線粒體 d.細(xì)胞膜
15.一分子co2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來，進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，其穿越的生物膜層數(shù)是（�。�
a.5 b.6 c.7 d.8
16.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜、細(xì)胞膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是（�。�。
a.擴(kuò)展細(xì)胞內(nèi)膜面積，有利于酶的附著 b.提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/p>
c.提供核糖體附著的支架 d.參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)
17.最能體現(xiàn)同一生物不同細(xì)胞功能差異的是（�。�。
a.細(xì)胞核的大小和數(shù)量 b.細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量
c.細(xì)胞器的種類和數(shù)量 d.細(xì)胞的大小和形狀
18.下列生物膜系統(tǒng)中，以“出芽”方式直接轉(zhuǎn)化的膜結(jié)構(gòu)是（�。�。
a.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 b.線粒體膜和細(xì)胞膜
c.細(xì)胞膜和高爾基體膜 d.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜
19.某細(xì)胞能吸收物質(zhì)q，下列哪些實驗結(jié)果能說明細(xì)胞對物質(zhì)q的吸收是以擴(kuò)散作用為主的？（ ）
�、佼�(dāng)溶液中q的濃度低于細(xì)胞中q的濃度時，也會發(fā)生q的吸收 ②只有在有氧時才會發(fā)生q吸收�、畚镔|(zhì)q的吸收隨溫度的變化而變化
a.只有①和②能說明 b.只有②和③能說明
c.只有①和③能說明 d.①②③都不能說明
20.在馬鈴薯中，用打孔器打出兩圓柱體塊甲和乙，甲在蒸餾水中放1 h，乙在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中放1 h，測定處理的圓柱體是否與原來的孔合適？（ ）
a.甲不合適，乙剛好合適 b.甲不合適，乙也不合適
c.甲合適，乙也合適 d.甲合適，乙不合適
21.根據(jù)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象，可判斷（�。�
a.細(xì)胞是死的還是活的 b.細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)弱
c.細(xì)胞膜上的載體數(shù)量多少 d.細(xì)胞營養(yǎng)物質(zhì)的多少
22.下圖表示某植物相鄰的3個細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度依次為甲>乙>丙，正確表示它們之間水分子滲透方向的是（�。�。
23.細(xì)胞能正常地完成各項生命活動的前提條件是（�。�
a.膜的選擇透過性 b.細(xì)胞保持完整性 c.線粒體供能 d.核內(nèi)有遺傳物質(zhì)
24.酶具有極強(qiáng)的催化功能，最根本的原因是（�。�。
�、僭黾恿朔磻�(yīng)物之間的接觸 ②降低了反應(yīng)物分子的活化能�、厶岣吡朔磻�(yīng)物分子中的活化能�、芙档土朔磻�(yīng)物分子的自由能�、荼旧頂�(shù)量和性質(zhì)不改變，可反復(fù)利用
a.①④ b.②③ c.④⑤ d.②⑤
25.綠色植物通過細(xì)胞呼吸合成的atp通常比合成有機(jī)物的過程消耗的atp多還是少？動物細(xì)胞呼吸所合成的atp通常比合成有機(jī)物的過程消耗的atp多還是少？（�。�
a.少，少 b.多，多 c.少，多 d.多，少
26.在空氣中含氧充足的環(huán)境里，有可能出現(xiàn)的情況是（�。�。
a.乳酸菌發(fā)酵 b.人體內(nèi)局部組織進(jìn)行無氧呼吸
c.蛔蟲進(jìn)行有氧呼吸 d.酵母菌產(chǎn)生大量酒精和二氧化碳
27.下列細(xì)胞的場所中不能產(chǎn)生co2和atp的是（�。�。
a.小麥細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) b.人體細(xì)胞的線粒體
c.酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) d.乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
28.右圖表示氧氣濃度對培養(yǎng)液中草履蟲、圖綜3乳酸菌、酵母菌的細(xì)胞呼吸的影響，曲線a、b、c分別代表了（ ）。
a.酵母菌、草履蟲、乳酸菌
b.酵母菌、乳酸菌、草履蟲
c.乳酸菌、酵母菌、草履蟲
d.草履蟲、乳酸菌、酵母菌
29.atp是細(xì)胞的能量“通貨”。下列關(guān)于其在細(xì)胞內(nèi)的含量的敘述中，正確的是（�。�。
a.含量少而不穩(wěn)定 b.含量多而穩(wěn)定
c.含量少而穩(wěn)定 d.含量多而不穩(wěn)定
30.生長期間的馬鈴薯，當(dāng)塊莖的一部分露出地面時，幾天后就變成了綠色，這是由于（ ）。
a.生物體都有應(yīng)激性 b.馬鈴薯對溫度的適應(yīng)
c.發(fā)生可遺傳的變異 d.該部分細(xì)胞中形成了葉綠素
31.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。下列有關(guān)葉綠體的敘述中，正確的是（ ）。
a.葉綠體中的色素都分布在囊狀結(jié)構(gòu)的膜上 b.葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上
c.光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中 d.光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上
32.光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自（�。�。
a.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的atp和光能 b.都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的atp
c.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的atp d.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的atp
33.右圖為溫度對酶催化活性影響的曲線，圖中a、b兩點的圖綜4催化效率是相符的。在下面的有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）。
a.酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的長
b.酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的短
c.處于t2溫度時的酶有可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)的熱變性
d.處于t1溫度時的酶分子結(jié)構(gòu)比處于t2溫度時的穩(wěn)定
34.光照下正常生長的某綠色植物，若光照突然停止，其他條件不變，則短時間內(nèi)葉綠體中c3含量的變化為（見下圖，橫坐標(biāo)為時間，縱坐標(biāo)為含量。）（�。�
35.在低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂期，參與分裂活動的細(xì)胞器有（ ）。
�、俑郀柣w ②中心體�、廴~綠體�、芎颂求w
a.①② b.①②④ c.②③④ d.①②③④
36.依據(jù)生理特點鑒別一個正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它（ ）。
a.dna的自我復(fù)制 b.自身的蛋白質(zhì)合成
c.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 d.是否出現(xiàn)星射線
37.癌癥是癌細(xì)胞在機(jī)體惡性增殖形成惡性腫瘤及其相關(guān)癥狀的一種疾病。下列關(guān)于癌癥的敘述中，不正確的是（�。�。
a.癌細(xì)胞是體內(nèi)正常細(xì)胞的原癌基因被激活所致
b.癌細(xì)胞膜糖蛋白含量降低，因而癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移，癌癥易復(fù)發(fā)
c.“海拉細(xì)胞系”說明癌細(xì)胞在適宜條件下可無限增殖
d.某些射線、化學(xué)物質(zhì)或病毒可引發(fā)癌癥，因而放療法和化療法不適用于癌癥的治療
38.右圖是某細(xì)胞進(jìn)行繁殖時可觀察到的幾個時期，用l～p表示。下列各項中，正確的是（�。�。
�、賜期有8條染色體 ②p期緊接著l期
�、踦期與m期細(xì)胞內(nèi)dna的含量相等
�、躮期的一條染色體包括兩條染色單體
a.①②③ b.①④ c.②③④ d.①③
39.將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細(xì)胞，用含有3h標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸（該物質(zhì)是合成dna的原料之一）的培養(yǎng)液培養(yǎng)。其中，a組加入某物質(zhì)，b組不加，經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后，洗去培養(yǎng)液，分別取出兩組的全部細(xì)胞，測量每組的總放射強(qiáng)度，結(jié)果a組明顯大于b組。a組中加入的物質(zhì)的作用是（�。�。
a.促進(jìn)細(xì)胞分化 b.促進(jìn)細(xì)胞分裂 c.促進(jìn)細(xì)胞衰老 d.促進(jìn)細(xì)胞癌變
40.細(xì)胞一生要經(jīng)過哪幾個階段？（ ）
a.未分化、分化、衰老、死亡 b.分化、衰老、未分化、死亡
c.衰老、分化、未分化、死亡 d.分化、未分化、衰老、死亡
二、簡答題（共6題，50分）
41.（每空1分，共7分）用氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目，結(jié)果見下表。請分析回答下面的問題：
化
合
物
多肽化合物
蛋白質(zhì)
①
②
�、�
�、�
�、�
�、�
�、�
�、�
⑨
⑩
催
產(chǎn)
素
牛加
壓素
血管
舒張
素
平滑
肌舒
張素
豬促
黑色
素細(xì)
胞激素
人促
黑色
素細(xì)
胞激
素
牛胰
蛋白
酶
人胰
蛋白酶
免疫
球蛋
白ige
人血
紅蛋白
氨基 酸數(shù)目
9
9
9
10
13
22
223
51
660
574
�。�1）表中①②③的氨基酸數(shù)目雖相同，但其生理過程彼此不同，這是因為它們的 不同；
�。�2）表中③與④、⑤與⑥雖功能相似，但各自具有專一性。它們之間的差異主要取決于 ；
�。�3）⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 ；⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 �。虎獾纳砉δ苷f明蛋白質(zhì)具有 ��；⑩有4條肽鏈，574個氨基酸分子脫水縮合過程中生成 個水分子；
（4）組成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)是。（寫出結(jié)構(gòu)簡式）
42.（每空2分，共12分）線粒體是普遍存在于真核細(xì)胞中的一種重要的細(xì)胞器。請閱讀下列關(guān)于線粒體的材料，分析回答問題：
�、僭谥参锏牟煌項l件下，細(xì)胞中的線粒體數(shù)目有變化，如冬小麥進(jìn)入初冬時，其根尖分生區(qū)點和幼葉細(xì)胞中線粒體的數(shù)量顯著增加；
②線粒體能不斷改變在細(xì)胞中的位置，如在精細(xì)胞中是均勻分布的，隨著精子的形成，大量移動到消耗atp的頸部；
�、墼趯嶒灄l件下，當(dāng)培養(yǎng)液中的含氧量低時，線粒體就移動到細(xì)胞表面，當(dāng)培養(yǎng)液中的含氧量高時，就移動到細(xì)胞內(nèi)部均勻分布。
�。�1）根據(jù)材料①和②可得出的結(jié)論是 。得出這個結(jié)論的理論依據(jù)是 。
�。�2）材料③表明 是影響線粒體活動的一項重要因素，它的作用是 。
�。�3）如果用化學(xué)藥品抑制植物根有氧呼吸過程中水的形成，根對礦質(zhì)元素的吸收就會明顯減少。那么這種化學(xué)藥品在細(xì)胞中的作用部位可能是 ，導(dǎo)致礦質(zhì)元素吸收明顯減少的原因是
。
43.（共7分）用含有鈣離子、鉀離子、鎂離子的培養(yǎng)液（兩組含量相同）分別培養(yǎng)兩組大麥，一組在光下，另一組在黑暗中。48 h后測定培養(yǎng)液中幾種離子的濃度見下表（表中各離子下的數(shù)據(jù)為實驗結(jié)束時，溶液中離子的濃度占實驗開始時濃度的百分比）。請分析回答下面的問題。
實驗條件
水分消耗/ml
鈣離子 鉀離子 鎂離子/％
光下
1 090
135 27 179
黑暗
435
105 35 113
（1）大麥在光下吸收 離子比吸收水快。（1分）
�。�2）分析以上數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論有哪些？（6分）
44.（共10分）一同學(xué)為證明ph對唾液淀粉酶活性的影響，實驗如下：①在1～5號試管中分別加入0.5%的淀粉溶液2 ml；②再向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液3ml，使各試管中溶液的ph依次穩(wěn)定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00；③再向1～5號試管分別加入0.5％的唾液，然后進(jìn)行37 ℃恒溫水浴；④反應(yīng)過程中，每隔1 min從第3號試管中取出一滴反應(yīng)液，滴在比色板上，加一滴碘液顯色。待呈橙黃色時，立即取出5只試管，加碘液顯色并比色，記錄結(jié)果（見下表）。請分析回答下面的問題。
處理
1
2
3
4
5
ph
5.00
6.20
6.80
7.40
8.00
結(jié)果
++
+
橙黃色
+
++
�。�1）實驗過程中為什么要選擇37 ℃恒溫？（1分）
（2）3號試管加入碘液后出現(xiàn)橙黃色，說明了什么？（1分）
（3）如果反應(yīng)速率過快，應(yīng)當(dāng)對唾液如何調(diào)整？（1分）
�。�4）該實驗的結(jié)論是什么？（1分）
（5）該同學(xué)在做驗證酶的高效性實驗時，按如下方法操作：（6分）
�、賹�2支潔凈的試管，分別編上1號和2號，并且各注入3％的過氧化氫溶液10 ml；
�、谟玫喂芪∩倭扛闻K研磨液，迅速滴入1號試管中；
③再用該滴管吸取少量的氯化鐵溶液，迅速滴入2號試管中，作為對照實驗；
�、苡^察結(jié)果并驗證:輕輕振蕩2支試管，使管內(nèi)物質(zhì)混合均勻，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)1號試管內(nèi)先有氣泡逸出，但速率較慢；2號試管的氣泡雖然后產(chǎn)生，但速度快、氣泡多。如果用點燃但無火焰的衛(wèi)生香分別放在1號和2號試管的管口，發(fā)現(xiàn)2號試管口的衛(wèi)生香燃燒得更猛烈。請問：該同學(xué)所做的實驗是否成功？如果不成功，問題可能出在哪里？
45.（每空1分，共6分）1958年，美國科學(xué)家斯圖爾得將胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞放進(jìn)培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株。下圖是細(xì)胞培養(yǎng)形成胡蘿卜植株的示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。(附：胚狀體即等同于植物種子的胚的結(jié)構(gòu)。)
胡蘿卜根部組織通過組織培養(yǎng)，培育出新植株
�。�1）過程③由細(xì)胞團(tuán)形成胚狀體要經(jīng)過 過程，其結(jié)果是 。
（2）過程②③④在生物技術(shù)中稱為 。在培養(yǎng)過程中，除了提供水分和必要的有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要在培養(yǎng)基中加入 和 。
�。�3）由韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整的植株證明了 。
46.（共8分）下圖為一項實驗裝置，用以測量種子萌發(fā)時，密閉容器中氣體容積的變化。每隔一固定時間，即調(diào)校x與y臂管內(nèi)的液面至同一水平，并通過刻度尺量出氣體容積。容積變化與時間之間關(guān)系如右下圖所示。
(1)每次量度氣體容積前要調(diào)校液面水平的目的是 。（1分）
(2)在6h內(nèi)氣體容積變化的主要原因是 。（1分）
(3)種子仍能生存，而曲線于第10小時后保持平行不變，原因是 。（2分）
(4)試為此項實驗提供一對照實驗，對照實驗與此實驗不同的是 ，結(jié)果是 。（1分）
(5)如果采用帶葉的幼苗來代替萌發(fā)的種子做上述實驗，要對試管進(jìn)行的處理是 ，（1分）其目的是 。（2分）