§8 教學(xué)目標(biāo)：1、理解什么是自由落體運動，知道它是初速度為零的勻加速直線運動。2、知道什么是自由落體的加速度，知道它的方向，知道在地球的不同地方，重力加速度大小不同。3、掌握自由落體運動的規(guī)律。...

1、說教材自由落體運動是高中物理物體運動一章的內(nèi)容，教材的目的顯然是把它作為勻變速直線運動的特例來處理。由于學(xué)生對重的物體下落得快、輕的物體下落得慢的印象很深，因此本節(jié)教材的重點和難點，在于不同物體下落的快慢是一樣的以及不...

《自由落體運動》教案【教學(xué)目的】：1、通過觀察現(xiàn)象，了解分析物理規(guī)律的方法。2、理解什么是自由落體運動，知道它是初速度為零的勻加速直線運動。...

1、說教材自由落體運動是高中物理物體運動一章的內(nèi)容，教材的目的顯然是把它作為勻變速直線運動的特例來處理。由于學(xué)生對重的物體下落得快、輕的物體下落得慢的印象很深，因此本節(jié)教材的重點和難點，在于不同物體下落的快慢是一樣的以及不...

1、說教材自由落體運動是高中物理物體運動一章的內(nèi)容，教材的目的顯然是把它作為勻變速直線運動的特例來處理。由于學(xué)生對重的物體下落得快、輕的物體下落得慢的印象很深，因此本節(jié)教材的重點和難點，在于不同物體下落的快慢是一樣的以及不...

首先是：說教材：《自由落體運動》是高一物理第二章第八節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了運動學(xué)的基本概念、勻變速直線運動等知識后編排的，自由落體運動作為勻變速直線運動的一種特例，在日常生活中比較常見，具有重要的研究價值;歷史上...

教材分析落體運動是一種常見的運動，自古以來許多人都研究過，伽利略對自由落體運動的研究意義巨大。本節(jié)教材通過演示、實驗分析得出自由落體運動的規(guī)律。...

教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、知道什么是自由落體運動.2、知道什么是重力加速度，知道重力加速度的方向和通常的取值.3、會應(yīng)用相應(yīng)的運動學(xué)公式解答有關(guān)自由落體運動的問題.能力目標(biāo)調(diào)動學(xué)生積極參與討論的興趣，培養(yǎng)邏輯思維能力及表述.教學(xué)建議教...

《自由落體運動》《自由落體運動》教學(xué)設(shè)計一、課程分析1.本節(jié)課使用的教材是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書物理（必修1）（人民教育出版社）》,教學(xué)的內(nèi)容是第二章第5節(jié)關(guān)于自由落體運動的內(nèi)容。...

§8 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解什么是自由落體運動，知道它是初速度為零的勻加速直線運動。 2、知道什么是自由落體的加速度，知道它的方向，知道在地球的不同地方，重力加速度大小不同。 3、掌握自由落體運動的規(guī)律。...

一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：通過歷史回顧,初步了解近代實驗科學(xué)產(chǎn)生的背景,認(rèn)識實驗對物理學(xué)發(fā)展的推動作用。 2.過程與方法：了解伽利略的實驗研究過程，認(rèn)識伽利略有關(guān)實驗的科學(xué)思想和方法,培養(yǎng)學(xué)生探求知識的能力3.情感態(tài)度與價值觀：...

湖北省宜都市第一中學(xué)田長虹【教材分析】“自由落體運動”選自高一《物理》第二章“直線運動”的第八節(jié)，在學(xué)生認(rèn)識了勻變速直線運動，掌握了勻變速直線運動的規(guī)律之后，課本把該節(jié)放在本章的最后一節(jié)，把自由落體運動作為初速度為0，加速...

一、教學(xué)目標(biāo)1、 理解，知道它是初速度為零的勻加速直線運動2、明確物體做自由落體運動的條件3、理解重力加速度概念，知道它的大小和方向，知道在地球上不同的地方，重力加速度的大小是不同的4、培養(yǎng)學(xué)生實驗、觀察、推理、歸納的科學(xué)意識...

一、知識與技能了解落體運動研究的史實，了解邏輯推理的特色，理解任何猜想和假說都須要有實驗驗證的重要性。二、過程與方法通過史實了解伽利略研究自由落體規(guī)律的過程，體會其推理方法的奧妙，同時了解猜想的必要性，感受探究規(guī)律的幾個...

各位評委，大家好!今天我將要為大家說課的課題是自由落體運動。首先是：說教材：《自由落體運動》是高一物理第二章第八節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了運動學(xué)的基本概念、勻變速直線運動等知識后編排的，自由落體運動作為勻變速直線運動...